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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 必須用可行邏輯來面對(duì)“不良資產(chǎn)” |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 建立基礎(chǔ)邏輯，看清不良資產(chǎn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和未來一、不良資產(chǎn)是怎么形成的？我們?cè)谶@樣一個(gè)時(shí)代，又將處于什么位置？1、這些資產(chǎn)為何要稱之為“不良”2、不良的市場(chǎng)運(yùn)作不良的資產(chǎn)，混搭銷售，自己解套3.. |
| 聚焦式會(huì)話ORID |
| 主講老師：張一丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：聚焦式會(huì)話（ORID）是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、結(jié)構(gòu)化的提問方式。按照客觀性問題、反映性問題、詮釋性問題、決定性問題的架構(gòu)，從資料、外在情況（情境），到內(nèi)心的反應(yīng)和聯(lián)想，再到這二者對(duì)于自己的意義、重要性和價(jià)值的思考，最后到?jīng)Q定和下一步計(jì)劃的實(shí)用工具.. |
| PPT設(shè)計(jì)之工作匯報(bào)完美呈現(xiàn) |
| 主講老師：常亞南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)游戲互動(dòng)：2分鐘內(nèi)寫出至少10個(gè)想解決的PPT問題故事：我從PPT小白到各大企業(yè)邀請(qǐng)PPT設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)之路講師實(shí)戰(zhàn)演示：1分鐘制作一份精美的PPT報(bào)告案例：阿里和華為等企業(yè)的PPT前后修改案例對(duì).. |
| 讓培訓(xùn)管理效能激增的利器 培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：一、什么是培訓(xùn)項(xiàng)目管理？1、培訓(xùn)項(xiàng)目管理的是與非2、什么是項(xiàng)目？□ 項(xiàng)目的定義□ 什么是日常運(yùn)營(yíng)？3、什么是項(xiàng)目管理？□ 項(xiàng)目管理定義□ 衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四個(gè)維度4、項(xiàng)目管理管什么？5、項(xiàng)目管.. |
| 那些年我們最喜歡的避稅地們——全球避稅地稅政面面觀 |
| 主講老師：柴文祺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、我們究竟如何去判斷一個(gè)地方是否稅收友好？（中國(guó)稅負(fù)究竟高不高？）二、常見的避稅地稅政解說1、純避稅地——BVI和開曼2、與中國(guó)密切相關(guān)的避稅地——香港和新加坡三、高凈值.. |
| 沙場(chǎng)點(diǎn)兵-績(jī)效管理沙盤全景模擬 |
| 主講老師：李佳眉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 績(jī)效管理的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)引言：1、為什么要實(shí)施績(jī)效管理？德國(guó)心理學(xué)家的一個(gè)試驗(yàn)：一個(gè)人+三個(gè)人+八個(gè)人的績(jī)效實(shí)驗(yàn)2、績(jī)效管理的認(rèn)知——新《西游記》中的績(jī)效管理給我們的啟示一、績(jī)效管理的現(xiàn).. |
| 向英特爾學(xué)目標(biāo)管理OKR |
| 主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：A.課程導(dǎo)入：a)這個(gè)項(xiàng)目如何管？b)OKR的前世今生B.OKR 的內(nèi)涵a)OKR的基本定義：OKR的“意” 與 “形”b)OKR的“宗”與&l.. |
| 企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷渠道與管理課程 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷渠道搭建1、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷與互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)2、SEOSEO與SEM的區(qū)別網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)優(yōu)化網(wǎng)站的關(guān)鍵詞設(shè)置外鏈建設(shè)網(wǎng)站的內(nèi).. |
| PDCI 性 格 密 碼－建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的秘訣 |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬焊咝F(tuán)隊(duì)1.何謂團(tuán)隊(duì)2.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別案例討論：為什么要建立高效團(tuán)隊(duì)單元二：團(tuán)隊(duì)的誤區(qū)1.成員為了團(tuán)隊(duì)利益而犧牲自己的利益2.團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不能有競(jìng)爭(zhēng)3.團(tuán)隊(duì)沖突是不健康的4.大多數(shù)人都喜歡團(tuán)隊(duì)合.. |
| 實(shí)戰(zhàn)法務(wù)催收技巧 |
| 主講老師：艾麟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：大綱1、如何做好貸后工作并提前預(yù)警風(fēng)險(xiǎn)2、出現(xiàn)逾期后的應(yīng)急工作預(yù)案3、催收流程解析4、催收中可使用的話術(shù)5、催收中對(duì)客戶心里的把握和施壓6、不同類型客戶的催收方法7、催收實(shí)務(wù)中的法律實(shí)務(wù)的分析對(duì)催收手段的規(guī)避.. |
| 金字塔原理—結(jié)構(gòu)化思維的邏輯 |
| 主講老師：楊奕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元： 關(guān)注需求——站在受眾的立場(chǎng)思考- 以受眾為中心，把握受眾的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、需求點(diǎn)和利益點(diǎn)- 大腦是如何工作的- 基本概念：溝通 邏輯 知覺★ 課堂練習(xí)第二單元：金字塔原則&md.. |
| 課程設(shè)計(jì)與開發(fā)培訓(xùn)（一天） |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)卡內(nèi)基：別人希望我怎樣對(duì)待他，我就怎樣對(duì)待他換位思考1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)2、庫(kù)柏學(xué)習(xí)循環(huán)圖3、培訓(xùn)Vs教育4、成人學(xué)習(xí)心理需求5、基于成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程設(shè).. |
| 卓越培訓(xùn)師編導(dǎo)演 |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：編?。撼晒φn程之根骨——卓越培訓(xùn)師課程研發(fā)一、引入1.組織學(xué)習(xí)特點(diǎn)2.課程研發(fā)技術(shù)發(fā)展概況二、找對(duì)了目標(biāo)就成功了一半1.如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研？a)能力模型分析法b)現(xiàn)實(shí)問題分析.. |
| 團(tuán)隊(duì)管理與自我管理 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 角色認(rèn)知測(cè)試和啟發(fā)引導(dǎo)※ 本課程提供：一個(gè)模型，三個(gè)工具，方便課程落地和后續(xù)實(shí)施。模塊一、團(tuán)隊(duì)管理與自我管理之：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理架構(gòu)一、管理架構(gòu)分析■ 案例分析：團(tuán)隊(duì)管理職責(zé)與架構(gòu)分析二、團(tuán)隊(duì)管理架構(gòu)分析.. |
| 贏在執(zhí)行力沙盤 |
| 主講老師：李元濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 執(zhí)行力的重要性課程導(dǎo)入：從一個(gè)案例來看執(zhí)行力的重要性什么是執(zhí)行力高效執(zhí)行人才的四種能力第二單元 沙盤推演沙盤推演沙盤歷史.. |
| MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練 ——MTP管理有術(shù)系列培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：許延穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：中層干部的角色認(rèn)知和定位（認(rèn)知技能修煉）一、中層干部的由來、定義二、中層干部的三種境界1. 做經(jīng)理2. 坐經(jīng)理3. 作經(jīng)理三、中層干部的四種錯(cuò)位1. 群眾領(lǐng)袖，民意代表2. 一方諸侯，小國(guó)之君3.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維提升組織工作效率 組織效率與職業(yè)技能素養(yǎng)提升培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分結(jié)構(gòu)化思維基本認(rèn)知一、結(jié)構(gòu)化思維概述互動(dòng)環(huán)節(jié)：《超強(qiáng)大腦》記憶挑戰(zhàn)結(jié)構(gòu)化思維定義二、結(jié)構(gòu)化思維四個(gè)原則案例：要求把下述內(nèi)容表述清晰金字塔.. |
| 中層管理者沙盤體驗(yàn)式管理 |
| 主講老師：紀(jì)鑒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色認(rèn)知1. 個(gè)人的角色定位視頻案例分析2. 引出兩種角色定位1）尋找你的目標(biāo)客戶3. 組建你的團(tuán)隊(duì)1）自上而下的管理、自由選擇的執(zhí)行4. 引導(dǎo)出團(tuán)隊(duì)的九種角色5. 清晰團(tuán)隊(duì)角色的責(zé)任6. 團(tuán).. |
| 企業(yè)合同管理的風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：孫成龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：合同的有效管理一、合同管理流程1. 合同的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)2. 合同的談判環(huán)節(jié)案例：“撿了芝麻丟了西瓜”失重合同談判風(fēng)險(xiǎn)提示：全面衡量+抓重點(diǎn)3. 合同的訂立和審查環(huán)節(jié)4. 合同簽署蓋.. |
| 全面提升組織成本優(yōu)勢(shì) |
| 主講老師：吳生福 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)能力1. 運(yùn)營(yíng)效率2. 盈利能力3. 服務(wù)水平工具模型：ROA,CCC,POF案例分享：眾多投資人青睞的新型行業(yè)巨頭為何一敗涂地？案例分享：標(biāo)桿企業(yè)依靠高效運(yùn)營(yíng)獲得充足的現(xiàn)金流與盈利能力第二講.. |
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