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人力資源內(nèi)訓(xùn)課
| 金牌面試官——如何提高招聘精準(zhǔn)度 |
| 主講老師：楊文浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)一、人才是第一資源1. 人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)的新變化2. 如何吸引優(yōu)秀人才二、人從哪里來——拓寬招聘渠道1. 外部引進(jìn)渠道2. 內(nèi)部引進(jìn)渠道案例：某科技型企業(yè)最重要渠道介紹.. |
| 國企人力資源“三項(xiàng)制度改革” 方法與工具 （半天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析國企為什么欠缺活力人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么測(cè)評(píng)人才的依據(jù)是什么工資的作用是什么崗位的作用是什么績(jī)效.. |
| 高績(jī)效教練員工輔導(dǎo) |
| 主講老師：安百尚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)知教練人的思維與心理特征教練概念的前世今生教練的核心價(jià)值教練四大角色教練輔導(dǎo)的原則練習(xí)：教練對(duì)話—如何構(gòu)建良.. |
| Excel在人力和財(cái)務(wù)管理中的高效應(yīng)用（1天版） |
| 主講老師：馬浩志 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講人事檔案管理1.基礎(chǔ)信息快速錄入2.數(shù)據(jù)驗(yàn)證提供下拉菜單3.利用公式提取身份證號(hào)碼中的籍貫、姓名信息4.快速計(jì)算年齡、工齡5.快速按部門統(tǒng)計(jì)學(xué)歷、職稱、年齡段信息6.快速制作學(xué)歷統(tǒng)計(jì)圖表、職稱統(tǒng)計(jì)圖表、年齡.. |
| HR如何轉(zhuǎn)型為HRBP |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語：人力資源管理者的痛苦指數(shù)調(diào)查；（從問題和痛苦入手）2 某企業(yè)HR的轉(zhuǎn)型到業(yè)務(wù)后的困惑（案例分析）2 老板對(duì)HR部門的不滿意分析（案例分析）第一講 人力資源工作者的定位人力資源工作帶給企業(yè)的真實(shí)價(jià)值分析人力資.. |
| 精準(zhǔn)讀人—企業(yè)人才致勝的核心 |
| 主講老師：鄒文波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：招聘的本質(zhì)目標(biāo)一、業(yè)務(wù)發(fā)展的人才需求1. 業(yè)務(wù)發(fā)展的階段2. 招聘規(guī)劃的核心要素3. 招聘策略的主要內(nèi)容4. 招聘考量的關(guān)鍵點(diǎn)二、招聘實(shí)施的“困境”1. 人力資源規(guī)劃合理性&m.. |
| 人力資源沙盤 |
| 主講老師：冉斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：人力資源管理的新趨勢(shì)和新工具（講解，0.5小時(shí)）1.1十二個(gè)激活人理順事的工具1.1.1九型人格1.1.2痛點(diǎn)理論1.1.3三度管理1.1.4六頂思考帽1.1.5成熟度矩陣1.1.6舒適區(qū)理論1... |
| 決策者的人力資源管理 |
| 主講老師：蔡毅臣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：人力資源管理的發(fā)展一、決策者的人力資源管理理念與思維面向未來 以人為本的戰(zhàn)略人力資源管理人力資源管理的四個(gè)基本假設(shè)人力資本和非人力資本的抵押屬性與看護(hù).. |
| 如何有效提升招聘技能 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：招聘工作管理招聘決策：招聘崗位管理與職位說明書編寫（人才勝任力模型）渠道管理：選擇招聘渠道，注重關(guān)鍵崗位及新媒體渠道招聘甄選：簡(jiǎn)歷篩選、人才測(cè)評(píng)、有效提問及工具.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與PPT制作 |
| 主講老師：梁良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】課堂講授與演練第一部分 全面認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一、課程導(dǎo)入、建團(tuán)隊(duì)二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師1、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求3、內(nèi)訓(xùn)師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系4、內(nèi)訓(xùn)師與學(xué)員的關(guān)系三.. |
| 非人力經(jīng)理的人力資源管理技術(shù) |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：主題 課程內(nèi)容第一講：工作分析 一、什么是工作分析二、工作分析需要的信息三、工作分析程序四、工作分析的主要方法：?jiǎn)柧矸?、觀察法、面談發(fā)、實(shí)驗(yàn)法、任務(wù)清單法、工作日志法五、工作分析結(jié)果的應(yīng)用：編寫崗位說明書、工作安.. |
| 企業(yè)人才面試與甄選技術(shù) |
| 主講老師：趙達(dá) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)人才面試甄選的價(jià)值一、為什么企業(yè)需要開展招聘與面試1. 招聘面試需體現(xiàn)組織價(jià)值利益2. 招聘面試需完善崗位配置執(zhí)行3. 招聘面試需協(xié)力業(yè)務(wù)開發(fā)拓展二、企業(yè)如何開展招聘與面試工作1. 搞清楚崗位說明書是.. |
| 高效招聘與精準(zhǔn)面試 |
| 主講老師：玄萬利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：?jiǎn)栴}聚焦，用UMU問卷調(diào)查，聚焦招聘面試問題第一講：匹配——招對(duì)人的4個(gè)匹配評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)匹配一：崗位勝任——崗位技能、綜合素質(zhì)匹配二：團(tuán)隊(duì)互補(bǔ)——個(gè)性.. |
| HR工作者如何正確認(rèn)知并定位自我 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 新時(shí)代背景下如何認(rèn)知HR工作第一節(jié) 新時(shí)代對(duì)人力資源管理的新挑戰(zhàn)第二節(jié) 新時(shí)代對(duì)人力資源管理的新定義第三節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)對(duì)人力資源管理的新要求第二章 HR如何定位自我并提升認(rèn)知能力第一節(jié) HR人.. |
| 人才供應(yīng)鏈打造—從人才盤點(diǎn)到人才運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：陳軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：人才盤點(diǎn)支持組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)小組討論：人才盤點(diǎn)“盤”什么？怎么“盤”？“盤”的結(jié)果是？一、人才盤點(diǎn)的價(jià)值（九大內(nèi)容）1. 盤愿景，明確企業(yè)目標(biāo).. |
| 同心鑠金－高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 團(tuán)隊(duì)的價(jià)值與團(tuán)隊(duì)規(guī)范1.1什么叫團(tuán)隊(duì)？ 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)（1+1=？）群體與團(tuán)隊(duì)的差異 團(tuán)隊(duì)的核心要素團(tuán)隊(duì)行為曲線討論：分析團(tuán)隊(duì)與工作群體最本質(zhì)的區(qū)別是什么？1... |
| 大學(xué)生如何完成自我職業(yè)生涯規(guī)劃？ |
| 主講老師：劉群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 分析大學(xué)生就業(yè)中存在問題1. 自我認(rèn)知不清；2. 對(duì)職場(chǎng)世界缺乏探索、缺乏體驗(yàn)，又缺乏信息收集與了解的方法與渠道；3. 行動(dòng)力缺乏，或自我思考缺乏。4. 大多學(xué)生虛度三年或四年時(shí)光，沒有在大學(xué)里通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐了解自.. |
| 如何做好人力資源的選育用留 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：選人 - 讓招聘精準(zhǔn)且高效 如何精準(zhǔn)招聘與面試人才需求與勝任能力分析綜合運(yùn)用甄選工具如何提升招聘與面試工作效率招聘與面.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代組織人才發(fā)展與培養(yǎng) |
| 主講老師：劉樹寅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）企業(yè)人才危機(jī)呼喚科學(xué)、系統(tǒng)的組織人才發(fā)展與培養(yǎng)1、導(dǎo)入：學(xué)員在人力資源管理或人才工作中感到最難、最緊迫的事情討論；2、企業(yè)人才危機(jī)的諸多表現(xiàn)與原因剖析；3、解決人才危機(jī)的方向在于建立科學(xué)、系統(tǒng)的組織人才發(fā)展與培養(yǎng)體系。.. |
| 6S內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā) |
| 主講老師：徐靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課 程 大 綱 ：第一步：設(shè)計(jì)課程標(biāo)題一、基于問題解決的需求分析1.問題的本質(zhì)和分類2.基于工作問題的需求收集3.問題的分析和整理二、確定課程主題1.主題的來源2.確定主題的關(guān)鍵點(diǎn)3.規(guī)范化的課程名稱.. |
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