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管理技能內(nèi)訓(xùn)課

商戰(zhàn)奇謀的課程架構(gòu) |
主講老師:黃力泓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:「明思辨」戰(zhàn)略決定組織未來的行動選擇1企業(yè)戰(zhàn)略能力測試2商解三國之曹操的企業(yè)戰(zhàn)略3戰(zhàn)略為何重要?4戰(zhàn)略因何存在?「挖本質(zhì)」企業(yè)戰(zhàn)略缺失,失去的是未來!1構(gòu)建戰(zhàn)略思維:戰(zhàn)略定義、戰(zhàn)略要素、戰(zhàn)略價值2回歸戰(zhàn)略初心.. |
不忘初心 砥礪前行 |
主講老師:齊磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天課程以講授與練習(xí)為主,比例1:1聚焦初心——我是誰?我要去哪一、團(tuán)隊建設(shè)1.團(tuán)隊PK 形式運(yùn)營課程2.讓團(tuán)隊成員在參與課程中,體驗責(zé)任與執(zhí)行3.讓分享,協(xié)作的文化貫穿課程始終二、優(yōu)秀.. |
從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者 |
主講老師:王群祥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、由業(yè)務(wù)到管理的角色轉(zhuǎn)換1、什么管理,管理與業(yè)務(wù)的差異有哪些(1)管理的核心的是通過他人完成任務(wù)(2)業(yè)務(wù)型干部的優(yōu)劣式分析2、管理者兩大的組織使命(1)創(chuàng)造業(yè)績:由個人業(yè)務(wù)到團(tuán)隊業(yè)績(2)培養(yǎng)團(tuán)隊:由成就自己.. |
后疫情期如何管理團(tuán)隊目標(biāo) |
主講老師:王群祥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、目標(biāo)對團(tuán)隊的價值是什么?1、什么是團(tuán)隊目標(biāo)2、目標(biāo)的四大作用3、后疫情期,企業(yè)調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)需要思考的六個問題4、影響目標(biāo)實現(xiàn)六大因素分析二、目標(biāo)管理第一步,制定目標(biāo)1、目標(biāo)的準(zhǔn)確性決定了團(tuán)隊執(zhí)行方向2、用.. |
中國書法-理解中國美學(xué)的捷徑,學(xué)習(xí)中華文化的殿堂 |
主講老師:任德山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、中華文化的中心藝術(shù)——中國書法中國人這只筆,開始于一畫,界破了虛空,留下了筆跡,既流出人心之美,也流出萬象之美。 —&.. |
個人所得稅匯算清繳實務(wù)及案例分析 |
主講老師:吳玉蘭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、全面預(yù)算工作的幾個痛點(diǎn)1.預(yù)算工作如何啟動?2.目標(biāo)如何確定?3.預(yù)算如何審核?4.考核指標(biāo)如何確定?5.如何借助預(yù)算推進(jìn)業(yè)財融合?二、預(yù)算工作如何啟動才能避免“夾生飯”1、預(yù)算訪.. |
團(tuán)隊激勵與實踐 |
主講老師:周海博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、激勵的概念討論:你們印象最深的一次被激勵的經(jīng)歷是什么?1,激勵的定義2,激勵在VUCA時代的意義二,常見的激勵誤區(qū)激勵就是發(fā)錢,漲工資激勵就是夸獎下屬激勵就.. |
遇見更好的自己 ——壓力管理與情緒調(diào)適 |
主講老師:李汶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 解讀當(dāng)今時代的職場1.不同階段的職業(yè)人士新入職場多重角色的職業(yè)人士中年“危機(jī)“下的職場人士2.當(dāng)今職場的“暗勢力&rdq.. |
企業(yè)流程設(shè)計與優(yōu)化的技術(shù)方法課程大綱 |
主講老師:張國祥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是流程管理?1、什么是流程?2、企業(yè)流程管理的種類3、區(qū)分流程再造與流程優(yōu)化4、管理體系與流程管理的形象比喻5、流程管理八原則6、好流程的八字標(biāo)準(zhǔn)7、案例:調(diào)試零件調(diào)撥流程二、企業(yè)如何開展流程管理.. |
4D領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊建設(shè) |
主講老師:楊波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:感知場域的力量-什么是決定團(tuán)隊績效的最重要因素討論:卓越團(tuán)隊的標(biāo)準(zhǔn)是什么?案例分析:什么是造成項目/任務(wù)失敗的最重要原因?決定績效的兩大因素:場域(氛圍)和個體.. |
打造高績效團(tuán)隊的“五件寶” |
主講老師:李彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場游戲:團(tuán)隊風(fēng)采一、高績效團(tuán)隊認(rèn)知案例:抱團(tuán)打天下——“團(tuán)隊”,永續(xù)的話題。研討:為什么常常出現(xiàn)“團(tuán)隊智商 游戲&方法:字母拼圖—&mda.. |
用Excel和PPT實現(xiàn)高人一籌的匯報展示 |
主講老師:尹航   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:EXCEL人人可用的商業(yè)智能一、EXCEL更上一層樓1. 數(shù)據(jù)編輯技巧2. 數(shù)據(jù)快速填充3. 選擇性粘貼4. 數(shù)值格式和斜線表頭5. Excel表的拆分與合并-方方格子6. 排序和篩選7. 條件格.. |
突破思維、價值管理 |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、互聯(lián)網(wǎng)思維是什么?1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、互聯(lián)網(wǎng)思維3、互聯(lián)網(wǎng)思維與產(chǎn)業(yè)價值鏈的關(guān)系4、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)+、智能+的關(guān)系5、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)加速企業(yè)數(shù).. |
第二個品類:線上演說視頻與訓(xùn)練系統(tǒng)設(shè)計 |
主講老師:鄭長福   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:演說表達(dá)篇第1課:教你不啰嗦有條理的表達(dá)表達(dá)的禁忌:1、車轱轆話來回講,重復(fù)啰嗦2、講話沒有重點(diǎn)、沒有條理、想到那里說到那里萬能三點(diǎn)式提煉法1、同學(xué)壓縮法2、套用俗話3、巧用數(shù)字第2課:教你收.. |
企業(yè)轉(zhuǎn)型升級連鎖復(fù)制總裁班 |
主講老師:汪學(xué)明   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:連鎖復(fù)制—連鎖發(fā)展戰(zhàn)略框架:企業(yè)發(fā)展整體戰(zhàn)略思考1. 歷代戰(zhàn)略大師如何看待戰(zhàn)略?2. 發(fā)展戰(zhàn)略是什么?3. 發(fā)展戰(zhàn)略框架的構(gòu)成4. 對于戰(zhàn)略選擇的整體思考第二講:連鎖復(fù)制—如何確定連鎖.. |
項目管理系統(tǒng)化提升研修班 |
主講老師:劉永強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:階段 主題&天數(shù) 收益&輸出第一階段 2D《成功項目管理最佳實踐》-建立項目管理體系新認(rèn)知 全流程展示組織級項目管理,系統(tǒng)提升企業(yè)執(zhí)行項目的能力幫助企業(yè)管理人員提升項目管理能力,提高項目成功概率梳.. |
基層主管技能訓(xùn)練(SST) |
主講老師:周新奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:Module 1:主管的角色認(rèn)知角色職責(zé)分析主管應(yīng)該具備的核心能力和素質(zhì)理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)增強(qiáng)自己領(lǐng)導(dǎo)力有效平衡責(zé)任和權(quán)力Module 2:設(shè)定績效目標(biāo)了解什么是目標(biāo)為什么要.. |
促動式管理——認(rèn)知與實踐 |
主講老師:孫秀龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:上午9:00—12:00(中途休息1次20分鐘)1、管理與管理效率1)基于管理的五項基本認(rèn)知;2)三種管理現(xiàn)象下的管理觀;3)管理史與管理解決的效率;a.勞動生產(chǎn)率最大化;b.組織效率最大化;c.個人效率.. |
數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才管理與數(shù)字化模型 |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才挑戰(zhàn)1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢3、不同地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展4、企業(yè)在人才管理方面的挑戰(zhàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新組織變革數(shù)字化轉(zhuǎn)型᠕.. |
新晉經(jīng)理人管理技能提升 |
主講老師:許偉華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、管理概論1、管理者的基礎(chǔ)知識2、管理的定義和理論3、管理者的層次和技能小組討論:讓猴子跳到你背上第二講、管理者的角色認(rèn)知1、管理者的定位及認(rèn)知2、人才的冰山理論3、管理者的角色轉(zhuǎn)換第三講、管理.. |
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