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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 內(nèi)訓(xùn)師肢體語(yǔ)言與形象塑造 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知與定位1、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的五項(xiàng)修煉2、內(nèi)訓(xùn)師的角色定位3、個(gè)人職業(yè)發(fā)展的品牌管理4、設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)的本質(zhì)是什么？活動(dòng)安排：手繪與陳述技巧的妙用5、TTT的三重角色現(xiàn)場(chǎng)演練：1分鐘小試鋒芒第二.. |
| 00后員工管理藝術(shù) |
| 主講老師：高海東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、00后的成長(zhǎng)背景與90后有何不同？1.社會(huì)環(huán)境階層流動(dòng)性降低物質(zhì)生活優(yōu)越2.科技環(huán)境移動(dòng)互聯(lián)⽹和內(nèi)容⼤爆發(fā)3.家校環(huán)境ɨ.. |
| 溝通式管理與引導(dǎo)技術(shù) |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、對(duì)管理的重新定義1、管理者的困惑A、員工的責(zé)任與熱情怎么了？B、管理者的管理重點(diǎn)到底是什么？C、為什么管理者難以操控局面？D、你每一天在重復(fù)的做某些事情嗎？2、發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)員工需求A、物質(zhì)需求與精神需求的區(qū)分.. |
| 稅收籌劃技巧與案例 |
| 主講老師：欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、稅收籌劃的特性二、稅收籌劃與避稅、逃避繳納稅款的區(qū)別三、稅收籌劃的前提四、稅收籌劃應(yīng)注意風(fēng)險(xiǎn) 1、利用稅法漏洞進(jìn)行籌劃 2、利用稅法空白進(jìn)行籌劃 3、利用稅法政策進(jìn)行籌劃，最沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，國(guó)家也支持五、增值稅.. |
| 成功職業(yè)必備7項(xiàng)技能 |
| 主講老師：黃盛青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：基本原則–成功是習(xí)慣的結(jié)果–人的持續(xù)成熟模式 (Seven Module Overview)–品格與能力 – 信任的前提–原則，價(jià)值觀與觀念 &ndash.. |
| 凝心聚力、卓越管理 管理者的管理技巧與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的角色認(rèn)知與行為1、管理者的角色與職責(zé)管理的本質(zhì)管理者的角色認(rèn)知管理者的工作特點(diǎn)管理者的角色測(cè)試管理者的角色轉(zhuǎn)身2、管.. |
| 決勝在廳堂——銀行網(wǎng)點(diǎn)溝通禮儀及標(biāo)準(zhǔn)化管理 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)及心態(tài)之頓悟篇機(jī)遇與挑戰(zhàn)解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)及未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是？個(gè)人未來(lái)與企業(yè)的發(fā)展我為誰(shuí)工作？我的角色是什么？營(yíng)業(yè)廳是什么.. |
| 劉超 |
| 主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：什么是工作推進(jìn)企業(yè)三級(jí)組織的管理核心決策層：戰(zhàn)略與方向管理層：項(xiàng)目與任務(wù)執(zhí)行層：活動(dòng)與細(xì)節(jié)工作推進(jìn)的本質(zhì)工作推進(jìn)的原則小組討論：工作推.. |
| 心里潛能拓展訓(xùn)練 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：心理破冰第二章：心態(tài)調(diào)整第三章：積極的態(tài)度第四章：放下身段——心態(tài)歸零第五章：人類的潛在能量第六章：培養(yǎng)正確的觀念第七章：決勝邊緣理論第八章：游戲——突.. |
| 頂層設(shè)計(jì)與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 節(jié) 內(nèi) 容第一章知識(shí)經(jīng)營(yíng)的魅力 頂層設(shè)計(jì)與商業(yè)模式 頂層設(shè)計(jì)的六內(nèi)容商業(yè)模式與護(hù)城河商業(yè)模式九要素知識(shí)經(jīng)營(yíng)的魅力 伊隆馬斯克的商業(yè)模式知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新的本質(zhì) 知識(shí)結(jié)合、無(wú)心插柳全員參與、持.. |
| 人際交流與多元溝通 |
| 主講老師：李愛(ài)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：當(dāng)今生存的四大支柱1.21世紀(jì)人類的悲劇2.聯(lián)合國(guó)教科文組織提出學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作3.從單打獨(dú)斗型形態(tài)轉(zhuǎn)型抱團(tuán)打天下形態(tài)4.生命的意義：快樂(lè)生活與快樂(lè)工作第二部分：好馬看腿，好漢看嘴.. |
| 創(chuàng)新力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：講 內(nèi) 容 時(shí) 間創(chuàng)新的本質(zhì)（1小時(shí)） 創(chuàng)新分類：原始、跟隨、集成 20分鐘創(chuàng)新的本質(zhì)：知識(shí)結(jié)合、無(wú)心插柳 20分鐘創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新 20分鐘經(jīng)典創(chuàng)新工具（1小時(shí)） 思維導(dǎo)圖法 30分鐘.. |
| VUCA時(shí)代下的員工職業(yè)化修煉 |
| 主講老師：廖忠于 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：從培訓(xùn)主題與計(jì)劃談起 第一單元：何謂職業(yè)化？ 我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?#61486;工作的定義與理解 人的五種基本需求剖析&.. |
| 銀行智能中臺(tái) |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中臺(tái)化戰(zhàn)略與智能中臺(tái)1、中臺(tái)化戰(zhàn)略的興起2、中臺(tái)國(guó)內(nèi)外發(fā)展歷程3、中臺(tái)戰(zhàn)略升級(jí)的4個(gè)方面4、中臺(tái)本質(zhì)5、中臺(tái)的能力層次6、企業(yè)能力的中臺(tái)化業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)技.. |
| 企業(yè)并購(gòu)業(yè)務(wù)流程和一體化價(jià)值創(chuàng)造模式 |
| 主講老師：王準(zhǔn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入企業(yè)并購(gòu)業(yè)務(wù)流程和一體化價(jià)值創(chuàng)造模式一、企業(yè)并購(gòu)發(fā)展歷史1、美國(guó)企業(yè)并購(gòu)浪潮和發(fā)展歷史2、中國(guó)企業(yè)并購(gòu)發(fā)展歷史二、并購(gòu)動(dòng)因和意義1、協(xié)同效應(yīng)2、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力3、多元化4、案例分析三、并購(gòu)業(yè)務(wù).. |
| 普惠金融與宏觀環(huán)境對(duì)小貸業(yè)務(wù)的影響與發(fā)展方向 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、宏觀環(huán)境與金融市場(chǎng)狀況1、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的主要問(wèn)題2、中國(guó)金融市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r3、中國(guó)金融市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題4、中國(guó)金融市場(chǎng)的三個(gè)隱患二、普惠金融的含義與特征1、什么是普惠金融2、普惠金融的主要特征3、中國(guó).. |
| 管理者的心理資本提升 |
| 主講老師：黃盛青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者：做更有力量的支持者1、提升管理者的職業(yè)敏感力2、做高情商的管理者3、活動(dòng)：覺(jué)察的訓(xùn)練二、管理者：有原則的守衛(wèi)者1、管理者的陷阱：卡普曼三角2、合作中的界限三原則3、活動(dòng)：無(wú)奈的拯救者三、管理者.. |
| 房地產(chǎn)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)管理大綱 |
| 主講老師：馬維國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 如何理解房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)與計(jì)劃管理第一節(jié) 什么是房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)第二節(jié) 計(jì)劃與計(jì)劃管理的一般概念第三節(jié) 計(jì)劃管理的六大基本過(guò)程第二章 怎樣形成高質(zhì)量的房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃第一節(jié) 房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作分解結(jié)構(gòu)第二節(jié).. |
| 現(xiàn)場(chǎng)管理：示范工廠現(xiàn)場(chǎng)6S落地實(shí)操 |
| 主講老師：李科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：3S、5S、6S與工廠執(zhí)行力管理的實(shí)質(zhì)引言：圍繞“素養(yǎng)”的核心實(shí)質(zhì)，講解工廠執(zhí)行力的根本來(lái)源以及現(xiàn)場(chǎng)5S管理的核心意義；在明晰5S基本管理架構(gòu)的同時(shí)，使學(xué)員洞悉“真正”的現(xiàn)場(chǎng)管.. |
| 金牌導(dǎo)購(gòu)是怎樣煉成的 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：職業(yè)化素養(yǎng)（0.5天）1、職業(yè)生涯規(guī)劃1.1正確看待你的職業(yè)1.2職業(yè)人與社會(huì)人的區(qū)別1.3做好規(guī)劃，迎接挑戰(zhàn)2、職業(yè)化心態(tài)塑造2.1老板思維2.2學(xué)習(xí)勁頭2.3執(zhí)著精神2.4感恩情懷2.. |
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