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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 國際跨文化與商務(wù)溝通 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1．什么是文化？文化如何影響管理？什么是文化文化的兩個(gè)常用比喻文化層次論民族社會(huì)文化與公司文化文化的冰山比喻文化的正態(tài)分布文化的.. |
| 從頭腦風(fēng)暴到思維導(dǎo)圖——幫你整理思維的頭緒 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、頭腦風(fēng)暴緣起及體驗(yàn)1）頭腦風(fēng)暴前世之起源（介紹背景因何而來及主要作用）2）頭腦風(fēng)暴三階段體驗(yàn)（介紹每段具體玩法及具體原則）a.一階段兩種思考方式（水平思考和垂直思考區(qū)別聯(lián)系）+1234原則b.二階段規(guī)范操作方式（工具.. |
| EAP與壓力調(diào)節(jié) |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：看一組心理健康數(shù)據(jù)一、EAP基礎(chǔ)知識(shí)（一）EAP是什么（二）完整的ＥＡＰ包括1、壓力評(píng)估2、組織改變3、宣傳推廣4、教育培訓(xùn)5、壓力咨詢（二）EAP的分類1、長期EAP與短期EAP2、內(nèi).. |
| 內(nèi)部培訓(xùn)師技能提升 (TTT) |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．內(nèi)訓(xùn)師的自我成長之路1.自轉(zhuǎn)：持續(xù)成長2.公轉(zhuǎn)：幫助他人成長3.學(xué)習(xí)的最高境界是轉(zhuǎn)授他人二．課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)1.培訓(xùn)師自我分析 – 人課合一- 興趣圈，特長圈和需求圈的交集- 自我分析工具：種.. |
| 易經(jīng)風(fēng)水與建筑.家居 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、如何正確認(rèn)識(shí)最偉大的科學(xué)－－易經(jīng)風(fēng)水學(xué)1.為什么叫風(fēng)水，易經(jīng)風(fēng)水的科學(xué)依據(jù)是什么2.易經(jīng)中天然大山、土丘的風(fēng)水學(xué)3.易經(jīng)中天然河流、水庫的風(fēng)水學(xué)4.易經(jīng)中道路沖、拐吉兇的風(fēng)水學(xué) 5.易經(jīng)中自然界空氣流動(dòng)的風(fēng)水.. |
| 沖突管理——處理沖突，達(dá)成協(xié)作 |
| 主講老師：王曦英 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理沖突的思路一、現(xiàn)代企業(yè)如何看待沖突1. 福列特的建設(shè)性沖突2. 團(tuán)隊(duì)中適當(dāng)沖突=保持團(tuán)隊(duì)旺盛的生命二、處理沖突的思路工具一：沖突性質(zhì)的三個(gè)核心原因：權(quán)益、立場(chǎng)、感受工具二：沖突激烈程度的八個(gè)等級(jí)案.. |
| “心有靈犀”——職場(chǎng)360高效溝通 |
| 主講老師：尚翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：游戲互動(dòng)與分享視頻：究竟哪里出了問題？1. 企業(yè)中約75%的工作停頓、發(fā)生問題是因?yàn)闇贤ǖ膯栴} 2. 調(diào)查發(fā)現(xiàn)：因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82％前言：有關(guān)溝通1. 什么是溝通？2. 溝通的目的3. 影.. |
| 手機(jī)攝影技巧提升 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、短視頻的拍攝常識(shí)一、拍攝原則要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻1、穩(wěn)2、準(zhǔn)二、鏡頭運(yùn)用技巧如何通過鏡頭變化能夠完成呈現(xiàn)想要表達(dá)的內(nèi)容；1、拍攝鏡頭：推拉搖移跟、升降俯仰空；2、剪輯鏡頭：影集、混剪、一鏡到底；三、動(dòng)態(tài).. |
| 私募投資基金運(yùn)作 |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目前中國的私募投資與美國的差距1、中美差距2、影響中國私募基金發(fā)展的各種市場(chǎng)因素3、私募投資基金的監(jiān)管4、私募投資基金的未來二、私募基金投資的模式與策略1、P2P2、VC/PE3、控股型投資與并購.. |
| Python在銀行數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用 |
| 主講老師：紀(jì)賀元 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：1.EXCEL和txt格式文本的讀寫Python可以讀取各種常見的數(shù)據(jù)格式，但是工作中最常見的還是對(duì)于EXCEL和TXT文本的讀取，python有專門針對(duì)EXCEL和TXT文本的工作包，可以方便地讀寫，對(duì)EXCEL也可以做各種格式：.. |
| 說故事做管理 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：說故事做管理模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講.. |
| 短視頻策劃、拍攝與剪輯 |
| 主講老師：傅一聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)1. 構(gòu)圖：構(gòu)圖包括主體、前景、背景等要素，對(duì)前景和背景進(jìn)行有目的地位置安排可以起到豐富畫面信息的作用。主體前景背景2.景別：景別指被攝對(duì)象在畫面中.. |
| 凝聚自覺與新管理力提升關(guān)鍵 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 現(xiàn)今環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)凝聚自覺與企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵(一).由國學(xué)中看現(xiàn)況的自覺與自我激勵(lì)提升莊子《莊子·內(nèi)篇·養(yǎng)生主第三》●巧者勞而智者憂，無能者無所求葛洪《抱樸子·博喻》●登峻者.. |
| 品牌課程推薦之 中層管理者管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間（時(shí)間點(diǎn)） 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓(xùn)效益第一天上午9：00-10：3010：30-12：00第一部分：中層管理干部的價(jià)值定位與管理技能1、中層管理干部的價(jià)值定位（1）.. |
| 消防安全管理 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：消防安全 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、建筑防火部分第一講：建筑防火一、消防基礎(chǔ)知識(shí)1、燃燒的必要條件2、燃燒三角型3、燃燒類型4、可燃物燃燒特點(diǎn)和危險(xiǎn)性指標(biāo)5、爆炸極限6、可燃粉塵爆炸7、燃燒產(chǎn)物的危害8、滅火的基本原理9、防.. |
| 華為大學(xué)與培訓(xùn)體系建設(shè) |
| 主講老師：郭彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為大學(xué)的理念與任務(wù)1、華為大學(xué)成立背景2、華為員工培訓(xùn)體系的發(fā)展歷程3、華為大學(xué)培訓(xùn)理念與特色4、華為大學(xué)的基本任務(wù)二、華為大學(xué)與培訓(xùn)管理體系1、華為大學(xué)的定位與職責(zé)2、華為大學(xué)與人力資源部在組織與業(yè)務(wù).. |
| 企業(yè)變革管理 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章.企業(yè)發(fā)展與發(fā)展危機(jī)一.企業(yè)發(fā)展階段及其階段性問題1、初創(chuàng)階段（1-3年）生存危機(jī)(Living)•客戶•產(chǎn)品•現(xiàn)金流2、中小型企業(yè)階段（3-5年）領(lǐng)導(dǎo)能力危機(jī)(Leading.. |
| 知己知彼技巧——管理高效溝通 |
| 主講老師：周文斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理的本質(zhì)就是溝通一、管理溝通的“80”法則1. 企業(yè)管理中80%的組織障礙是溝通造成2. 管理者在工作中80%的時(shí)間都是在溝通二、性格分析的維度和系統(tǒng)構(gòu)成1. 情感與思維分析2... |
| 不忘初心 牢記使命 堅(jiān)定目標(biāo) 走好新時(shí)代的長征路 ——百年黨史教育 |
| 主講老師：楊麗萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：孫中山的救國夢(mèng)第一講：中國共產(chǎn)黨在黑暗中摸索一、辛亥革命為什么失敗1. 革命綱領(lǐng)模糊，導(dǎo)致革命主體的復(fù)雜性2. 革命脫離了人民群眾，尤其是廣大的農(nóng)民群眾3. 不能建立堅(jiān)強(qiáng)的革命政黨，團(tuán)結(jié)一切革命的力量案例分.. |
| 五個(gè)字提升企業(yè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)全局觀 |
| 主講老師：王甜娜 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《易經(jīng)》五個(gè)字點(diǎn)明企業(yè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)全局要素1、由“盲人摸象”看認(rèn)知盲區(qū)2、認(rèn)知四象限讓企業(yè)自檢3、《易經(jīng)》一句話，5各字點(diǎn)明企業(yè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)全局要素互動(dòng)：2分鐘限時(shí)看誰認(rèn)識(shí)的人多。（企.. |
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