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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 管理者如何在團(tuán)隊(duì)關(guān)系中成就自我 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、正確認(rèn)識(shí)關(guān)系的本質(zhì)1、課前體驗(yàn)：從角色身份的角度思考“我是誰(shuí)？”2、關(guān)系的定義以及關(guān)系的三個(gè)特性3、如何從溝通中去覺(jué)察關(guān)系的沖突二、關(guān)系是如何塑造我們每一個(gè)人的1、日常工作生活中呈現(xiàn)的三種.. |
| 變革發(fā)展未來(lái) |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 活動(dòng)與工具第一天 上午 第一部分：企業(yè)文化與現(xiàn)狀—企業(yè)文化核心要素—企業(yè)文化現(xiàn)狀與理想的企業(yè)文化差異第二部分：識(shí)別企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力—企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力模型&mdash.. |
| 傳統(tǒng)TTT課程的全面升級(jí)，從紙上談兵到馳騁沙場(chǎng)！ |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)篇：TTT培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論1、融冰之旅：TTT學(xué)習(xí)小組組建2、發(fā)現(xiàn)之旅：◇ 認(rèn)識(shí)TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)◇ 企業(yè)培訓(xùn)師的三種職業(yè)角色◇ 企業(yè)培訓(xùn)師的三種能力定位◇ TTT表達(dá)能力的實(shí)際運(yùn)用◇ 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師常見的八大癥狀 .. |
| 危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練KYT |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：背景什么是KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練如何實(shí)施KYT實(shí)施方式基本方法在KYT開始時(shí)應(yīng)注意如何推進(jìn)第一階段:.. |
| “雙碳”行動(dòng)方案及數(shù)字電網(wǎng)的發(fā)展與應(yīng)用 |
| 主講老師：賈象凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：習(xí)近平關(guān)于“碳達(dá)峰目標(biāo)和碳中和愿景”的重要講話第二節(jié)：國(guó)家電網(wǎng)公司 “碳達(dá)峰、碳中和”行動(dòng)方案第三節(jié)：數(shù)字電網(wǎng)的背景、定義和特征第四節(jié)：數(shù)字電網(wǎng)的發(fā)展方向與數(shù)字電網(wǎng)的價(jià).. |
| 財(cái)務(wù)總監(jiān)的經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公司戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略1、演練使用戰(zhàn)略分析工具，評(píng)估財(cái)務(wù)資源、機(jī)會(huì)與威脅2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略3、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的確立與財(cái)務(wù)優(yōu)勢(shì)締造策略4、根據(jù)市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃，運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略5、練習(xí)資本.. |
| 防微杜漸：電力服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范與投訴處理 |
| 主講老師：何春芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：風(fēng)險(xiǎn)防范的二大問(wèn)題刨根問(wèn)底第一問(wèn)：投訴是什么？靈魂拷問(wèn)第二問(wèn)：如何防范投訴發(fā)生？案例分析：窗口不收現(xiàn)金，客戶當(dāng)即投訴主要解決：客觀看待投訴，既看到危機(jī)，也看到契機(jī)第二講：風(fēng)險(xiǎn)防范的三大維度一維：什么人會(huì)投.. |
| 把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策機(jī)遇，做好數(shù)字化戰(zhàn)略決策 – 航空行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展之道 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、何謂產(chǎn)業(yè)數(shù)字化？a)定義及其內(nèi)涵b)十四五觀點(diǎn)解讀c)航空產(chǎn)業(yè)數(shù)字化建設(shè)發(fā)展趨勢(shì)d)航空行業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)二、航空產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的驅(qū)動(dòng)力為何？a)整體經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)改變i.經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力ii... |
| 沒(méi)有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè) ---海爾管理創(chuàng)新及管理變遷 |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課題一：海爾36年的管理變革1、海爾集團(tuán)發(fā)展介紹2、海爾文化介紹：1）海爾管理的起源；2）海爾的管理觀3）海爾管理創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)3、海爾六大戰(zhàn)略階段解讀：沒(méi)有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)1）品牌戰(zhàn)略階段：創(chuàng)牌為.. |
| 數(shù)字化組織與人才管理 |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇案例分享：部隊(duì)的組織變革：師長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)到班長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)第一講：數(shù)字化時(shí)代組織的變革趨勢(shì)一、科層制的弊端二、組織的變革的五大趨勢(shì)：1）科層制到扁平化2）大團(tuán)隊(duì)到小團(tuán)隊(duì)3）被組織到自組織4）封閉到開放5）管.. |
| 智慧城市 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、思維創(chuàng)新、數(shù)字戰(zhàn)略1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)化轉(zhuǎn)型3、數(shù)字化本質(zhì)4、“智慧城市”意味著什么？5、如何定義智慧城市？6、智慧城市的數(shù)字技術(shù)環(huán)境云計(jì)算.. |
| 政務(wù)窗口服務(wù)力提升 |
| 主講老師：孫亞曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：服務(wù)認(rèn)知升級(jí)——職業(yè)化素養(yǎng)修煉一、窗口服務(wù)人員的角色認(rèn)知1．窗口服務(wù)人員的角色轉(zhuǎn)換2．我們是窗口服務(wù)形象大使二、禮儀在服務(wù)中的應(yīng)用1. 客戶體驗(yàn)的分析：有效行為＋合適環(huán)境＋卓越客戶體驗(yàn).. |
| 專業(yè)之秘——保單檢視促加保 |
| 主講老師：嚴(yán)雅麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：為什么要做保單檢視？一、保單檢視的必要性案例：與客戶交流保單檢視的聊天截圖互動(dòng)討論：你觀察到了什么？小結(jié)：1. 客戶不排斥“保單檢視”2. 客戶的成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)超我們的想像3. 后.. |
| 永遠(yuǎn)向上的高枝——員工激勵(lì) ———讓你的下屬加速跑起來(lái) |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：?jiǎn)T工激勵(lì)一、激勵(lì)理論（一）激勵(lì)與人的行為模式（二）激勵(lì)的含義、目的及作用（三）人的本性及行為特征規(guī)律（四）.領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、個(gè)性風(fēng)格與激勵(lì)（五）哪些是企業(yè)員工的真正需求和夢(mèng)想（六）如何迚行公平化管理二.. |
| 優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1、從業(yè)務(wù)精英到管理高手1）中國(guó)班組長(zhǎng)發(fā)展的四個(gè)階段2）企業(yè)常見的班組長(zhǎng)類型3）優(yōu)秀企業(yè)班組長(zhǎng)的角色定位兵頭將尾、現(xiàn)場(chǎng)第一、人微言重、責(zé)無(wú)旁貸、全能兵王演練：劉班長(zhǎng)的苦惱2、優(yōu)秀班組長(zhǎng).. |
| 國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)家精神 |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：夫國(guó)學(xué)者，國(guó)家所以成立之源泉也。 吾聞處競(jìng)爭(zhēng)之世，徒恃國(guó)學(xué)固不足以立國(guó)矣。 而吾未聞國(guó)學(xué)不興而能自立者也。吾聞?dòng)袊?guó)亡而國(guó)學(xué)不亡者矣，而吾未聞國(guó)學(xué)先亡而國(guó)仍立者也。——章太炎一、國(guó)學(xué)縱覽•.. |
| 用職場(chǎng)溝通力打造你的“高光”時(shí)刻 |
| 主講老師：劉靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：高效溝通的重要性1. 企業(yè)75%的停頓和問(wèn)題產(chǎn)生都是因?yàn)闇贤ㄒ曨l：到底是誰(shuí)的問(wèn)題案例：新人不同的成長(zhǎng)軌跡2. 新人常犯的溝通問(wèn)題1）沒(méi)有技巧，不會(huì)溝通2）不愿溝通，能躲就躲3）沒(méi)有溝通目標(biāo)4）容易.. |
| 房地產(chǎn)項(xiàng)目拓展與投資決策2022版 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：1決策區(qū)域與城市1.1時(shí)刻關(guān)注三大灣區(qū)城市1.2重點(diǎn)關(guān)注中國(guó)9大城市群的20個(gè)都市圈1.3中小房企進(jìn)入核心都市圈及周邊城市的4種方法1.4中小城市項(xiàng)目投資的8個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)1.5抓住房地產(chǎn)周期性投資模式2決策項(xiàng)目與市.. |
| 商務(wù)禮儀與談判技巧 |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一：職業(yè)化人士的商務(wù)禮儀1、商務(wù)禮儀之“形象禮儀”A.職業(yè)商務(wù)著裝的禁忌B.男性商務(wù)形象注意事項(xiàng)；C.女性商務(wù)形象注意事項(xiàng)；D.微笑是銷售的秘密武器；E.得體的眼神傳遞信息與印象F ... |
| 企業(yè)知識(shí)管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：章 節(jié) 內(nèi) 容知識(shí)經(jīng)營(yíng)的魅力（2小時(shí)）學(xué)員收益：了解知識(shí)管理對(duì)提升企業(yè)創(chuàng)新能力的重要作用 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng) 伊隆馬斯克的故事知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的本質(zhì) 創(chuàng)新分類：原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì)：知識(shí)結(jié)合、.. |
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