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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| “師帶徒”標(biāo)準(zhǔn)化帶教落地的術(shù)與器 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、“導(dǎo)師制“的基礎(chǔ)認(rèn)知（一）導(dǎo)師制的源起與發(fā)展（二）不同企業(yè)里的“導(dǎo)師制“【案例分享】HUAWEI/京東（三）“導(dǎo)師制“在企業(yè)/團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的不同作.. |
| HRBP核心技能—如何用業(yè)務(wù)思維解決招聘問題 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、HRBP像業(yè)務(wù)一樣為企業(yè)貢獻(xiàn)利潤1、招聘工作六大痛點(diǎn)畫像理不清人才找不到識別不精準(zhǔn)看中的不來人才留不住庸才走.. |
| 行穩(wěn)致遠(yuǎn)——國企招標(biāo)采購實(shí)務(wù) |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：招標(biāo)投標(biāo)（政府采購）基本概念和法規(guī)一、《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》體系二、《中華人民共和國政府采購法》體系三、國企采購操作規(guī)范1 國企采購類型：項(xiàng)目采購和運(yùn)營采購2 國企采購方式：尋比采購、競價(jià)采購、談判采購.. |
| 永攀高峰—高績效銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理 |
| 主講老師：甘紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：1. 組建新公司2. 名稱3. 成立新團(tuán)隊(duì)4. 口號5. 決戰(zhàn)市場沙盤熱身演練第一講：高績效銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)基石——人1. 熱身：人是企業(yè)唯一"動態(tài)"的資源 .. |
| 創(chuàng)標(biāo)建模，工廠5S管理實(shí)訓(xùn)營 |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：課堂培訓(xùn)1. 5S管理概述 5S的起源和發(fā)展 5S的定義和目的 5S與企業(yè)競爭力的關(guān)系 5S與其他管理工具的比較2. 5S的五個(gè)步驟詳解.. |
| 6C戰(zhàn)略——從生存突圍到持續(xù)成功 |
| 主講老師：崔慶法 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 如何突破困境，尋求增長機(jī)會？一、看透困境1.困境是周期的更迭2.困境是要素的切換3.大機(jī)遇往往來自周期性機(jī)會案例：汽車業(yè)變遷案例：豐田與特斯拉崛起的對比分析案例：一家光電企業(yè)的崛起之路二、突破困境.. |
| 非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：肖小峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人力資源管理的核心價(jià)值究竟是什么？1、大部門“管人”的7大痛點(diǎn) 選不對人 用不好人 培養(yǎng)不了人 激勵(lì)不了人.. |
| 目標(biāo)凝聚伙伴——POA極簡思維會議管理 |
| 主講老師：劉翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：會議管理之痛——會議之痛vs. 高效會議討論：高效會議的特點(diǎn)討論：為什么我們要開會？第一講：重塑思維——認(rèn)識POA極簡思考法一、思維力決定行動力案例討論：&l.. |
| 從業(yè)務(wù)痛點(diǎn)到能力圖譜-Deepseek賦能關(guān)鍵組織能力建設(shè)工作坊 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：步驟一：破冰與目標(biāo)對齊【任務(wù)目標(biāo)】建立學(xué)員共識，明確工作坊的核心任務(wù)和實(shí)施步驟框架。【實(shí)施步驟】1.行業(yè)趨勢速覽：通過Deepseek生成銀行業(yè)未來3年關(guān)鍵趨勢報(bào)告（如數(shù)字化轉(zhuǎn)型、監(jiān)管政策、客戶需求變化）。2.公司戰(zhàn)略認(rèn).. |
| 目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：傅東云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)言： 先有目標(biāo)，再有工作 一切與目標(biāo)無關(guān)的活動都是浪費(fèi)資源 先要統(tǒng)一目標(biāo)，才會良好協(xié)作 目標(biāo)計(jì)劃的制定自上而下 目標(biāo)管理就是管理資.. |
| 讓您業(yè)績倍增—銷售人員商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：銷售人員的形象價(jià)值從何而來？1、印象掌握在別人眼中——七秒定輸贏 第一印象55387定律 首因定律對形象的影響2、銷售人員不同場合的著裝原則（談判/拜訪/.. |
| 閱己悅?cè)恕?D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：李悅?cè)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、探索4D天生個(gè)性1、4D天生個(gè)性測評、解析（1）天生個(gè)性測試綠色情感直覺型、黃色情感感覺型、藍(lán)色邏輯直覺型、橙色邏輯感覺型小組討論：相同性格類型的學(xué)員討論，我們喜歡的工作溝通方式、我們不喜歡的工作溝通方式、我們關(guān)注什.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：共識團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法一）、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)與共識1、什么是團(tuán)隊(duì)？2、高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)具備哪些特質(zhì)？3、游戲：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行七巧板二）、影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的關(guān)鍵障礙1、個(gè)人思考：影響團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的障礙是什么？2、影.. |
| 膠囊衣櫥—打造你的私人衣櫥顧問 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Part1認(rèn)知篇——［色彩定位 專屬用色之奧秘］一、人體色定位，認(rèn)領(lǐng)你的專屬調(diào)調(diào) 找到自己的“深淺” 找到自己的“艷柔”.. |
| 采購與供應(yīng)鏈管理 |
| 主講老師：李筱艷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、采購管理“難”在哪？1.采購管理 采購的重要性 采購管理的主要職能 采購流程及其優(yōu)化 工具/模型：Kraljic采購組合模型.. |
| 精益基礎(chǔ)知識及工具應(yīng)用 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：精益概述1. 引言：為什么企業(yè)的利潤率越來越低？2. 定義3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實(shí)力 豐田的軟實(shí)力4. 豐田的14項(xiàng)管理原則 [第一類] 長期理.. |
| 精益運(yùn)營管理 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：精益概述1. 引言：為什么企業(yè)的利潤率越來越低？2. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實(shí)力 豐田的軟實(shí)力第二單元：經(jīng)營目標(biāo)與指標(biāo)1. 思考：我們現(xiàn)在用哪些指標(biāo)衡量效率，這些指標(biāo)有哪.. |
| 政務(wù)—宣講員禮儀 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：宣講人員形象價(jià)值從何而來？一、“律己敬人”就是最好的禮儀二、第一印象55387定律三、正裝的TPOR原則: 時(shí)間，地地點(diǎn)，對象，角色。與時(shí)政新聞相結(jié)合四、宣講員形象風(fēng)格五、男士正裝&.. |
| TA分析與情商互動 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、壓力、情商與互動• 理解壓力、情商與互動的關(guān)系• TA（Transactional Analysis）理論• TA（Transactional Analysis）理論中對互動的定義二、情.. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何影響部屬績效1、什么是領(lǐng)導(dǎo)？2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別3、布萊克管理方格與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4、影響領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的因素5、有效領(lǐng)導(dǎo)的前提-工作細(xì)分二、員工績效準(zhǔn)備度1、員工動機(jī)與工作狀態(tài)2、什么是準(zhǔn)備度3、準(zhǔn)備度.. |
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