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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 新安法解讀&安全生產(chǎn)管理機(jī)制導(dǎo)入 ——企業(yè)長(zhǎng)效安全生產(chǎn)管理機(jī)制落地的步驟和方法 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 關(guān)于安全1.安全定義1)何謂安全2)為什么要安全3)何謂安全管理4)什么是安全生產(chǎn)5)安全管理發(fā)展史6)安全管理在中國(guó)7)安全管理的四個(gè)維度2.安全管理5大啟示1)啟示以“破.. |
| 品酒識(shí)人：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的葡萄酒文化 |
| 主講老師：郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：酒標(biāo)賞析一、葡萄酒的故事1、葡萄酒的來(lái)歷2、葡萄酒與健康生活3、葡萄酒定義二、葡萄酒鑒賞1、葡萄酒的類型與風(fēng)格2、葡萄酒的品種3、白葡萄酒與紅葡萄酒的區(qū)別4、葡萄酒的產(chǎn)地5、酒瓶的形狀三.. |
| TWI - 一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)員工技能提升 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 - 認(rèn)清自我、管理自我何謂管理企業(yè)為什么需要管理者？ 管理既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù) 什么是企業(yè)的一線班組長(zhǎng)？ - 公司請(qǐng)你來(lái)是干什么的.. |
| 職場(chǎng)PPT高效設(shè)計(jì)與美化速成 （2天精通版 專業(yè)設(shè)計(jì)提升篇） |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：——【學(xué)員課前提交作品】——模塊一【問題與改進(jìn)篇】PPT設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的常見錯(cuò)誤與改進(jìn)方法1.主題與觀點(diǎn)方面：主題不突出，不知所云，主題如何選定，才能精準(zhǔn)化？?jī)?nèi)容無(wú)觀點(diǎn)，不知其意.. |
| 高效能教練式管理者——下屬的培養(yǎng)、激勵(lì)與授權(quán) |
| 主講老師：何峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者的角色定位一、管理者現(xiàn)狀調(diào)查1. 請(qǐng)用一個(gè)字來(lái)形容管理者的現(xiàn)狀2. 不懂帶團(tuán)隊(duì)就自己干到死，還沒人為你唱贊歌二、管理能力的自我評(píng)估1. 管理者的正確思維模式：我是一切的根源1）行有不得，反求諸己 .. |
| 高情商溝通，共創(chuàng)職場(chǎng)卓越關(guān)系 |
| 主講老師：俞文顯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：1. 互動(dòng)探討：學(xué)員溝通困境案例分享2. 認(rèn)知同頻：高情商溝通的定義第一講：高情商溝通前的準(zhǔn)備充足——知己一、清晰自己的人際溝通風(fēng)格1. 人際溝通風(fēng)格測(cè)評(píng)2. 六大風(fēng)格剖析：告知.. |
| 財(cái)富管理之財(cái)富密碼 |
| 主講老師：劉贏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇：系統(tǒng)解讀每個(gè)財(cái)富管理渠道的運(yùn)行原理及特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。一、投資理財(cái)?shù)囊饬x1. 樹立正確的財(cái)富觀念2. 融資是方法投資才是技術(shù)3. 錢的圈怎樣才能畫圓圈4. 財(cái)富管理領(lǐng)域派系之爭(zhēng)5. 企業(yè)與家庭財(cái)富.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)新形勢(shì)下銀行如何更好的服務(wù)民營(yíng)企業(yè) |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)成為新形勢(shì)下銀行的主要課題1.1、服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)之：互聯(lián)網(wǎng)金融/普惠金融普惠金融相關(guān)政策解讀/普惠金融實(shí)務(wù)案例分享：浙江紹興某銀行普惠金融/互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì)普.. |
| 銷售目標(biāo)與績(jī)效管理 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬轰N售目標(biāo)與績(jī)效管理1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵行為即是銷售目標(biāo)的達(dá)成2.銷售目標(biāo)必須能夠被管理，才能夠被實(shí)現(xiàn)3.銷售團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理是達(dá)成銷售目標(biāo)的必要手段4.銷售績(jī)效管理本身對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)整體起到促進(jìn)作用5.銷售目標(biāo)制定與銷.. |
| 從宏觀及企業(yè)稅負(fù)看高凈值及中產(chǎn)客戶需求 |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)今中國(guó)面對(duì)的世界啥情況？1、世界經(jīng)濟(jì)周期與新工業(yè)革命：工業(yè)革命、技術(shù)變革與城市化2、美國(guó)的最后王牌——虛擬貨幣霸權(quán)3、供給端驅(qū)動(dòng)力不足案例：美國(guó)對(duì)朝鮮的斬首計(jì)劃二、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿εc挑戰(zhàn).. |
| 高效招聘體系構(gòu)建 |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、招聘概述1.招聘的含義、招聘需求的產(chǎn)生；2.招聘原則和影響因素；3.招聘的原則。案例：某企業(yè)招聘案例互動(dòng)：招聘原因知多少二、我們選什么樣的人?人才畫像--設(shè)定選才標(biāo)準(zhǔn)駿馬能歷險(xiǎn) 耕田不如牛 堅(jiān)車能載重.. |
| 催化師訓(xùn)練課程 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：催化師四大基本技能第一節(jié) 行動(dòng)學(xué)習(xí)溝通四步驟第二節(jié) 催化師核心技能之一“觀察”技能 第三節(jié) 催化師核心技能之二“傾聽”技能第四節(jié) 催化師核心技能之三“發(fā).. |
| 醫(yī)療渠道的開發(fā)與經(jīng)銷商管理 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：市場(chǎng)調(diào)研與布局一、醫(yī)療機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析1.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇2.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)分析 3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的渠道策略分析4.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品策略分析5.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手營(yíng)銷策略分析6.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)格策略分析7.促銷與動(dòng)銷分析.. |
| 從招聘專員到招聘專家 |
| 主講老師：張成強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么招聘如此重要？1、招聘在整個(gè)人力資源管理中的重要作用2、招聘錯(cuò)誤帶來(lái)的損失有多大？案例：賽維的案例呈現(xiàn)方式：講授+案例討論二、招聘工作中常見的幾類問題？1、不重視2、沒規(guī)劃3、畫不準(zhǔn)4、選不.. |
| 雙碳目標(biāo)解讀及趨勢(shì)分析 |
| 主講老師：徐楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）雙碳目標(biāo)的背景及本質(zhì)內(nèi)涵1.“碳達(dá)峰”、“碳中和”概念辨析2.氣候問題的歷史脈絡(luò)3.在當(dāng)前國(guó)際格局下如何洞穿碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)的本質(zhì)？ 4.雙碳目標(biāo)如何成為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者的自我修煉 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰體驗(yàn)：成功的欲望和努力的結(jié)果案例討論：為什么你那么努力，卻得不到上司、下屬和同事們的認(rèn)可？第一部分：如何正確理解管理工作中的高績(jī)效？1.“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”的特質(zhì)完成任務(wù)≠高績(jī).. |
| 后浪計(jì)劃 激活新生代“00后”員工管理技巧 |
| 主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)分組討論：我們?cè)谛律鷨T工管理中面臨哪些挑戰(zhàn)？（工作連接）一、新生代員工管理面臨的挑戰(zhàn)案例：XXX零部件罷工案例：XXX連環(huán)跳1. 新生代員工已逐步成為人才市場(chǎng)的主力軍，然而他們還沒有做好準(zhǔn)備融入社.. |
| 匯聚你我 共進(jìn)共贏 ----團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程 |
| 主講老師：楊洪波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、什么是團(tuán)隊(duì)？【模擬體驗(yàn)】愛的鼓勵(lì)第一節(jié). 團(tuán)隊(duì)的定義1.團(tuán)隊(duì)的定義2.團(tuán)隊(duì)與群體的差別3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)【模擬體驗(yàn)】組建團(tuán)隊(duì)第二節(jié). 團(tuán)隊(duì)的要素1.統(tǒng)一的目標(biāo)（Purpose）團(tuán)隊(duì)走向哪里？2... |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目方案工作坊 |
| 主講老師：粟文杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：?jiǎn)栴}分析與解決一、方法導(dǎo)入與破題1. 了解行動(dòng)學(xué)習(xí)核心理念、梳理組織或個(gè)人關(guān)注的難題以及難題鏈分析2. 如何用欣賞卓越、深度匯談及團(tuán)隊(duì)閃光點(diǎn)3. 如何通過魚骨圖及冰山分析模型找出問題的核心4. 如何在問題轉(zhuǎn).. |
| 企業(yè)運(yùn)營(yíng)全周期中的財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)梳理與防范及納稅籌劃課程大綱 |
| 主講老師：趙小紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)注冊(cè)環(huán)節(jié)節(jié)稅技巧與風(fēng)險(xiǎn)防控1、注冊(cè)組織形式的選擇（個(gè)體戶PK個(gè)人獨(dú)資企業(yè)PK有限公司）2、公司注冊(cè)地點(diǎn)、母子公司、總分公司的選擇3、先購(gòu)買廠房和先成立公司納稅上有什么不同？4、自然人直接架構(gòu)和持股公司架構(gòu)的優(yōu)劣勢(shì).. |
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