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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 全球化新金融時代的投融資 |
| 主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全球化新金融時代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1、全球化新金融時代的特征；2、全球化新金融時代的國家戰(zhàn)略應(yīng)對；3、全球化新金融時代我國的真實國際地位分析；4、全球化新金融時代的業(yè)務(wù)機(jī)遇；5、全球化新金融時代的挑戰(zhàn)。二、全球化新.. |
| （3）管理干部的時間管理與高效溝通 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 時間管理測試和啟發(fā)引導(dǎo)模塊一、職商領(lǐng)導(dǎo)力時間管理與高效溝通之：職業(yè)技能、職業(yè)發(fā)展一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同二、職業(yè)境界的不同：用力·用情·用.. |
| 跨部門的溝通與協(xié)同 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：基礎(chǔ)溝通能力案例導(dǎo)入：看三軍儀仗隊執(zhí)行任務(wù)的協(xié)同流程一、認(rèn)知篇：誤解無處不在1. 世界上70%以上的問題都是因為溝通不暢所導(dǎo)致的。2. 溝通的目的：就是你懂得，我也懂得3. 溝通的四個層次：1）我不懂，你.. |
| 古醫(yī)調(diào)理 |
| 主講老師：付振峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：古針灸療法調(diào)理身體狀態(tài)針對亞健康狀態(tài)調(diào)理各種慢性疾病及疑難雜癥給我72小時持續(xù)調(diào)理三天三夜推動經(jīng)氣循環(huán)全身祛病強(qiáng)身延年益壽調(diào)理后神清氣爽身體舒適病體好轉(zhuǎn)年輕5-10歲！你還在為疑難雜癥困擾.. |
| 6S管理與持續(xù)改善 |
| 主講老師：黃杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、卓越現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)—6S◆ 6S的定義及要求◆ 工廠中常見的現(xiàn)場管理問題◆ 解決問題的良方－6S管理◆ 實行6S管理能給我們帶來什么？◆ 6S的歷史、今天和明天◆ 6S與其他管理系統(tǒng)（ISO.. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認(rèn)知篇：什么是創(chuàng)新思維目的: 建立學(xué)員對創(chuàng)新思維的認(rèn)知，并且反思認(rèn)知誤區(qū)1.創(chuàng)新思維的3個特點創(chuàng)新思維是主動積極的意識創(chuàng)新思維是深度思考的習(xí)慣創(chuàng)新思維是解決問題.. |
| 工業(yè)4.0與精益制造 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 概論第一章 工業(yè)4.0概論第1節(jié) 工業(yè)4.0簡介蒸汽機(jī)電器化自動化智能化第2節(jié) 工業(yè)4.0難點與重點小批量多品種與自.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的目的培訓(xùn)基本原則培訓(xùn)師職業(yè)理念培訓(xùn)師角色認(rèn)知培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范培訓(xùn)師職業(yè)素質(zhì)修煉&#.. |
| 績效管理 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 績效管理概述績效管理體系介紹績效管理的實施步驟4R績效考核流程PDCA管理閉環(huán)績效管理的核心問題績效管理體.. |
| 如何實現(xiàn)持續(xù)的利潤？ |
| 主講老師：孟志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：二、如何實現(xiàn)我們的利潤？（一）什么是商業(yè)模式，能夠讓我們的利潤最大化？1、專題：優(yōu)秀企業(yè)的商業(yè)模式2、我們現(xiàn)在的贏利模式是什么，是否要改變？3、我們新的贏利模式是什么？是否能夠?qū)崿F(xiàn)獨(dú)特的客戶價值？4、我們的渠道與營銷.. |
| 新形勢下的個人養(yǎng)老風(fēng)險管理報告 |
| 主講老師：李竟成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：疫情后的世界老齡化的生存困局1. 疫情下的中外老年生態(tài)眾生相2.洞察日本的長壽噩夢3. 全球養(yǎng)老金困境第二講：疫情后的中國老齡化危機(jī)1. 中國人口老齡化進(jìn)程提速2. 中國人口少子化導(dǎo)致的養(yǎng)老金儲備危機(jī).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、互聯(lián)網(wǎng)+與醫(yī)療健康機(jī)遇1、思維創(chuàng)新路徑2、什么是互聯(lián)網(wǎng)+？3、互聯(lián)網(wǎng)+對醫(yī)療健康領(lǐng)域帶來的變革與影響4、消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)必然推動產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費(fèi)互聯(lián).. |
| 麥肯錫問題分析與解決 ——從思維到技能 |
| 主講老師：段小鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 陳述問題(一)問題的定義(二)問題的4種類型(三)問題的3大來源(四)問題陳述的3大問題(五)問題優(yōu)先級排序2 分解問題(一)分解問題的1個工具：邏輯樹(二)構(gòu)建邏輯樹的兩大原則-案例研討：構(gòu)建邏.. |
| 企業(yè)文化管理 |
| 主講老師：馬海容 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：企業(yè)文化基礎(chǔ)知識1、企業(yè)文化的作用2、企業(yè)文化的起源3、7S模式中的硬件和軟件第二節(jié)：企業(yè)文化的三個基本問題與四個層面1、企業(yè)文化的三個基本問題2、企業(yè)文化的四個層面第三節(jié)：企業(yè)文化體系建設(shè)1、企.. |
| 財務(wù)報表分析及成本管控 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、經(jīng)營活動中告別拍腦袋決策--應(yīng)該用數(shù)據(jù)說話1、管理企業(yè)為什么要懂些財務(wù)知識？誤區(qū)概覽-案例羅列2、了解業(yè)務(wù)活動處理的真實反饋--以財務(wù)思維指導(dǎo)決策3、不相容職務(wù)崗位應(yīng)該分設(shè)不同的人員二、從讀懂財務(wù)報表入手，了解報.. |
| 七力中層項目管理培訓(xùn) |
| 主講老師：楊可觀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 模塊 子模塊第1天（上午） 中層認(rèn)知力 | PM生產(chǎn)力——如何通過提升中層認(rèn)知力獲得PM生產(chǎn)力 項目管理基本認(rèn)知中層管理與項目管理關(guān)系PM是企業(yè)生產(chǎn)力中層領(lǐng)導(dǎo)力 | PM追隨力 .. |
| 打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力訓(xùn)練 |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、執(zhí)行力的認(rèn)知1、何為執(zhí)行力？（1）員工對結(jié)果與任務(wù)的界定障礙討論：執(zhí)行力認(rèn)知的誤區(qū)（2）新商業(yè)文明下對執(zhí)行的界定 （3）商業(yè)文化和結(jié)果文化——我們是商人,企業(yè)不是家案例.. |
| 管理者的六大成長通道 |
| 主講老師：孫波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：成長通道一：職業(yè)化角色認(rèn)知職業(yè)化管理者的管理認(rèn)知個人職業(yè)發(fā)展地圖成就職業(yè)生涯的金字塔新的木桶原理職業(yè)的積累來自于訓(xùn)練走出職業(yè)發(fā)展的黑色隧道成長通道二：情商自治了解情緒與情商心態(tài)決定一切，什么決定心.. |
| 客戶投訴處理技能提升 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：客戶投訴基礎(chǔ)認(rèn)知篇1.正確看待客戶投訴“零投訴”可以達(dá)成嗎客戶為什么會持續(xù)投訴如何看待客戶投訴的價值2.成功的投訴處理.. |
| 金牌班組長初級精益知識訓(xùn)練 |
| 主講老師：宋曦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：豐田班組長角色定位一、普通班組長的角色定位1. 兵頭將尾——行為標(biāo)兵之示范的作用2. 管理執(zhí)行——落實任務(wù)組織實施的作用3. 技術(shù)能手——生.. |
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