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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)啥情況？1、世界經(jīng)濟(jì)新平庸：世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇格局預(yù)測(cè)、隨時(shí)可能發(fā)生的新金融危機(jī)2、世界經(jīng)濟(jì)周期與新工業(yè)革命：全球長波周期劃分（康得拉季耶夫周期）、工業(yè)革命、技術(shù)變革與城市化3、美國加息、降息為何攪動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì)：.. |
| 讀心識(shí)人——DISC人格解析與職場溝通 |
| 主講老師：董怡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入 為什么說溝通障礙是影響團(tuán)隊(duì)業(yè)績的致命殺手？（一）溝通的六大誤區(qū)和障礙1.老死不相往來——不溝通2.雞同鴨講——溝通不對(duì)路3.同頻不共振——盲.. |
| 產(chǎn)業(yè)基金，PPP模式和政府投融資改革 |
| 主講老師：張嶂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、概念與運(yùn)作模型（1）PPP模式的類型和性質(zhì)；（2）PPP的運(yùn)作模型；（3）PPP模式的功能；與其他融資模式的比較；缺陷與補(bǔ)救；（4）中國式PPP模式的沿革案例分析：（1）北京地鐵4號(hào)線；（2）合肥王小郢污水處.. |
| 知人知心的人際溝通技術(shù) |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、德魯克關(guān)于“高效溝通”的理論背景二、你該如何認(rèn)識(shí)，什么叫溝通？溝通的定義和作用有哪些？說明事物，傳遞信息，讓人接受和了解獲取信息，了解別人，確保決策的正確交流情感，改善關(guān)系.. |
| 大數(shù)據(jù)下的稅務(wù)稽查與稅務(wù)風(fēng)控 |
| 主講老師：池宏東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、稅務(wù)的稽查真的是對(duì)賬進(jìn)行嗎？1、幾個(gè)對(duì)賬務(wù)的查賬方法在新的時(shí)代有用嗎?2、稅務(wù)的風(fēng)控中或稽查選案中如何發(fā)現(xiàn)問題的？3、大、智、網(wǎng)條件下如何對(duì)企業(yè)進(jìn)行稽查？二、稅務(wù)稽查的重點(diǎn)方向？1、目前的案件主要是哪些類型的案件.. |
| PDCI 性 格 密 碼－職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：角色認(rèn)知和職業(yè)化解讀1.為什么要職業(yè)化2.職業(yè)化的對(duì)工作的影響3.職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)的重要性案例解析：這樣算成功嗎？單元二：職業(yè)化的內(nèi)涵1.以人事匹配為追求，優(yōu)化人們的職業(yè)素質(zhì)2.以勝任愉快為目標(biāo)，發(fā).. |
| 解密騰訊的產(chǎn)品開發(fā)成功之道 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、騰訊極致的產(chǎn)品開發(fā)模式1、FT的定義、特點(diǎn)和好處2、騰訊某業(yè)務(wù)的FT運(yùn)作案例3、如何應(yīng)對(duì)FT模式可能的問題和困難4、FT內(nèi)部運(yùn)作實(shí)踐5、FT化后取得的成效6、FT轉(zhuǎn)型模式的六脈神劍二、騰訊的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維.. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與房地產(chǎn)市場發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、當(dāng)前國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與熱點(diǎn)（一）經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)（二）財(cái)政政策和貨幣政策（三）供給側(cè)改革（重點(diǎn)講解）（四）國企國資改革（五）外商投資環(huán)境（六）擴(kuò)大投資（七）區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展（八）公立醫(yī)院綜合改革與健康中國建設(shè)（九）新型城.. |
| 增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力，打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：員工內(nèi)驅(qū)力與組織執(zhí)行力的關(guān)系活動(dòng)導(dǎo)入：你準(zhǔn)備好了嗎？1、再優(yōu)秀的員工也需要全情投入、主動(dòng)奉獻(xiàn)2、再偉大的理念也抵不過強(qiáng)大的執(zhí)行3、內(nèi)驅(qū)力就是動(dòng)力、執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力4、數(shù)字化時(shí)代的組織價(jià)值與個(gè)體價(jià)值模塊二：.. |
| 新聞宣傳寫作與攝影技巧 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 銀行新聞宣傳與形式創(chuàng)新一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體傳播特征1、海量、碎片內(nèi)容2、讀圖時(shí)代3、互動(dòng)分享傳播4、朋友圈傳播5、病毒式傳播二、銀行新聞宣傳創(chuàng)新路徑1、從平臺(tái)傳播向聚合渠道轉(zhuǎn)變2、從文章寫.. |
| 金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)專題培訓(xùn) |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 銀行消費(fèi)者權(quán)益與法律保護(hù)一、銀行對(duì)消費(fèi)者義務(wù)和服務(wù)規(guī)范1、遵守相關(guān)法律2、交易信息公開3、妥善處理消費(fèi)者交易請(qǐng)求4、交易有憑有據(jù)5、保護(hù)消費(fèi)者信息6、妥善處理投訴二、消費(fèi)者權(quán)利1、安全權(quán).. |
| 管理溝通藝術(shù) |
| 主講老師：趙偉功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：溝通含義與溝通目標(biāo)一、溝通的定義、溝通的障礙1. 明確目標(biāo)——溝通的含義與目標(biāo)2. 區(qū)分重點(diǎn)——向上溝通、向下溝通與平行溝通3. 建立模型—&mdash.. |
| 技術(shù)人員的客戶溝通技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 呼叫中心基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時(shí)間（時(shí)間點(diǎn)） 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓(xùn)效益第一部分：呼叫中心基層管理者的角色定位與管理技能1、價(jià)值定位（1）角色的價(jià)值分析（2）承上啟下的定位（3）協(xié)調(diào)補(bǔ)位的定位 .. |
| 小米如何玩轉(zhuǎn)自媒體營銷 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、自媒體是主戰(zhàn)場2、以小米電視為例討論產(chǎn)品預(yù)熱3、老板風(fēng)格確定了自媒體走向4、人人都是自媒體5、產(chǎn)品要自己能說話6、參與感7、搶占頭條8、拉拉仇恨9、自媒體是個(gè)系統(tǒng)工程自媒體需要不斷進(jìn)化.. |
| 經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā) |
| 主講老師：王學(xué)兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：經(jīng)驗(yàn)萃取篇第一講：認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)萃取一、認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)及經(jīng)驗(yàn)價(jià)值故事分享：經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值互動(dòng)討論：3個(gè)日常經(jīng)驗(yàn)案例提示，引發(fā)學(xué)員思考討論工作中經(jīng)驗(yàn)萃取的案例二、經(jīng)驗(yàn)形成途徑及分類1. 經(jīng)驗(yàn)形成的兩條途徑2. 經(jīng)驗(yàn)的分類1.. |
| 系統(tǒng)性思維 |
| 主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：篇章 主要內(nèi)容 備注一 詮釋系統(tǒng)思考 1.系統(tǒng)思考我們?nèi)绾蚊鎸?duì)復(fù)雜問題2.案例教學(xué)：來自工作的思考2.什么是系統(tǒng)思考3.如何理解全局思考4.如何理解動(dòng)態(tài)思考5.線性思考和系統(tǒng)性思考的區(qū)別：單變量和多變量 產(chǎn)出：理.. |
| 餐飲經(jīng)理人特訓(xùn)班 |
| 主講老師：張騫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理人如何開好會(huì)議？晨會(huì)、夕會(huì)、周會(huì)、月會(huì)、半年會(huì)、年會(huì)；如何提高服務(wù)質(zhì)量？核心是什么？關(guān)鍵是什么？如何做好人才孵化？提高員工的工作技能？如何通過PK評(píng)比的方式讓員工永葆動(dòng)能？現(xiàn)場管理中應(yīng)該管控什么？怎么管.. |
| 員工壓力及情緒管理 |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：如何理解情商及職業(yè)素養(yǎng)？1、從冰山模型看職業(yè)素養(yǎng)2、顯性素養(yǎng)3、隱性素養(yǎng)4、職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)道德+職業(yè)態(tài)度團(tuán)隊(duì)研討：冰山模與員工原型的對(duì)稱第二篇：如何成為一個(gè)受團(tuán)隊(duì)歡迎的人？1、空杯心態(tài)2、互動(dòng)：你.. |
| 爆品戰(zhàn)略與營銷執(zhí)行 |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．以消費(fèi)者為核心的爆品邏輯1.觸發(fā)消費(fèi)動(dòng)因的爆品信息傳播（案例：FILA聯(lián)名款分析）2.贏得顧客信任的全方位價(jià)值打造（案例：一雙運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)值體系）3.打造牽引體系的精準(zhǔn)化會(huì)員管理（案例：門店會(huì)員管理十問）4.推動(dòng)口碑傳.. |
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