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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新思維問(wèn)題分析與解決——提升全腦思維絕佳工具 |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)新思維的三個(gè)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)：2、創(chuàng)新思維與邏輯思維在如何在企業(yè)中平衡3、本杰明·布羅姆ASK創(chuàng)新模型的設(shè)計(jì)4、創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的步驟與設(shè)計(jì)模型5、大腦與思維結(jié)構(gòu)模式的測(cè)試與分析6、Mckins.. |
| 從流量時(shí)代到職業(yè)時(shí)代 ——如何打造高效增員引擎 |
| 主講老師：李竟成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：重啟從業(yè)信心——2021的壽險(xiǎn)市場(chǎng)發(fā)展解析一、2021壽險(xiǎn)市場(chǎng)為什么“難”？1. 5大周期疊加下的中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)2. 中國(guó)保險(xiǎn)的社會(huì)意義與行業(yè)價(jià)值3. 保險(xiǎn)營(yíng)銷制度、.. |
| 建立一所有用的企業(yè)大學(xué) 企業(yè)大學(xué)籌建、創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐 |
| 主講老師：馬紅忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)大學(xué)的定位與基本任務(wù)一、企業(yè)大學(xué)的現(xiàn)狀1. 目前中國(guó)企業(yè)大學(xué)的數(shù)量、分布與質(zhì)量二、企業(yè)大學(xué)的成立時(shí)機(jī)案例分析：某大型建設(shè)類企業(yè)成立企業(yè)大學(xué)的背景案例分析：某著名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成立領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院的背景三、企業(yè)大.. |
| 管理者成長(zhǎng)型思維修煉 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、前言：找到自己生命的“燈塔”1、案例討論：一群猴子的悲哀2、做自己還是成為自己？3、成為哪個(gè)自己？4、體驗(yàn)：成為自己的方式“三環(huán)理論”二、阻礙自己成長(zhǎng)的思維有哪.. |
| 8D小組解決問(wèn)題的方法 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、8D 概述——8D：8DISCIPLINES定義——8D的目的 ——8D 報(bào)告必須回答問(wèn)題——8D 的益處二、8D的.. |
| 郵政儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)公司 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目方案 |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位師者：傳道，授業(yè)，解惑也有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)：改變學(xué)員行為學(xué)員Vs 講師 哪個(gè)更重要？內(nèi)訓(xùn)師的使命：傳導(dǎo)--放大--延伸--回饋.. |
| 關(guān)鍵人才培養(yǎng)與激勵(lì) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說(shuō)明：一個(gè)干勁不足，能力欠缺的團(tuán)隊(duì)是不可能打勝仗的，不可能取得高績(jī)效的。因此，對(duì)關(guān)鍵人才的培養(yǎng)與激勵(lì)是管理者重要的職能，也是管理者需要提升的能力所在——直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和工作成果。本課程圍.. |
| 冠軍店長(zhǎng)管理效能提升 |
| 主講老師：陳麒勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新零售時(shí)代高效能店長(zhǎng)所需要的“DNA”一、新零售、新經(jīng)濟(jì)、新場(chǎng)景、新規(guī)則下的能力塑造1. 從“埋頭實(shí)干”到“抬頭看天”的管理思維升級(jí)2. 店長(zhǎng)角.. |
| 企業(yè)統(tǒng)籌管理 |
| 主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、統(tǒng)籌管理：整體性思維與經(jīng)營(yíng)洞察什么是統(tǒng)籌管理統(tǒng)籌管理的定義統(tǒng)籌管理的三要素：整體性、要害性、靈活性統(tǒng)籌管理的管理矩陣橫向系統(tǒng)：經(jīng)營(yíng)層.. |
| 賦能商戰(zhàn)—贏在鐵軍領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ)：如何理解最強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力一定是在軍隊(duì)？1）更多的世界500強(qiáng)導(dǎo)入軍事思維2）90%的人誤解了西點(diǎn)軍校3）VUCA時(shí)代下的商戰(zhàn)環(huán)境案例：阿里（中供鐵軍、政委體系）華為（少將連長(zhǎng)、鐵三角 ）小米（降維打擊、特.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：D1上午第一模塊:組建團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)初期的三威策略1）威信(外界的好名聲、對(duì)內(nèi)的親和力、關(guān)鍵時(shí)露一手)2）威儀(形象儀表端莊、言談舉止穩(wěn)重、待人接物嚴(yán)謹(jǐn))3）威嚴(yán)(對(duì)下屬不可過(guò)于謙虛、對(duì)下屬不可過(guò)于親密、行有度言有信做.. |
| 成本管控與效率提升 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)管理、降本增效的重要意義1、降本增效的重要意義2、降本增效的途徑1）進(jìn)行精簡(jiǎn)行政管理人員，開(kāi)源節(jié)流2）修改與實(shí)際相差太大得產(chǎn)品定額工時(shí)3）推廣技術(shù)革新降低原材料，費(fèi)用的消耗4）增加科技含量，改進(jìn)生.. |
| 系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：林曉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代系統(tǒng)思考的現(xiàn)實(shí)意義第一講：須克服的典型思維障礙1. 局限思考2. 歸罪于外3. 缺乏整體思考的積極性4. 專注個(gè)別事件5. 對(duì)漸近變化的失察-----煮青蛙現(xiàn)象6. 從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺(jué)7... |
| TTT課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)需求收集方法專家訪談法確定目標(biāo)學(xué)員識(shí)別業(yè)務(wù)中存在的問(wèn)題大腦學(xué)習(xí)模式注意力曲線第二單元：.. |
| 重塑管理—一線主管管理的8步定位 |
| 主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)：理論的高度理解生產(chǎn)管理及一線主管在生產(chǎn)管理中的重要性第一講：重塑管理的認(rèn)識(shí)——一線主管的定位一、定位“您”的工作目標(biāo)與管理角色定位1. 正向、逆向反思，自我總結(jié)出角色.. |
| 地鐵班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間（時(shí)間點(diǎn)） 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓(xùn)效益第一部分：基層管理者的角色定位與管理技能1、價(jià)值定位（1）角色的價(jià)值分析（2）承上啟下的定位（3）協(xié)調(diào)補(bǔ)位的定位（4）.. |
| APP運(yùn)營(yíng)經(jīng)理培訓(xùn) |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容 效益單元一 走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)營(yíng) 1、了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式，讀懂運(yùn)營(yíng)本質(zhì)基礎(chǔ)。2、什么是運(yùn)營(yíng)？我們?cè)撨\(yùn)營(yíng)什么？四步運(yùn)營(yíng)法則。3、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的崗位分工與工作職責(zé)4、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)需要具備的能力和素養(yǎng)5、AARRR.. |
| Office三劍客在職場(chǎng)中的高效應(yīng)用技巧 |
| 主講老師：王貴友 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：Excel篇——數(shù)據(jù)與管理意圖實(shí)現(xiàn)Excel高級(jí)應(yīng)用第一講：數(shù)據(jù)高效處理技巧一、必知日常數(shù)據(jù)處理技巧1. 高效解決80%職場(chǎng)人員數(shù)據(jù)格式的錯(cuò)誤操作2. 數(shù)據(jù)區(qū)域空白單元格批量填充數(shù)據(jù)的技巧.. |
| 音樂(lè)減壓一一職場(chǎng)EAP情緒管理與壓力舒緩體驗(yàn)式訓(xùn)練 |
| 主講老師：閆金星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：happy舞案例分享：影響農(nóng)行員工生活的100天開(kāi)場(chǎng)分析：好情緒，壞情緒？頭腦風(fēng)暴：面對(duì)情緒，我如何感知自己的狀態(tài)？視頻賞析：大腦中的五大情緒分小組討論：心態(tài)為什么如此重要體驗(yàn)：轉(zhuǎn)念需要多少時(shí)間第一講：.. |
| 阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式 |
| 主講老師：羅嘉穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：帶您走進(jìn)阿里巴巴一、阿里巴巴為什么會(huì)成功？1. 清晰的發(fā)展戰(zhàn)略2. 成功的管理模式3. 獨(dú)特的企業(yè)文化4. 夢(mèng)幻的團(tuán)隊(duì)組合二、阿里巴巴的成長(zhǎng)史1. B2B時(shí)期（1999-2003）2. C2C時(shí)期.. |
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