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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 核心員工和問(wèn)題員工的管理 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：核心員工的管理 1．核心員工的概念、特征和主要類型 2．核心員工對(duì)企業(yè)的重要意義 ■ 核心員工流失對(duì)企業(yè)的影響 ■ 核.. |
| 回歸自我-管理素質(zhì)工作坊（2天） |
| 主講老師：劉獎(jiǎng)力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、打開(kāi)自己 心靈的歸屬？ 我是誰(shuí)？ 約哈利窗 潛能修煉-人橋： 關(guān)于愛(ài)？場(chǎng)景再現(xiàn)： 上下級(jí)溝通 語(yǔ)言溝通模式： 1、接納 2、調(diào)焦 3、選擇 4、推動(dòng)和承諾場(chǎng)景練習(xí): 上下級(jí)溝通二、放下自己 1、面子 2、自以.. |
| 個(gè)人所得稅籌劃技巧與薪酬制度設(shè)計(jì) |
| 主講老師：童曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分稅收籌劃一、稅收籌劃的概念二、稅收籌劃的特點(diǎn)三、稅收籌劃與其他減輕稅收負(fù)擔(dān)手段的區(qū)別四、稅收籌劃的方法第二部分薪酬設(shè)計(jì)中公司與員工雙贏的納稅策略一、員工薪酬設(shè)計(jì)的法規(guī)依據(jù)分析與新的策劃納稅理念1、企業(yè).. |
| 企業(yè)成本管理與控制 |
| 主講老師：謝麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：走出成本管理陷阱，重新認(rèn)識(shí)成本一、成本的管理的常見(jiàn)陷阱1.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的成本混為一談2. 搞不清成本和費(fèi)用的區(qū)別二、成本的定義和動(dòng)因1. 成本定義2. 成本對(duì)象3. 成本動(dòng)因三、成本的劃分 .. |
| 管理進(jìn)階---核心管理技能提升 |
| 主講老師：胡既白 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者的角色認(rèn)知——定位才能定心，心動(dòng)才能行動(dòng)一、管理三階層分析1. 高層是決策層2. 中層是執(zhí)行層3. 基層是操作層二、管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)者替身1. 堅(jiān)決執(zhí)行—&.. |
| 增值稅納稅人身份劃分及申報(bào)變化 |
| 主講老師：孫涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、一般納稅人與小規(guī)模納稅人適用標(biāo)準(zhǔn)（一）增值稅納稅義務(wù)人（二）納稅人身份劃分標(biāo)準(zhǔn)（三）納稅人適用政策二、一般納稅人申報(bào)表變化（一）增值稅稅率（二）一般納稅人納稅申報(bào)表構(gòu)成（三）申報(bào)表變化（四）填報(bào)舉例 .. |
| 七劍下天山 |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天第一天利用“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)”法重點(diǎn)輸出：1.客戶采購(gòu)流程分析 2.我們的銷售流程和體系第一單元：理解何為大客戶銷售？1、兩個(gè)問(wèn)題：銷售是一門(mén)藝術(shù)，還是一門(mén)科學(xué)？逃不出的二八定律，想提升業(yè)績(jī).. |
| 應(yīng)收賬款與催收技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、應(yīng)收賬款的產(chǎn)生和影響一、企業(yè)應(yīng)收賬款是如何產(chǎn)生的？1、 外部原因環(huán)境2、 企業(yè)內(nèi)部因素二、應(yīng)收賬款管理的動(dòng)力來(lái)源——為什么要加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理1、應(yīng)收賬款管理與企業(yè)資金需求分析2、有.. |
| 結(jié)構(gòu)引導(dǎo)力：建構(gòu)群策群力的解決之道 |
| 主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰暖場(chǎng)工具與心理安全感的構(gòu)建引導(dǎo)技術(shù)及其適用場(chǎng)景、引導(dǎo)者及其狀態(tài)《團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工作坊》及其相應(yīng)的工具、流程與方法《團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)工作坊》及其相應(yīng)的工具、流程與方法&.. |
| 思維導(dǎo)圖的原理、工具與應(yīng)用 |
| 主講老師：孫繼東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：基礎(chǔ)篇—思維導(dǎo)圖的基本原理1開(kāi)篇案例2思維導(dǎo)圖的產(chǎn)生背景與特點(diǎn)3思維導(dǎo)圖的拆解與工作原理4思維導(dǎo)圖的匯制程序–找主題，畫(huà)出中心詞–理分支，添內(nèi)容–圖形的轉(zhuǎn)換.. |
| “手”的較量--市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理 |
| 主講老師：關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入【案例教學(xué)】隕落的巨星啟示：變化，是這是時(shí)代的音符二、市場(chǎng)的深度1、需求 兩只手的作用2、為何PEST成為主角聚焦比什么都重要，案例--凡客的起起伏伏ɨ.. |
| 歷史文化商業(yè)街區(qū)的新媒體文創(chuàng)IP打造 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1歷史文化商業(yè)街區(qū)新文創(chuàng)改造與發(fā)展模式1.1上海新天地模式：注入高端商業(yè)，引入明星開(kāi)店1.2北京798模式：打造文創(chuàng)基地1.3福州三坊七巷：打造文創(chuàng)IP1.4杭州南宋御街：打造歷史文化IP，網(wǎng)紅打卡地1.5西安秦漢唐.. |
| 方案匯報(bào)與表達(dá)呈現(xiàn) |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、方案匯報(bào)常見(jiàn)的問(wèn)題討論：方案匯報(bào)、總結(jié)中常見(jiàn)的困惑有哪些？1.不認(rèn)為匯報(bào)重要，草草了事2.茶壺煮餃子3.缺乏邏輯，顛三倒四4.缺乏重點(diǎn)，流水賬5.避重就輕，捕捉不到核心6.方案匯報(bào)不吸引人，范范而談7.. |
| 全面預(yù)算管理與實(shí)務(wù) |
| 主講老師：趙松奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子（含案例）第一節(jié) 剖析超級(jí)全面預(yù)算管理一、預(yù)算的“癢”與“痛”（含案例）二、預(yù)算與計(jì)劃的聯(lián)系與區(qū)別（含案例）三、全面預(yù)算管理的核心四、全面預(yù)算管理的成功要素第二.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代的財(cái)務(wù)分析和績(jī)效提升 |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)分析的變化1、大數(shù)據(jù)對(duì)財(cái)務(wù)分析的影響2、大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)分析的特點(diǎn)3、大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)分析的機(jī)遇與挑戰(zhàn)（二）財(cái)務(wù)分析之融資分析—方式方法分析1、企業(yè)融資動(dòng)機(jī)分析（1）生存融資（2）.. |
| 企業(yè)新管理模式下——管理會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用與卓越財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 財(cái)務(wù)人員如何實(shí)現(xiàn)由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型1.1科學(xué)全面認(rèn)識(shí)管理會(huì)計(jì)1.2管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的運(yùn)用現(xiàn)狀1.3管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中最有前景的八大領(lǐng)域第二模塊 財(cái)務(wù)管理思維打造與職業(yè)素養(yǎng)修煉2.1財(cái)務(wù)管理面臨的挑.. |
| 個(gè)人所得稅、所得稅匯算、增值稅等 |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、個(gè)稅新政的實(shí)施背景介紹二、六項(xiàng)扣除的操作細(xì)節(jié)與資料要求（一）六項(xiàng)扣除的具體內(nèi)容1、子女教育2、繼續(xù)教育3、住房租金4、住房貸款利息（房貸）5、贍養(yǎng)老人費(fèi)用6、大病醫(yī)療（二）辦理途徑（三）申報(bào)步.. |
| 財(cái)務(wù)人員執(zhí)業(yè)合規(guī)能力提升 與股權(quán)激勵(lì)實(shí)務(wù)操作技能 |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：新準(zhǔn)則下財(cái)務(wù)人員核算合規(guī)能力提升開(kāi)篇引導(dǎo)案例：2017年A股年報(bào)創(chuàng)下三項(xiàng)尷尬記錄 1. 財(cái)務(wù)造假與管理舞弊原因分析1.1 財(cái)務(wù)造假與管理舞弊原因分析——目的與手段 1.2 舞弊三角理論 .. |
| 經(jīng)營(yíng)意識(shí)提升與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、后疫情時(shí)代下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨哪些挑戰(zhàn)與機(jī)遇？1、后疫情時(shí)代和“雙循環(huán)”新發(fā)展格局下的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)2、企業(yè)面臨的三個(gè)新的不確定性分析案例：三一全球供應(yīng)鏈為何這么“穩(wěn)”3、可持.. |
| 圖謀職場(chǎng)：結(jié)構(gòu)化思維與視覺(jué)化呈現(xiàn) |
| 主講老師：馬建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通之道，以人為本1.以受眾為中心的思維模式確立2.以受眾為中心選擇重點(diǎn)3.以受眾為中心的主題句二、手繪練習(xí)1.手繪工具（紙筆等）應(yīng)用2.基本視覺(jué)元素練習(xí)3.手繪視覺(jué)元素進(jìn)階練習(xí)4.手繪視覺(jué)應(yīng)用三.. |
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