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中層管理內(nèi)訓(xùn)課
| 工作場(chǎng)景下PPT實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：朱立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引言——什么是一個(gè)好的PPT？1.關(guān)于PPT常見的問題&挑戰(zhàn)2.大廠路演PPT展示及拆解【案例分享：阿里巴巴美國(guó)上市路演PPT】3.PPT應(yīng)用的幾個(gè)場(chǎng)景場(chǎng)景（1）：.. |
| 中層管理者管理能力提升 |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 管理者的角色認(rèn)知一、管理的定義和意義·活動(dòng)：人體字母組合1、管理的含義—找正確答案2、管理的兩個(gè)誤區(qū)3、管理的基本職能4、管理的本質(zhì)—方圓理論案例研討(1) ：.. |
| 門店經(jīng)理管理勝經(jīng) |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、招聘：如何選擇人1、職業(yè)化的人才特點(diǎn)分析2、職業(yè)化六維分析3、案例：同樣的任務(wù)為何結(jié)果不同4、案例：五個(gè)人應(yīng)聘的結(jié)果分析5、要帶著思考去執(zhí)行的人6、DISC性格測(cè)試：自我認(rèn)知及認(rèn)知他人A、老虎型特點(diǎn)分析 .. |
| 綠色金融，大有可為 |
| 主講老師：宋學(xué)叢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、我國(guó)為什么會(huì)提出雙碳政策？1、我國(guó)雙碳政策背景全球氣候變化全球氣候峰會(huì)中國(guó)國(guó)際承諾中國(guó)雙碳政策2、雙碳背景下的綠色產(chǎn)業(yè)節(jié)能環(huán).. |
| 溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬 |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：參加培訓(xùn)的學(xué)員6-8人一組，角色分工后進(jìn)行沙盤推演?！稖贤ㄅc協(xié)作提升沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)》課程，是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)出現(xiàn)的合作、激勵(lì)、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決問題方法的專業(yè)沙盤課程。透過沙盤推演的體驗(yàn)引導(dǎo)，提高員工.. |
| 中層綜合管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 一、管理的正確認(rèn)知1、你對(duì)管理了解多少？何謂管理？何為領(lǐng)導(dǎo)？ 管理的主要內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)的基本含義 領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異：比較與研討練習(xí) 如何實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)結(jié)合？2、做好管理應(yīng)具備的四項(xiàng)核心要素 .. |
| 做卓越的中層管理者 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 銀行中層管理者的角色定位一、 中層管理者為什么壓力大 教別人干不如自己干，為什么要教？ 新生代員工越來(lái)越不負(fù)責(zé)任，我該怎么辦？ 管理者的困惑原因解析.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)部門墻—跨部門協(xié)作為什么那么難？1. 部門墻存在的原因2. 跨部門協(xié)作的六大障礙（1）過于看重自己的價(jià)值（2）缺乏同理心（3）不尊重對(duì)方的權(quán)利（4）職責(zé)劃分不清（5）回避責(zé)任和矛盾（6.. |
| 管理者管理與角色認(rèn)知 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、管理認(rèn)知 每一個(gè)人都知道管理方法沒有最好的，只有最適合的，則本章將要告訴你的是，管理方法雖然可以分為適合和不適合，但是有效的管理的原則都是一樣的，我們將為你系統(tǒng)的介紹管理的任務(wù)，有效管理的原則等，這放到任何組織都是適用的。 .. |
| 管理創(chuàng)新及變革領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：翟紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、核心需求解讀這個(gè)世界已經(jīng)進(jìn)入了VUCA時(shí)代，變得越來(lái)越快，充滿了不確定性。敏捷進(jìn)化和持續(xù)創(chuàng)新變革管理已經(jīng)成為企業(yè)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的核心能力。而創(chuàng)新往往發(fā)生在多領(lǐng)域的交叉點(diǎn)，建立更開放包容的文化、多元化的人才、跨界融合創(chuàng)新成為企業(yè)發(fā)展的關(guān).. |
| 授權(quán)賦能管理者如何充分授權(quán) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 解讀授權(quán)：不懂授權(quán)，會(huì)把自己累死1. 問題討論：為什么管理者總是很忙、很累？為什么管理者不授權(quán)？一份簽字最多幾個(gè)人較好？2. 授權(quán)給什么樣的人？基本放心與滿意的人還是完全放心滿意的人；把握授權(quán)的最佳時(shí).. |
| 卓越經(jīng)理人的六項(xiàng)“軟實(shí)力” |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：思維力——我們因此而貧窮或富有電燈是否發(fā)光，首先取決于所在的電路系統(tǒng)是否正常，同樣，我們能否卓越，首先取決于我們的思維系統(tǒng)是否卓越。思路決定出路，思維的廣度與深度，決定人生的高度。1、啟動(dòng)思維系統(tǒng).. |
| 組織變革下的職業(yè)生涯發(fā)展 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、斗轉(zhuǎn)星移，組織變革的新物種案例：2020年一個(gè)不安分的年1、 VUCA時(shí)代組織變革的初衷轉(zhuǎn)型升級(jí)的趨勢(shì)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的要求提升競(jìng)爭(zhēng)力的要求2、 跨越鴻溝的調(diào)整承諾互動(dòng)：彼此的忠誠(chéng)度承諾適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)償積極.. |
| 中堅(jiān)力量-MTP管理者技能提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 管理者的角色認(rèn)知 (分組討論、影片欣賞)(一)認(rèn)識(shí)自己，做成功的管理者1．中層管理者的核心價(jià)值2．中層管理者必備的八項(xiàng)基本技能(二)作為下屬的中層管理者1．中層管理者在企業(yè)中的位置2．中層管理者作為下屬的四.. |
| 目標(biāo)管理沙盤模擬 |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇：由案例說(shuō)起 一、目標(biāo)管理的理論與概述1.目標(biāo)可激發(fā)潛力2.目標(biāo)管理的優(yōu)點(diǎn)3.目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)4.目標(biāo)管理的內(nèi)涵5.目標(biāo)管理的實(shí)施步驟6.目標(biāo)管理實(shí)施的實(shí)例分析二、沙盤推演1.破冰游戲2.沙.. |
| 管理者溝通技巧 |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：溝通中存在的基本障礙游戲：折紙1、地位的差異2、信息來(lái)源的真實(shí)性3、認(rèn)知的偏誤4、過去經(jīng)驗(yàn)的影響5、個(gè)人情緒的影響 第二部分：企業(yè)內(nèi)部溝通常見問題分析游戲：與皇帝溝通1、上級(jí)對(duì)下級(jí)溝通中存在.. |
| 《有效的員工激勵(lì)與培育》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：一、為什么團(tuán)隊(duì)面對(duì)的困難需要激勵(lì)解決？1、激勵(lì)對(duì)保持工作表現(xiàn)的重要性2、對(duì)于管理人員和員工的幫助3、現(xiàn)在工作間的士氣情況分析你面臨的挑戰(zhàn)有哪些來(lái)自于團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)的士氣問題對(duì)業(yè).. |
| 以績(jī)效為導(dǎo)向的員工輔導(dǎo) |
| 主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：2小時(shí) 游戲探索：教練的定義第一模塊：教練的定義——員工積極之責(zé)任誰(shuí)擔(dān)積極的員工普遍受企業(yè)歡迎，因?yàn)樗麄兺鶠槠髽I(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值，但不幸的是，管理者往往都抱怨員工的工作積極性欠佳。今天，我們用.. |
| 中心任務(wù)，奮斗藍(lán)圖 |
| 主講老師：宋學(xué)叢 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)式現(xiàn)代化和世界其他國(guó)家現(xiàn)代化的共同點(diǎn)是什么？1、工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次工業(yè)革命透視：工業(yè)化與城市化浪潮2、科技革命3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展&.. |
| 蝶變-從專業(yè)走向管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：1、 “彼得法則”的警示2、 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論：專業(yè)工作者和管理工作者的區(qū)別3、 理解管理的六大困境4、 改正錯(cuò)誤的管理意識(shí)5、 工作三問加一問 .. |
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