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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 職業(yè)素養(yǎng)之中基層干部管理提升三板斧 |
| 主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：搞清這兩個(gè)問題，領(lǐng)導(dǎo)力迅速提升一大截1.領(lǐng)導(dǎo)力提升對企業(yè)的巨大價(jià)值（領(lǐng)導(dǎo)力是否需要學(xué)習(xí)）2.領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)可以復(fù)制的（領(lǐng)導(dǎo)力是否可以學(xué)習(xí)）3.東西方文化和思維的差異（領(lǐng)導(dǎo)力是否可以標(biāo)準(zhǔn)化）案例：孔夫子和柏拉圖帶.. |
| 風(fēng)險(xiǎn)分級管控與隱患排查治理 |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午（8:45-12:00）第一講：雙重預(yù)防機(jī)制概述1、“雙重預(yù)防機(jī)制”來源 1、“雙重預(yù)防機(jī)制”來源3、政府安排部署，總體指導(dǎo)工作 4、為何事故總是頻繁重復(fù)發(fā)生？5.. |
| 故障真因追求--豐田問題分析法 |
| 主講老師：唐小強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：對問題的理解一、目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的落差形成問題二、傳統(tǒng)解決問題的思維誤區(qū)三、自上而下的管理困局四、賦能授權(quán)需步步為營第一講：問題的產(chǎn)生一、什么是問題1. 問題的定義2. 問題的類型1）恢復(fù)原型狀問題(.. |
| 企業(yè)資金管控與估值模型的建立 ——財(cái)務(wù)與金融雙飛、投資與管理一道 |
| 主講老師：邢榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 基礎(chǔ)知識1.絕對估值法(折現(xiàn)方法)2.現(xiàn)金流量折現(xiàn)方法3.期權(quán)定價(jià)方法4.相對估值法(乘數(shù)方法)5.企業(yè)價(jià)值倍數(shù)法第二部分 財(cái)務(wù)報(bào)表的預(yù)測1.預(yù)測的基本流程2.經(jīng)營活動的預(yù)測3.投資活動的預(yù).. |
| 企業(yè)股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì) |
| 主講老師：楊艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、股權(quán)激勵(lì)的重大意義1、用“喬家大院”、“華為”的案例說明股權(quán)激勵(lì)對企業(yè)發(fā)展壯大的重要性2、股權(quán)激勵(lì)的時(shí)代大背景二、股權(quán)激勵(lì)在企業(yè)哪個(gè)生命周期適合做？1、企業(yè)生命周期看股.. |
| 中小企業(yè)信息化頂層設(shè)計(jì) |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)為什么要信息化、數(shù)字化？1、什么企業(yè)信息化？2、什么是企業(yè)數(shù)字化？3、什么是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型？二、企業(yè)如何設(shè)計(jì)信息化路徑？1、企業(yè)信息化頂層設(shè)計(jì)的七個(gè)維度2、企業(yè)IT戰(zhàn)略3、信息化企業(yè)架構(gòu) （EA）.. |
| 積極領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻 |
| 主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：積極領(lǐng)導(dǎo)力的定義1.管理者的獨(dú)特價(jià)值和意義抽身事外，跳出具體事物，了解問題的真相，確保卓有成效，成為思考型管理者2.理解“積極”的核心定義1）影響關(guān)注2）做出選擇3）獨(dú)立意志3.. |
| 公司股權(quán)設(shè)計(jì)與發(fā)展戰(zhàn)略 |
| 主講老師：張嶂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、股權(quán)結(jié)構(gòu)并肩型結(jié)構(gòu)獨(dú)大型結(jié)構(gòu)分散型結(jié)構(gòu)制約型結(jié)構(gòu)二、股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)股東權(quán)利控股股東的控制表.. |
| 銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、銀行網(wǎng)點(diǎn)定位1.一流營業(yè)廳現(xiàn)場的構(gòu)成要素2.銀行網(wǎng)點(diǎn)區(qū)域定位3.銀行網(wǎng)點(diǎn)角色定位4.銀行網(wǎng)點(diǎn)功能定位5.銀行網(wǎng)點(diǎn)必備能力6.銀行網(wǎng)點(diǎn)每日工作二、銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場服務(wù)管理1.客戶服務(wù)的金三角2.客戶服務(wù).. |
| 設(shè)計(jì)思維 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、Inspiration尋找用戶問題？1.Activity: Choose Your Design Challenge 行動：選擇你的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)2.Discussion: Team Knowledge and Key Ass.. |
| 管理者的溝通及影響力 |
| 主講老師：李華麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 溝通的管理 1、溝通的認(rèn)識 理論：什么是溝通：溝通的概念和定義 案例：影視作品中共產(chǎn)黨與國民黨的溝通差異 分享：溝通的價(jià)值和意義，溝通定義中所詮釋的內(nèi)容2、溝通的三大心理障礙 分析：談?wù)摲治鰷贤ǖ恼系K的.. |
| 醫(yī)藥企業(yè)如何規(guī)避稽查風(fēng)險(xiǎn)與利用稅收優(yōu)惠 |
| 主講老師：汪滿潤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：一、新稅制下稅務(wù)稽查面臨的形勢（一）營改增對稅務(wù)稽查的影響1.營改增后稅務(wù)稽查的重點(diǎn)在哪里？2.營改增后稅務(wù)稽查定性呈現(xiàn)什么特點(diǎn)？3.營改增后稅務(wù)稽查的處罰會加重么？4.營改增后國地稅稽查的側(cè)重點(diǎn)是什么？5.營改.. |
| TTT卓越培訓(xùn)師特訓(xùn)營 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、成功從準(zhǔn)備開始1、成就卓培訓(xùn)師的基礎(chǔ)1）培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)2）從教育走向培訓(xùn)3）培訓(xùn)事業(yè)的4項(xiàng)要求4）培訓(xùn)師的三重角色2、破除心魔——自信的站在臺上1）人為什么有壓力2）怯場壓力.. |
| 職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)語 1.認(rèn)知決定一切2.什么是職業(yè)化第一章：職業(yè)心態(tài)1.職場角色意識（1）認(rèn)知職場，向“體育精神”學(xué)習(xí)（2）區(qū)分生活人格和職業(yè)人格2.得到某樣?xùn)|西的最.. |
| 卓越班組管理 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：班組長角色認(rèn)知班組長角色認(rèn)知班組長的五個(gè)角色班組長三種定位班組長工作職責(zé)班組長能力要求班組長職業(yè)素質(zhì)&#.. |
| APP運(yùn)營經(jīng)理培訓(xùn) |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)平臺運(yùn)營 1、了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式，讀懂運(yùn)營本質(zhì)基礎(chǔ)。2、什么是運(yùn)營？我們該運(yùn)營什么？四步運(yùn)營法則。3、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)的崗位分工與工作職責(zé)4、平臺運(yùn)營需要具備的能力和素養(yǎng)5、AARRR.. |
| 客戶溝通和管理 |
| 主講老師：李臨春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章客戶溝通一、溝通前的準(zhǔn)備1、任何成功溝通的背后都離不開精心的準(zhǔn)備2、應(yīng)該準(zhǔn)備哪些內(nèi)容？二、成功的溝通需要具備的綜合素質(zhì)1、做為一個(gè)銷售高管，哪兩大能力是不可缺少的？2、如何真的學(xué)會傾聽！3、如何做到尊重.. |
| MTP中高層管理干部管理技能與綜合素質(zhì)提升 |
| 主講老師：汪珈 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色定位一、管理與管理職能1. 管理目標(biāo)2. 現(xiàn)代管理的五項(xiàng)職能1）計(jì)劃2）組織3）控制4）指揮5）協(xié)調(diào)3. 管理的層次劃分1）高層決策力2）中層執(zhí)行力3）基層行動力案.. |
| TTT·講師能力進(jìn)階及數(shù)字化培訓(xùn)應(yīng)用 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：DAY1：開場：你做培訓(xùn)多久了，對課程的三點(diǎn)期望第一單元：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知及能力基礎(chǔ)（45min）1、TTT訓(xùn)練的核心理念2、內(nèi)訓(xùn)師的三重角色：編、導(dǎo)、演3、從初級內(nèi)訓(xùn)師走向資深內(nèi)訓(xùn)師的能力進(jìn)階：四維能力模型解析樣.. |
| 新員工角色定位與商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：職業(yè)化第一步一、新員工角色轉(zhuǎn)變1. 社會角色轉(zhuǎn)型：校園和職場有什么不同2. 企業(yè)對新員工的角色期待和能力要求3. 職場路線圖和新員工職業(yè)規(guī)劃4. 什么叫“腳踏實(shí)地、仰望星空”5... |
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