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人力資源內(nèi)訓(xùn)課
| 戰(zhàn)國四君子人力資源沙盤模擬 |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：人才發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目規(guī)則說明人數(shù)訓(xùn)練發(fā)展模式學(xué)會(huì)招募伙伴的方式構(gòu)建人才發(fā)展目標(biāo)第二階段：混亂摸索期人力配置.. |
| 三步搞定企業(yè)微課設(shè)計(jì)開發(fā) |
| 主講老師：劉成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】課程開場(chǎng)導(dǎo)入：課程開發(fā)的前生今世培訓(xùn)師的九字真經(jīng)課程開發(fā)的鼻祖建構(gòu)主義精品課程開發(fā)課程開發(fā)五件套快速課程開發(fā)的核心秘密 .. |
| 戰(zhàn)略人力資源管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源管理要上升到戰(zhàn)略高度1、傳統(tǒng)的人事管理無法滿足現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求2、從人事管理到人力資源管理3、從人力資源管理到戰(zhàn)略人力資源管理二、如何理解戰(zhàn)略人力資源管理？1、人力資源管理要為戰(zhàn)略提供支撐2、如何理.. |
| 大數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中的應(yīng)用大綱 |
| 主講老師：陳則 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一： 人力資源管理職能發(fā)展與數(shù)據(jù)分析概述1.人力資源管理的關(guān)鍵活動(dòng)HR職能發(fā)展趨勢(shì)管理決策的科學(xué)性人力資源管理的邏輯分析2.數(shù)據(jù)信息與數(shù)據(jù)分析什么是數(shù)據(jù)分析HR數(shù)據(jù)種類與特點(diǎn)HR數(shù)據(jù)分析的三個(gè)層面.. |
| 總裁選育用留人才 |
| 主講老師：徐劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇總裁選育用留與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力典型案例分析與問題探討企業(yè)發(fā)展與人力資源管理企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與人力資源現(xiàn)代人力資源管理核心內(nèi)容第二篇總裁選人的技巧&mdas.. |
| 優(yōu)化員工工作關(guān)系的方法 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析v您認(rèn)為公司與員工應(yīng)該是怎樣的關(guān)系v請(qǐng)列舉您所知道的員工在公司工作的原因v請(qǐng)描述自己的兩個(gè)下屬v請(qǐng)列舉下屬的職業(yè)規(guī)劃與本公司發(fā)展銜接的部分v請(qǐng)列舉您所知道的員工離職的原因v您在怎樣的工作環(huán)境中會(huì)感到舒服.. |
| 新時(shí)期員工關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系、薪酬福利管理 （三天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：v您認(rèn)為公司與員工應(yīng)該是怎樣的關(guān)系v請(qǐng)列舉您所知道的員工在公司工作的原因v請(qǐng)描述自己的兩個(gè)下屬v請(qǐng)列舉下屬的職業(yè)規(guī)劃與本公司發(fā)展銜接的部分v請(qǐng)列舉您所知道的員工離職的原因v您在怎樣的工作環(huán)境中會(huì)感到舒服v您不喜歡.. |
| 培訓(xùn)開發(fā)與管理 |
| 主講老師：梁良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要有效培訓(xùn)的基本流程：第一步:培訓(xùn)需求分析v問題：為什么一定要做培訓(xùn)需求分析？先看幾個(gè)案例如何做培訓(xùn)需求分析？一、培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容二、培訓(xùn)需求分析的方法1、整體分析法—&mdash.. |
| 店面經(jīng)理人員管理實(shí)操技能訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升（1天） |
| 主講老師：梁占海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 人員對(duì)店面的重要性思考：1、你為什么做店長(zhǎng)/店面經(jīng)理（以下簡(jiǎn)稱“店長(zhǎng)”）？2、店長(zhǎng)崗位到底有哪些價(jià)值？一、人員對(duì)店面的到底有多重要？1、總體來看，成也是人，敗也是人。2、支撐店.. |
| IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才發(fā)展趨勢(shì)及招聘策略 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 人才流動(dòng)趨勢(shì)總體概況人才流向：超七成一線城市中高端人才流向非一線城市人才爭(zhēng)奪：人才新政頻出，搶人大戰(zhàn)成效明顯人才激勵(lì)：一線城市中高端人才薪資水平高，相互間流動(dòng)漲薪給力.. |
| 共贏薪酬戰(zhàn)略 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、通過實(shí)際案例分析成功吸引和保留優(yōu)秀員工的企業(yè)的薪酬管理1、優(yōu)秀企業(yè)如何設(shè)計(jì)薪酬體系；2、優(yōu)秀企業(yè)薪酬如何管理二、如何設(shè)計(jì)有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬管理方案（案例分享）1、合理詳盡的崗位分析；2、公平合理的崗位評(píng)價(jià)3、薪酬.. |
| 獨(dú)具匠心——課程開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：鹿海姣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：追根求“源”——培訓(xùn)需求梳理一、確定參訓(xùn)人員1. 學(xué)員具體情況分析2. 學(xué)員情況對(duì)課程設(shè)計(jì)的影響二、確定課時(shí)長(zhǎng)度1. 往次培訓(xùn)慣例2. 企業(yè)要求3. 需.. |
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的銀行人力資源管理 |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型給銀行人力資源管理帶來全方位的重要影響1、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基本內(nèi)涵及生態(tài)體系2、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢(shì)3、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四大關(guān)鍵技術(shù)ABCD及主要應(yīng)用：人工智能（AI）、區(qū)塊鏈（BlockCh.. |
| 新形勢(shì)下傳統(tǒng)制造業(yè)人力資源管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：人力資源管理的煩惱1、傳統(tǒng)人力資源管理方式；時(shí)代變了，經(jīng)濟(jì)環(huán)境變了，勞資關(guān)系也變了，而我們很多企業(yè)的人資源管理還是沿用歷史上的“老習(xí)慣”，以前很“靈”的招術(shù)現(xiàn)在招招不&l.. |
| 內(nèi) 訓(xùn) 師 培 養(yǎng) |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程一：《初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》（1.5天）第一部分 內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)篇 什么是職業(yè)培訓(xùn)（訓(xùn)練）企業(yè)員工培訓(xùn)的目的企業(yè)員工培訓(xùn)的意義（企業(yè)角度）企業(yè)員工培訓(xùn).. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：汪廷云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 直線經(jīng)理對(duì)HR的偏見和誤解人力資源管理是人力資源部的事？人力資源是招聘部？人力資源部工作是“表面功夫”？人力資源部不懂業(yè)務(wù).. |
| HRBP如何有效支持業(yè)務(wù) |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【第一篇 】HRBP的思維定位模塊一：人力資源管理的角色演變——認(rèn)識(shí)HRBP1、時(shí)代的變遷與人力資源管理的發(fā)展沿革2、新時(shí)代下人力資源管理模式的十大轉(zhuǎn)變3、從傳統(tǒng)“選育用留&rdquo.. |
| 戰(zhàn)略導(dǎo)向人力資源管理效能提升特訓(xùn)營 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 上午09:00—12:00時(shí)第一部分 新時(shí)代下HR工作者的定位與價(jià)值第一章 新時(shí)代背景下如何正確認(rèn)知HR工作第一節(jié) 新時(shí)代對(duì)人力資源管理的新挑戰(zhàn)第二節(jié) 新時(shí)代對(duì)人力資源管理的新定義第三節(jié).. |
| 非人力資源管理者如何管理人力資源 |
| 主講老師：王萬多 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者需要具備的基本能力和素養(yǎng)？——組織協(xié)調(diào)與溝通指導(dǎo)能力1、管理者具備的基本能力業(yè)務(wù)能力經(jīng)營能力管理能力2、從員工到管理者的轉(zhuǎn)化過程&.. |
| 經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)人才選育用留管理工作常見誤區(qū)-1小時(shí) |
| 主講老師：陳南宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：單元：團(tuán)隊(duì)人才選育用留管理的理念和任務(wù)松下幸之助說：企業(yè)即人。如何選擇、培育、使用高素質(zhì)人才并充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能？如何留住人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展？這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、人力資源經(jīng)理。 .. |
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