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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 立足新發(fā)展階段 開啟陜西電網(wǎng)新篇章 ——“兩網(wǎng)融合”后陜西電網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)和管理要求 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：“兩網(wǎng)融合”后的重大意義和作用一、這是一次國(guó)有資產(chǎn)的布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整。二、這是一次貫徹落實(shí)能源安全新戰(zhàn)略的生動(dòng)實(shí)踐。三、這是一次推動(dòng)電力體制改革落地的具體行動(dòng)。第二節(jié)：“兩網(wǎng).. |
| 九項(xiàng)高危作業(yè)的辨識(shí)和注意事項(xiàng) |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、上鎖掛簽1、應(yīng)上鎖的設(shè)備2、工具一覽3、現(xiàn)場(chǎng)上鎖實(shí)例二、安全許可證1、工作許可證覆蓋工作2、工作許可證覆蓋范圍三、管線打開1、什么是管線打開2、管線打開方法四、高處作業(yè)1、高處作業(yè)的特點(diǎn) .. |
| 創(chuàng)課車間—微課開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：梁潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：關(guān)于微課1、傳播方式及學(xué)習(xí)方式的變遷2、“屏讀”時(shí)代的機(jī)會(huì)模塊一、價(jià)值：微課有什么用1、對(duì)于工作而言，微課的價(jià)值體現(xiàn)在營(yíng)銷、傳承、管理2、微課之于學(xué)習(xí)：TED-Ed的嘗試、百萬(wàn)教師3.. |
| 結(jié)構(gòu)思考力 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧? 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1.有職場(chǎng)的地方就有結(jié)構(gòu)思考力2.結(jié)構(gòu)思考力與企業(yè)整體效能提升1)結(jié)構(gòu)思考力對(duì)個(gè)人效能的提升2)結(jié)構(gòu)思考力對(duì)企業(yè)效能的提升3)課堂練習(xí)：比比記憶里3.咨詢行業(yè)的總結(jié)：結(jié)構(gòu)思考力三大寶4.. |
| PDCA閉環(huán)管理能效應(yīng)用 |
| 主講老師：王傳慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：計(jì)劃-管理的起點(diǎn)（P）一、無(wú)計(jì)劃，不管理1. 從失敗看計(jì)劃的價(jià)值2. 計(jì)劃，是一切的保障3. 計(jì)劃分級(jí)意識(shí)的構(gòu)建二、有計(jì)劃，先目標(biāo)1. 目標(biāo)制定的信息來(lái)源2. 目標(biāo)合理性衡量標(biāo)準(zhǔn)3. 依據(jù)現(xiàn)狀制定.. |
| 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)第一階段課程 |
| 主講老師：黃錚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、了解什么是引導(dǎo)技術(shù)1. 引導(dǎo)者的角色和在課堂中帶來(lái)的影響。2. 了解引導(dǎo)者的角色是什么3. 實(shí)際案例分享4. 引導(dǎo)溝通技巧：收集想法、肯定感受、使人們充.. |
| 夾層投資與夾層融資 |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從資產(chǎn)負(fù)債表看企業(yè)融資二、融資環(huán)境、融資結(jié)構(gòu)、融資利率、融資期限以及關(guān)聯(lián)的債券及股市發(fā)展三、融資的邏輯與公司市值管理四、投資方向與投資估值、股權(quán)融資五、夾層融資基本定義六、夾層投資在中國(guó)與美國(guó)的發(fā)展七、夾層融.. |
| PPT制作——這樣呈現(xiàn)更專業(yè) |
| 主講老師：李聲華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：邏輯為王——六種匯報(bào)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、時(shí)間結(jié)構(gòu)1. 按照時(shí)間順序組織表達(dá)呈現(xiàn)2. 時(shí)間結(jié)構(gòu)使用時(shí)機(jī)：匯報(bào)進(jìn)度、體現(xiàn)變化案例分析：時(shí)間結(jié)構(gòu)演示實(shí)例二、并列結(jié)構(gòu)1. 麥肯錫電梯理論與結(jié)構(gòu)化表.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+通信企業(yè)新營(yíng)銷模式打造與品牌創(chuàng)新 ——新零售時(shí)代下通信企業(yè)品牌宣傳體系建設(shè)秘籍 |
| 主講老師：李達(dá)聰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)：你是不是還在用5年前的方法做宣傳？案例：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下某通信企業(yè)的品牌宣傳痛點(diǎn)第一講：感知篇——你知道嗎？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下通信企業(yè)的營(yíng)銷環(huán)境已經(jīng)變了！本講重點(diǎn)：了解新時(shí)代用戶的變化，學(xué)會(huì)從頂層思考的.. |
| 超級(jí)決策力——世界頂尖企業(yè)的科學(xué)決策方法 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：總述：阻礙有效決策的四大思維陷阱思維陷阱 1：思維狹隘 思維陷阱 2：證實(shí)傾向思維陷阱 3：短期情緒 思維陷阱 4：過(guò)度自信 科學(xué)決策方法：WRAP 決策流程第一課：拓寬選擇空間，作出成功決策方法一：避免思維.. |
| 電信行業(yè)政企客戶商務(wù)模式及操作 |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、電信行業(yè)政企客戶商務(wù)模式概述1)商務(wù)模式的界定2)商務(wù)模式的九大要素3)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手政企客戶主要商務(wù)模式分析i.中國(guó)電信1.大型政企客戶的商務(wù)模式2.中小型政企客戶的商務(wù)模式3.聚類客戶的商務(wù)模式ii.中.. |
| 改革潮流下的歷史規(guī)律與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：改革的定義：改革指對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng)。改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。因此，也可以說(shuō)人類的文明史也是一部改革史。（一）改革的原因（背景）人類社會(huì)從來(lái)沒有施之百代而不變的制度。一切制度都是統(tǒng)治.. |
| 精細(xì)化管理—細(xì)節(jié)決定成敗 |
| 主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣地執(zhí)行者。缺的正是精細(xì)化的管理和細(xì)節(jié)化的執(zhí)行。然而，提出“細(xì)節(jié)決定成敗”，決不是對(duì)戰(zhàn)略決定成敗的否.. |
| 行政管理培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：武文紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 行政部組織結(jié)構(gòu)與責(zé)權(quán)第一節(jié) 行政部職能與組織結(jié)構(gòu)一、行政部職能二、行政部組織結(jié)構(gòu)第二節(jié) 行政部責(zé)權(quán)一、行政部職責(zé)二、行政部權(quán)力第三節(jié) 行政部管理崗位職責(zé)一、行政總監(jiān)崗位職責(zé)二、行政經(jīng)理.. |
| 合同管理相關(guān)知識(shí) |
| 主講老師：陶雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 合同管理相關(guān)知識(shí)（一）企業(yè)目前在合同管理中存在哪些問(wèn)題？1、合同文本不規(guī)范，采用一些自制的、不規(guī)范的文本進(jìn)行簽約2、忽視訴訟時(shí)效、抗辯權(quán)等維權(quán)手段3、合同用語(yǔ)不謹(jǐn)慎，例如符合同行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、先付款后發(fā).. |
| 企業(yè)的稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中小企業(yè)稅收籌劃存在問(wèn)題？1、中小企業(yè)納稅意識(shí)薄弱（虛開發(fā)票案例）2、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理不規(guī)范（金龍案例）3、中小企業(yè)稅務(wù)籌劃缺乏專業(yè)人才4、中小企業(yè)稅收籌劃工作存在誤區(qū)5、生硬的稅收籌劃被納稅調(diào)整（評(píng)估后升級(jí)案例.. |
| 新聞寫作“七步成文法” |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：【認(rèn)識(shí)新聞】一、宣傳工作責(zé)任與內(nèi)容（一）內(nèi)宣工作的主要特點(diǎn)與普遍現(xiàn)象（二）宣傳工作的兩種基本文體：信息（簡(jiǎn)報(bào)）新聞（消息）（三）新媒體時(shí)代下的宣傳工作有何不同二、新媒體新聞的特征與寫作規(guī)律（一）新媒體新聞.. |
| 新政策+新攻略，控制稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提升企業(yè)價(jià)值 |
| 主講老師：郝卯花 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金稅四期大數(shù)據(jù)背景下，如何理解企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)自查的必要性？1、什么是涉稅風(fēng)險(xiǎn)，具體表現(xiàn)形式2、當(dāng)前稅收環(huán)境介紹金稅三期與金稅四期、反洗票系統(tǒng)、新的稅收政策法規(guī)3、涉稅風(fēng)險(xiǎn)自查的必要性以上內(nèi)容呈現(xiàn)方式：案例8個(gè)+討論.. |
| 企業(yè)直播個(gè)性化定制與IP打造 |
| 主講老師：毛昱茗 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 直播不僅帶貨還帶品牌1.1直播營(yíng)銷的大勢(shì)所趨1.2為什么你的企業(yè)需要直播2. 從0-1，直播營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)操作指南2.1選準(zhǔn)適合企業(yè)的直播平臺(tái)2.2清晰直播團(tuán)隊(duì)的搭建2.3團(tuán)隊(duì)需要培養(yǎng)，主播需要孵化2.4企業(yè).. |
| 新員工入職培訓(xùn)管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)導(dǎo)入我們?yōu)槭裁匆阈聠T工培訓(xùn)新員工對(duì)于培訓(xùn)䜉怎的期侅我們喜歡叀加怎樣的培訓(xùn)您如何管理參訓(xùn)孤員䀍您知道學(xué)員為廀么不愿意/意參加嘆辭嗎ဍ為了獲徇好的培語(yǔ)效果，您霈要與¸.. |
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