管理技能內(nèi)訓課
| 十九屆五中全會金融相關(guān)內(nèi)容解讀及銀行業(yè)發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：宋柏允 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、十九屆五中全會金融相關(guān)內(nèi)容解讀1、《建議》指出方向一是“保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定”——保就業(yè)，穩(wěn)住經(jīng)濟基本盤案例：雙十一、六一八，擴大內(nèi)需.. |
| 管理者角色定位與責任擔當 |
| 主講老師：王群祥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、作為管理者，你如何理解自己的角色與責任1、管理的本質(zhì)是通過他人完成任務(wù)2、團隊戰(zhàn)斗力是影響組織發(fā)展的重要因素案例分析：這家企業(yè)為何領(lǐng)導越強而業(yè)績越差？管理者的個人能力決定了團隊整體水平.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維---思考更清晰，表達更準確 |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1.結(jié)構(gòu)性思維讓問題分析更全面2.結(jié)構(gòu)性思維讓隱性思維顯性化3.結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點4.結(jié)構(gòu)性思維接受信息的四個步驟第二部分：縱向的疑問/回答式結(jié)構(gòu)1.自上而下的提問回答式2... |
| 從填鴨式到互動式的轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：鈕東濤 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：知識轉(zhuǎn)移的三大學派及成年人學習特點核心主張之一：行為主義-馴獸理論核心主張之二：認知主義-砌墻理論核心主張之三：建構(gòu)主義-澆花理論成年人學習的五大特點及在培訓中的應(yīng)用模塊二: 課件開發(fā)的六大步驟課件開發(fā)的.. |
| 系統(tǒng)建構(gòu)績效管理體系 |
| 主講老師：程鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀——打造卓越績效管理體系 1、管理的正道——從戰(zhàn)略到績效的解決之道2、企業(yè)在績效管理過程中遇到的常見問題3、企業(yè)績效、部門績效與員工績效的意義與.. |
| 帶你走入精彩鮮活的項目管理世界 |
| 主講老師：高虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：導言 談?wù)勴椖抗芾砟屈c事兒1、項目與項目管理的前世今生2、什么是項目和項目管理？□ 項目的定義□ 項目管理的定義3、衡量項目目標的四個維度◆ 管理啟示□ 目標設(shè)定的SMART原則□ 取經(jīng)項目的大.. |
| 物聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：劉華鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講：物聯(lián)網(wǎng)概述與基本特征（1）物聯(lián)網(wǎng)（IOT）的起源（2）物聯(lián)網(wǎng)概述與定義（3）物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)基礎(chǔ)（4）物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)特征（5）物聯(lián)網(wǎng)的主要商業(yè)價值第2講：物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)支撐（1）傳感器技術(shù)及原理解讀 （.. |
| 崗位經(jīng)驗內(nèi)化 ——企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)與設(shè)計 |
| 主講老師：劉江鴻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：概念基礎(chǔ)篇0-組建學習小組0-建立學習文化01：培訓1.1-培訓的定義1.2-培訓的意義1.3-培訓的趨勢02：培訓師2.1-培訓師的角色2.2-培訓師的任務(wù)03：內(nèi)部課程3.1-內(nèi).. |
| 項目管理：規(guī)劃與控制的系統(tǒng)方法（工程） |
| 主講老師：潘德有 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：項目管理知識1、項目與項目管理1）項目與項目管理基于PMI項目和項目管理標準介紹常見工程項目管理的特點項目在組織（不同單元）的主要價值2）產(chǎn)品管理與項目管理工程項目產(chǎn)品生命周期特征項目與產(chǎn)品之間.. |
| 中小企業(yè)融資法律風險防范 |
| 主講老師：李可書 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、融資、估值及操作流程(一)融資的結(jié)構(gòu)1.股權(quán)融資2.債權(quán)融資3.VIE協(xié)議控制(二)影響估值的因素(三)融資的基本流程二、融資風險點分析(一)股權(quán)結(jié)構(gòu)的風險1.出資方式2.股權(quán)比例3.股權(quán).. |
| 項目管理 |
| 主講老師：丁大硼 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理概述1、什么是項目2、什么是項目管理3、項目管理三要素4、項目與運營的關(guān)系二、項目管理目標1、項目管理目標如何確定2、項目成功與失敗的原因3、項目管理中的“六拍運動” .. |
| 6+4搞定跨部門溝通 |
| 主講老師：郭龍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么跨部門溝通不容易？1.環(huán)境的影響：企業(yè)文化誤讀、責權(quán)不清2.人的影響：面子問題、本位主義、格局觀3.小組討論：目前的面臨的溝通痛點是什么？拼圖游戲討論：我們的“敵人”是誰？二、跨.. |
| 現(xiàn)場隱患探查控治實戰(zhàn) |
| 主講老師：戚銳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：視頻分享：消失的大猩猩經(jīng)典分享：三塊鋼板的故事……1. 第一塊鋼板的故事2. 第二塊鋼板的故事3. 第三塊鋼板的故事小組討論：第一塊鋼板的意義？小組討論：第二塊鋼板的意義？ .. |
| 低碳時代商業(yè)模式選擇 ——社會發(fā)展對企業(yè)的要求 |
| 主講老師：池強 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言 低碳時代及其特征1 低碳時代的社會經(jīng)濟發(fā)展能源低碳化交通低碳化建筑低碳化農(nóng)業(yè)低碳化工業(yè)低碳化服務(wù)低碳化消費低碳化2 商業(yè)模式的基本理念知識2.1 企業(yè)商業(yè)模式定義2.2 企業(yè)建.. |
| 銷售成交8連環(huán) |
| 主講老師：曹勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例：四個商人與老太太互動：討論四個商人的銷售額為何不同？一、客戶決策思維對銷售的要求1. 建立信任2. 順應(yīng)認知3. 把握機會點銷售成交8連環(huán)之第一環(huán)：接近客戶一、建立客戶接受你的影響圈1. 第一印象3.. |
| 職場PPT高效設(shè)計與美化速成秘笈 （2天精通版 專業(yè)設(shè)計提升篇） |
| 主講老師：李寶運 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：——【學員課前提交作品】——模塊一【問題與改進篇】PPT設(shè)計呈現(xiàn)的常見錯誤與改進方法1.主題與觀點方面：主題不突出，不知所云，主題如何選定，才能精準化？內(nèi)容無觀點，不知其意.. |
| 管理技能提升與客戶服務(wù)溝通 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間（時間點） 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓效益第一部分：中基層管理者的角色定位與管理技能提升1、自我認知與價值定位（1）角色的價值分析（2）承上啟下的定位（3）協(xié)調(diào)補位.. |
| 小CEO“644”式工作法解讀 |
| 主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：網(wǎng)格管理者角色認知下互聯(lián)網(wǎng)知識普及與終端基礎(chǔ)解讀 1：移動互聯(lián)網(wǎng)5F思維Fragment——碎片化思維Fans——粉絲思維᠕.. |
| 微課設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師：熠煊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：微課的應(yīng)用領(lǐng)域一、助力員工學習1. 實時學習支持有助績效提升2. 崗位技能提升有助人才發(fā)展3. 自助學習資源提供知識服務(wù)二、助力客戶連接1. 微課如何助力市場營銷2. 微課如何助力客戶服務(wù)第二章：.. |
| 如何成為卓有成效的管理者 |
| 主講老師：王偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、卓有成效是可以學會的（一）為什么需要卓有成效的管理者-體力工作——效率-知識管理者的四個管理原則（二）誰是管理者-注重決策的能力-承擔做貢獻的責任-目標/貢獻（三）管理者必須面.. |
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