當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 高管領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：孫力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：管理者角色定位與認(rèn)知一、管理者的角色誤區(qū)1. 民意代表 2. 代表個人 3. 同情者 4. 傳話筒 5. 一方諸侯 二、管理者的角色定位1. 管家（管控者）2. 老大（領(lǐng)導(dǎo)者）3. 教練（.. |
| 凝心聚力 使命必達(dá) -----四步讓團(tuán)隊擰出一股繩 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講:凝聚力提升的從哪開始？一、激發(fā)人心的領(lǐng)導(dǎo)1.案例：李云龍接手團(tuán)隊的兩把火2.4A工具3.下屬的4大感性需求：存在感，成就感，快樂感，使命感4.領(lǐng)導(dǎo)選用預(yù)留的標(biāo)準(zhǔn)：價值觀二、明確的共同目標(biāo)1.給下屬機(jī)會.. |
| 學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng) |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一 家教●孝道—中華文明不亡的奧秘1、中華文明源遠(yuǎn)流長的奧秘（1）中國傳統(tǒng)立國與儒家倫理道德體系和文化有何關(guān)系（2）為什么儒家倫理道德體系的根本在于家庭建設(shè)和家庭教育（3）家庭教育首先是孝道的教育2、現(xiàn).. |
| 雛鷹計劃——優(yōu)秀后備干部的自我修煉 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序言：什么決定我們的未來能承擔(dān)多大的責(zé)任能解決多大的問題能承受多大的壓力一、后備干部的自我定位1. 后備干部的職場定位與角色認(rèn)知2. 后備干部的當(dāng)下與未來之矛盾3. 后備干部：做好該做的，才能做想做的4... |
| 時間管理課程簡介 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：·一、時間殺手1、時間管理的重要性：自我管理、經(jīng)理管理、計劃管理2、時間管理的四個基本 特征：開源節(jié)流、存儲再生3、時間管理的“五毒散”拖延癥無法拒絕沒有計劃無法執(zhí)行.. |
| —— 三步成功談判的企業(yè)實戰(zhàn)課 |
| 主講老師：李力剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：前期布局談判準(zhǔn)備之重先給還是先拿？先開還是后開？高開還是低開？最高價最低價？還條件的策略᠑.. |
| 高中層經(jīng)理人管理能力提升 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者角色認(rèn)知1.中高層管理者承上啟下的職業(yè)角色2.“管帶”能力：做事情、帶隊伍3.管理能力提升的一般性規(guī)律4.要掌握“選用育留”的基本方法5.率領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo).. |
| 當(dāng)責(zé) - 無法避免的抉擇（高管版） |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：當(dāng)責(zé) - 無法避免的抉擇（高管版）模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 .. |
| 引導(dǎo)式服務(wù)溝通技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理賦能訓(xùn)練 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 數(shù)字化產(chǎn)品的管理的由來 產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因做產(chǎn)品經(jīng)理對自己的職業(yè)生涯有什么幫助 .. |
| 情境、情緒與喚能管理 |
| 主講老師：代旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.透過現(xiàn)象看本質(zhì)1.據(jù)中國心理衛(wèi)生協(xié)會日前頒布的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，在15～34歲人群中，自殺已經(jīng)成為最主要的死亡原因。中國平均自殺率為23／10萬，每年自殺死亡人數(shù)為28.7萬人，另外，還至少有100萬人自殺未遂。2.在中國，自殺.. |
| 區(qū)塊鏈在電力行業(yè)的應(yīng)用解析 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 區(qū)塊鏈介紹 1、為什么區(qū)塊鏈可以作為核心技術(shù)自主創(chuàng)新的重要突破口2、到底什么是區(qū)塊鏈？3、區(qū)塊鏈?zhǔn)侨绾胃淖兩a(chǎn)關(guān)系的？4、區(qū)塊鏈?zhǔn)侨绾蝿?chuàng)造信任與合作機(jī)制的5、區(qū)塊鏈未來已來，但也要保持理.. |
| SWOT分析法操作實務(wù) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：這是一個最壞的時代，也是一個最好的時代！一、認(rèn)識SWOT分析法1、SWOT分析法產(chǎn)生的背景2、SWOT分析法的含義二、SWOT分析法的作用1、為企業(yè)競爭分析找到突破口2、揚(yáng)長避短，清晰定位3、整合資.. |
| 銷售鐵軍團(tuán)隊建設(shè) |
| 主講老師：崔鍵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團(tuán)隊建設(shè)的基本出發(fā)點1.熵減理論2.激發(fā)組織的抽水泵原理3.團(tuán)建工作兩大原則：團(tuán)隊開放性、遠(yuǎn)離平衡【案例分析】通信巨頭的隕落 二、追求“人才輩出、英雄輩出”的團(tuán)隊建設(shè)四大抓.. |
| 學(xué)習(xí)百年黨史·牢記使命初心 ——百年偉業(yè)黨建課程 |
| 主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、五四運(yùn)動——標(biāo)志著我國新民主主義革命的開端，馬克思主義在中國更為廣泛的傳播二、中共一大——標(biāo)志著中國有了一個完全新式的，以馬克思列寧主義為行動指南、以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)、全國統(tǒng)一的.. |
| 客戶價值 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內(nèi)容：一、團(tuán)隊如何建設(shè)？團(tuán)隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場形成一種競爭PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗的狀態(tài).. |
| 管理者能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：胡江濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：管理者的角色認(rèn)知1.1管理的本質(zhì)與核心價值分別是什么？（案例）1)本質(zhì)：用人成事2)核心價值：賦能與激活人1.2管理者的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變（小組討論）1)骨干員工與管理者的區(qū)別2)角色轉(zhuǎn)變困難的4個原因.. |
| 積極思維 |
| 主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：積極思維的全面認(rèn)知成人的思維方式課堂活動：圖片辨識思維框的概念什么是思維案例分析：外星人來臨 關(guān)于知行合一何為積極？.. |
| 銀行運(yùn)營主管管理能力提升培訓(xùn) |
| 主講老師：袁玥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：運(yùn)營主管個體意識與網(wǎng)點團(tuán)隊精神和諧統(tǒng)一導(dǎo)入：木桶理論的啟示：小成功靠個人,大成功靠團(tuán)隊一、運(yùn)營主管個體意識與網(wǎng)點團(tuán)隊精神的潛在沖突1. 個人價值觀與團(tuán)隊價值觀的不和諧2. 干預(yù)過度，“指點&rdquo.. |
| 民法典時代法商思維與財富傳承 |
| 主講老師：孫志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一編 婚姻關(guān)系《民法典》新增“離婚登記需三十日冷靜期”有何積極意義？《民法典》新增“誠信義務(wù)”，廢除疾病對婚姻的影響，有何現(xiàn)實意義？《民法典》新增“判決不離后再分.. |
|
|
