管理技能內訓課
| 系統(tǒng)思維與全局思考——用麥肯錫方法解決復雜問題 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：系統(tǒng)思維提升全局思考能力一、解決復雜問題是一種能力1. 創(chuàng)造力和解決復雜問題的能力是核心能力之一2. 認知局限會限制思考的能力1）達克效應：我們往往“不知道自己不知道”2）認知盲區(qū)：思.. |
| 豐田工作指導方法 |
| 主講老師：張敬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．TJI 工作指導方法（4個課時）1. 必須進行指導的時候2. 指導方法錯誤或者練習不充分的時候3. 指導前的準備4. 工作指導的四個階段第一階段： 讓見習者做好準備第二階段： 對作業(yè)進行說明第三階段： 讓.. |
| 學習地圖繪制工作坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、學習地圖定義1.學習地圖的概念和類別2.學習地圖在企業(yè)的應用現(xiàn)狀與前景初探3.學習地圖給企業(yè)和員工帶來的真正收益二、學習地圖繪制方法論1.學習地圖設計的關鍵模型2.學習地圖方法論三、學習地圖設計的關鍵.. |
| 卓越員工成長系統(tǒng)訓練營 |
| 主講老師：梁輝 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：動力100%—找到熱情工作的三大源泉通過對卓越員工的工作狀態(tài)研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的員工總是能夠保持持續(xù)的工作熱情，這種熱情不是來自于外部的激勵而是一種自我的驅動力，本單元內容從目標設定、積極思維、熱愛工作三個方面來闡述員.. |
| 從DD事件解讀個人信息保護法及金融業(yè)合規(guī)應對策略 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、DD事件-APP個人信息監(jiān)管新階段1.互聯(lián)網(wǎng)迎來“個人信息安全”監(jiān)管新階段2.完善“數(shù)據(jù)生產要素市場化”配套法律制度3.DD事件,我國網(wǎng)絡安全審查和建設重要轉折點4.網(wǎng).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)背景下的B2B大客戶開發(fā)與管理 |
| 主講老師：朱冠舟 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：大客戶識別與劃分1、大客戶定義2、為什么要拓展終端大客戶？3、如何識別和劃分大客戶？4、大客戶有什么價值？5、大客戶的“珠峰效應”案例分享：案例1：某高科技上市公司的大客戶劃分.. |
| 市場開發(fā)及拓展實戰(zhàn)技能 |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上午：9：00-12:00專題一：成為專業(yè)物流招商人才 1、明確什么是物流招商案例分析：物流招商人的成就！2、如何成為專業(yè)物流招商人才 3、物流招商的過程及應學習的物流招商技巧案例分析：寶供物流是如何訓練招商人員.. |
| 盯住績效做管理 |
| 主講老師：李彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言案例&方法：如何讓員工不再認為考核是“減分”、“扣錢”？ 案例&方法：新時代下績效管理趨勢認知——從“德能勤績廉&rdq.. |
| 從內容萃取到課堂呈現(xiàn) 培訓師核心能力提升訓練 |
| 主講老師：羅曉 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓師的角色案例討論：為什么內訓師小韓會如此失敗（一）知識傳授者——最基礎的作用（二）技能訓練師——最實在的目的（三）理念引導者——最省錢的動力.. |
| 現(xiàn)代供應鏈與物流管理 |
| 主講老師：周勝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：課程背景：當前市場環(huán)境下的市場競爭將是供應鏈和供應鏈的競爭，而不是企業(yè)和企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán)，必須對物流與供應鏈進行有效的管理。本課程讓學員了解并掌握供應鏈管理的構成要素及物流管理技能，從現(xiàn)代物流管理思想到產品市場.. |
| 維保服務項目“三員”運營管理 ——當好項目的銷售員、服務員、會計員 |
| 主講老師：楊可觀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識項目 | 項目和運營是企業(yè)的兩大支柱1、什么是項目？2、什么是項目管理？3、項目和運營是什么關系？4、什么是維保服務項目？5、為什么需要把維保服務作為項目來運營管理？二、維保服務項目全景圖：全生命周期解析.. |
| 資產管理課程大綱 |
| 主講老師：榮森 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.資產管理要素介紹1.資產管理簡介2.資產管理行業(yè)的形成二.資產管理行業(yè)1.機構資產管理2.財富管理（私人客戶服務）3.零售資管三.資產配置1.資產配置定義、重要性、方法和流程2.投資者偏好3... |
| 習近平：新時代中國特色社會主義思想三十講（選講） |
| 主講老師：王建宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想問題與思考：1.習近平新時代中國特色社會主義思想是怎樣形成的？2.習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內容是什么？3.為什么說習近平新時代中國.. |
| 資陽移動尖刀計劃——云網(wǎng)3.0重點行業(yè)營銷戰(zhàn)訓 |
| 主講老師：張旭 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 章節(jié) 主題 內容 課時第一天 開班引言 案例解析 客戶經理小王拜訪失敗的原因分析 1課時電信云客戶經理小李犯了哪些拜訪錯誤？ 客戶經理客戶拜訪工作必備的幾個要素 大客戶采購流程中的決定客戶采購的兩大因素 政企顧.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：直線經理的HR角色1、人力資源管理體系的構成2、人力資源管理的4個維度3、直線經理的人力資源管理角色第二篇：HR管理的基礎工作1、工作分析的意義與作用2、工作分析與職位說明書的關系3、招聘廣告如何寫 .. |
| 操作風險管理、內部控制與合規(guī)管理課程教學大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 操作風險來源與管理框架第一節(jié) 操作風險管理的概述一、操作風險的起源（一）操作風險提出的背景和原因（二）操作風險的相關案例1.巴林銀行倒閉事件2.日本大和銀行事件3.中國銀行開平之.. |
| 競爭性商務談判與高效提案 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 商務談判中客戶的拜訪1小時 1.銷售拜訪的常見錯誤 2.拜訪前的準備3.業(yè)務人員的精神面貌4.如何自我介紹5.邀約障礙排除6.隨時小心我們的“雷”7.提問的常見類型①暖場.. |
| 員工激勵與輔導技術 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講:從企業(yè)管理角度認知激勵一、激勵的認知1.激勵是最低成本的管理方式2.激勵的本質不是給予而是相信3.激勵不在于多而在于對4.激勵的目的是提升意愿而非是施加壓力二、企業(yè)管理的八大怪圈 三、激勵理論（本部分.. |
| 高響應力組織打造 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：高響應力組織啥樣的？一、高響應力組織的三大核心要素1.激發(fā)人心的領導2.清晰明確的目標3.人人共守的規(guī)則工具：4A定向工具方法：頭腦風暴法方法：制度落地三步驟二、高影響力組織的三個統(tǒng)一1.統(tǒng)一.. |
| 向管理要效益—制造業(yè)降本增效20個實戰(zhàn)技法 |
| 主講老師：李明仿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程引導：組建學習小組團隊，開場破冰，現(xiàn)場解碼某上市公司的2021年季報和2020年財報研討：我們作為制造業(yè)管理者，從中感受了哪些壓力？第一講：企業(yè)成本分類與意識提升一、成本和費用的定義二、財務角度的成本分類1... |
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