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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練

主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ) 導(dǎo)言：培訓(xùn)師必須理解的三個(gè)法則 為什么需要培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么？ 培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不..

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ) 導(dǎo)言：培訓(xùn)師必須理解的三個(gè)法則 為什么需要培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么？ 培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不..

疫情下的線上營(yíng)銷策略與新媒體營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn) ——社群部分（零售行業(yè)定制）...

主講老師：李劍豪 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、社群定位與布局1、社群的5大組成核心要素2、重要角色心理分析：意見(jiàn)領(lǐng)袖、領(lǐng)頭羊、群網(wǎng)紅、圍觀者與參與者3、社群營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)目標(biāo)：客戶變用戶，用戶變粉絲，粉絲變朋友！4、關(guān)于社群營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的..

應(yīng)聘技巧 （每一部分都可以單獨(dú)錄制視頻）

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

v面試實(shí)施過(guò)程中的提問(wèn)與回答導(dǎo)入性問(wèn)題行為性問(wèn)題智能性問(wèn)題意愿性問(wèn)題情境性問(wèn)題壓力性問(wèn)..

華為干部管理實(shí)踐

主講老師：許世光 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、華為干部管理的導(dǎo)向及原則1、戰(zhàn)略、組織、人才、文化與干部管理的關(guān)系2、干部的使命與責(zé)任3、華為對(duì)干部的要求二、華為干部管理整體架構(gòu)1、華為繼任管理架構(gòu)2、華為任命管理架構(gòu)3、..

商品外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析

主講老師：李勇 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶特征，行為及場(chǎng)景的變化2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手標(biāo)簽的變化2、跨界競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)..

團(tuán)青干部管理理論及工作技巧

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

分享與分析:共青團(tuán)應(yīng)該是怎樣的組織您身邊的青年為什么而工作您身邊的青年如何預(yù)測(cè)、憧憬社會(huì)趨勢(shì)您身邊的青年對(duì)什么感興趣..

中層干部自我管理提升3.0 （2天版）

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

分享與分析我們?yōu)槭裁匆竭@里來(lái)工作要做好您的工作，您需要哪些素養(yǎng)您認(rèn)為下屬為什么會(huì)聽(tīng)您指揮、服從您領(lǐng)導(dǎo)工作時(shí)我們會(huì)遇到什么問(wèn)題..

TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧

主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

基礎(chǔ)篇 培訓(xùn)師的必備理念與基礎(chǔ)實(shí)務(wù)角色轉(zhuǎn)變：由部門管理者\(yùn)業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)培訓(xùn)師企業(yè)培訓(xùn)師的三位一體的角色定位被大家誤解的梅拉賓溝通法則..

新時(shí)代戰(zhàn)略的非人力資源部門的人力資源管理

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、單選題（每個(gè)選項(xiàng)5分。共50分。）1、請(qǐng)選出員工關(guān)系諸多工作中一個(gè)最基礎(chǔ)的工作A.影響B(tài).目標(biāo)管理C.識(shí)人D.職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)E.職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)與發(fā)展F.情緒與壓力管理培訓(xùn)G...

國(guó)企共青團(tuán)干部素養(yǎng)提升

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

分享與分析:共青團(tuán)工作受誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)共青團(tuán)的基本職能怎樣的人可以成為團(tuán)干部怎樣的人可以成為團(tuán)員團(tuán)員青年們都在關(guān)心..

干部保密素養(yǎng)教育

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

案例1：日本人是怎么知道中國(guó)發(fā)現(xiàn)了大慶油田的案例2：客戶是怎么被挖走的一個(gè)公開(kāi)課上，一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)講師在課程進(jìn)行當(dāng)中，突然要求課程助理去給自己到授課所在賓館的旁邊奶茶店..

新晉管理干部能力提升

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入v您知道您的崗位的主責(zé)流程嗎v請(qǐng)您描述一下您崗位的一個(gè)流程v請(qǐng)描述您的主責(zé)流程的權(quán)力v請(qǐng)解釋一下您的一個(gè)主責(zé)流程的價(jià)值v您認(rèn)為從技術(shù)人員到管理干部最大的轉(zhuǎn)變是什么第一章 流..

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理能力提升 （新任干部1天版）

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

游戲、分享與分析組閣游戲：如果讓您找四個(gè)人組成一個(gè)接力跑、智力競(jìng)賽、野外旅游線路開(kāi)拓、工作現(xiàn)場(chǎng)整理的團(tuán)隊(duì)，您會(huì)找誰(shuí)？您在剛才組閣的時(shí)候，您考慮的是什么？ɧ..

企業(yè)中層干部的人力資源管理提升課

主講老師：范遠(yuǎn)飛 課程時(shí)長(zhǎng)：5 天

第一天 抓住關(guān)鍵選好人討論：誰(shuí)為選人負(fù)責(zé)？1.講清需求是基礎(chǔ)1.1 種子理論1.2 招聘三問(wèn)1.3 崗位描述模型2.業(yè)務(wù)部門去招聘討論：我們?yōu)槭裁凑胁坏饺耍?.1 高手不在大..

人才甄選——干部測(cè)評(píng)與選拔

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的當(dāng)下的社會(huì)請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為企業(yè)需要怎樣的人才隊(duì)伍您認(rèn)為員工與公司是怎..

大客戶營(yíng)銷之客戶內(nèi)部不同角色的分析

主講老師：王越 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

角色一：決策層第一章、為什么見(jiàn)決策層？第一節(jié)、了解真實(shí)態(tài)度第一、判斷是否正確了解我司一、地位差讓下屬不敢跟上司有效溝通；二、判斷決策層理解是否正確第二、上下級(jí)信息不對(duì)稱一、職務(wù)越..

企業(yè)關(guān)鍵崗位風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

分享與分析企業(yè)為什么會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自于哪里管理一般會(huì)遇到什么問(wèn)題我們公司的價(jià)值鏈?zhǔn)窃鯓拥?#6155..

人才甄選——干部測(cè)評(píng)與選拔2.0

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的當(dāng)下的社會(huì)請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為企業(yè)需要怎樣的人才隊(duì)伍您認(rèn)為員工與公司是怎..

重培育——部屬培育與輔導(dǎo)

主講老師：李罡 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、 認(rèn)知部屬培育案例討論：忙碌的劉經(jīng)理工具：尋找差距GAPS法1、 管理者對(duì)部屬培育的重要性 解放自己最好的方式是部屬培育 管理者的產(chǎn)品是員工的行為..

新時(shí)代工會(huì)干部素養(yǎng)提升教育3.0 （兩天版）

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入 v請(qǐng)列舉一下我們公司做過(guò)的工會(huì)組織的活動(dòng)；v您在工會(huì)、職代會(huì)工作中經(jīng)常遇到什么問(wèn)題v請(qǐng)談?wù)勀壳奥毠兌缄P(guān)注什么、在意什么v您認(rèn)為公司在哪些方面必須改善v請(qǐng)解釋一下公司的戰(zhàn)略..

黨支部宣傳委員的宣傳、思想政治工作能力提升

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：5 天

分享與分析:人們?yōu)槭裁磿?huì)關(guān)注緊急事件出了緊急事件，大家都會(huì)關(guān)注什么媒體宣傳有沒(méi)有立場(chǎng)公眾會(huì)不會(huì)受媒體輿論導(dǎo)向的影響=..

團(tuán)干部管履職素養(yǎng)提升4.0 （兩天版）

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

分享與分析:共青團(tuán)應(yīng)該是怎樣的組織您身邊的青年為什么而工作您身邊的青年如何預(yù)測(cè)、憧憬社會(huì)趨勢(shì)您身邊的青年對(duì)什么感興趣..

跨部門溝通與高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤—米諾斯

主講老師：步英 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：你必須掌握的溝通基本知識(shí)（原理、思想和障礙）一、溝通的基本原理1. 折紙游戲2. 溝通原理圖解讀1）編碼與解碼2）環(huán)境與反饋二、管理者必須掌握的溝通的基本知識(shí)1. 人際溝..

部屬培育與輔導(dǎo)

主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一單元 角色認(rèn)知：好領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)教練案例導(dǎo)入---艾倫的煩惱：從“最優(yōu)”到“最差”小組討論：管..