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定制培訓課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
精益生產(chǎn)
主講老師:謝鳴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元 精益生產(chǎn)基礎(chǔ)篇一、企業(yè)的運營目的與獲得利潤的兩手法:1. 降低成本2. 提高生產(chǎn)效率二、精益思想1. 成本每降低10%,等于經(jīng)營規(guī)模擴大一倍2. 成本可以無限下降(改善無止境)3. 成本取決于制造..
一線班組長能力提升訓練營
主講老師:謝鳴   培訓天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:三大階段、九大任務(wù),共6天階段一:課前調(diào)研溝通階段(1天)任務(wù)1:培訓發(fā)起人、組織者、直線領(lǐng)導(dǎo)訪談任務(wù)2:參訓學員代表訪談任務(wù)3:課前作業(yè)階段二:培訓實施階段(4.5天)任務(wù)4:課堂培訓任務(wù)5:車間實習任..
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:文熠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力概述(一)什么是戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力(二)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別(三)領(lǐng)導(dǎo)力的提升之路二、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的修煉:戰(zhàn)略落地什么是戰(zhàn)略,包含的要素游戲?qū)耄簯?zhàn)略落地的基本思路-工具OGSM-T(一)從O到G: ..
贏在執(zhí)行—團隊執(zhí)行力
主講老師:李悅?cè)?/a>   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、團隊執(zhí)行力1、領(lǐng)導(dǎo)與管理(1)領(lǐng)導(dǎo)-激發(fā)動力:指明方向、激勵賦能(2)管理-提升能力:流程、分工、進度2、領(lǐng)導(dǎo)力風格測試:你是邏輯型還是情感型?你關(guān)注什么?3、管理三件事(1)定標準、給愿景、做判斷(..
全面任職資格體系設(shè)計
主講老師:趙靜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、什么是任職資格體系?1、常見的三類任職資格 例:從事某一工作必須具備的資質(zhì)要求 例:從事某一工作需要具備的資質(zhì) 例:職位(級別)晉升條件2、任職資格體系是什么?..
從經(jīng)驗到智能-AI賦能HRBP全價值鏈升級
主講老師:穆生一   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一:戰(zhàn)略支持場景:如何用AI讓業(yè)務(wù)伙伴刮目相看?為什么HRBP總被質(zhì)疑“不懂業(yè)務(wù)”?如何快速掌握業(yè)務(wù)核心邏輯?一、AI驅(qū)動的戰(zhàn)略解碼與決策支持​1、AI如何自動抓取業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)并生成戰(zhàn)略建..
打造卓越人力資源業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:代偉偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:企業(yè)的管理系統(tǒng)1. 文化層面 - 企業(yè)“感性”的一面,決定企業(yè)的高度、能做多大、能走多遠、能活多久 使命 愿景 價值觀2. 商業(yè)層面 -..
管理必修課—勞動關(guān)系中的法律與人文關(guān)懷
主講老師:穆生一   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、勞動關(guān)系意識的建立:你的言行代表了公司,你的管理決定了員工關(guān)系。案例引入:一次被管理者保存下來的會議紀要,幫助企業(yè)節(jié)省數(shù)十萬賠償金1、管理者在勞動關(guān)系中扮演的關(guān)鍵角色2、員工關(guān)系與勞動關(guān)系等相關(guān)概念3、常見的管理者原..
無價值 不客戶—客戶精準價值營銷三步曲
主講老師:張松波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:提問導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營的目的是什么?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是什么?一、市場營銷是如何演化的?1、市場營銷理念的百年發(fā)展 生產(chǎn)觀 產(chǎn)品觀 推銷觀&#..
三維績效管理
主講老師:毛司禾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一.什么是三維績效管理系統(tǒng)1. 三維績效管理系統(tǒng)是什么?三維績效管理體系目標體系執(zhí)行體系激勵體系2. 為什么推行三維績效管理從現(xiàn)..
績效輔導(dǎo)和面試技巧
主講老師:毛司禾   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一.為什么要績效輔導(dǎo)和面談1. 績效導(dǎo)入:績效,一個永恒的話題2. 績效管理績效管理的目的績效管理與組織能力績效管理流程3. 績效輔導(dǎo)與面談..
做好安全生產(chǎn)工作的利器—企業(yè)良好安全文化培育
主講老師:胡月亭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:安全文化及其相關(guān)基本概念1、 表層文化;2、 中層文化;3、 深層文化;4、安全文化。目前,有關(guān)安全文化的概念及其理解出現(xiàn)很多誤區(qū),使人們難以認識真正安全文化的含義,甚至把培育安全文化的形式當成安全文化,導(dǎo)..
正向激勵:全面驅(qū)動人才活力
主講老師:文熠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、什么是正向激勵(0.25H)1.企業(yè)激勵體系全景框架2.小組討論3.做正向激勵的目的二、物質(zhì)型激勵體系:薪酬部分(2.5H)1.企業(yè)薪酬體系面臨的挑戰(zhàn)2.薪酬體系的作用、目的3.薪酬體系模型4.制定薪..
現(xiàn)場問題分析與改善-4M1E
主講老師:謝鳴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:1. 現(xiàn)場管理關(guān)鍵目標有哪些?現(xiàn)場管理經(jīng)常出現(xiàn)的問題有哪些? 1.1 生產(chǎn)管理及容易出現(xiàn)的問題1.2 質(zhì)量管理及容易出現(xiàn)的問題1.3 現(xiàn)場管理及容易出現(xiàn)的問題1.4 安全管理及容易出現(xiàn)的問題1.5 設(shè)備管理..
經(jīng)理人之根——結(jié)構(gòu)性思維
主講老師:楊浩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:什么才是條理清晰、高效準確的思維表達?一、運用結(jié)構(gòu)性思維進行溝通表達的四個基本特征1. 結(jié)論先行2. 上下對應(yīng)3. 分類清楚4. 排序邏輯案例:圖形構(gòu)建思維游戲,重要匯報的思維結(jié)構(gòu)二、運用結(jié)構(gòu)性思維..
企業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃編制-劉成熙老師(2天新版-new
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介: 企業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃編制-劉成熙老師(2天新版-new)主講:劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)經(jīng)營對中長期發(fā)展目標的一種前瞻性部署。“十四五”即將收官,..
優(yōu)秀管理者必備的高效溝通力
主講老師:郝洪梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導(dǎo)言開場:第一講 高效溝通能為企業(yè)和個人帶來些什么?一、案例演示與分析:本不該發(fā)生的“世紀大空難“二、高效溝通對企業(yè)管理和發(fā)展的重要性 三、高效溝通對個人發(fā)展及職場成功的意義四、溝通的概念與三..
職業(yè)素養(yǎng)與職場心態(tài)
主講老師:董洪斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)一、認知職業(yè)和職業(yè)化1、職業(yè)的目標和意義2、職業(yè)與職業(yè)人學員研討:為什么職場需要職業(yè)化?3、什么是職業(yè)化二、什么是職業(yè)素養(yǎng)1、何謂職業(yè)素養(yǎng)2、職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)3、顯性素養(yǎng)與隱性素..
如何避免供應(yīng)鏈中的浪費
主講老師:周小明   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、供應(yīng)鏈在企業(yè)中的重要性1. 供應(yīng)鏈的價值與類型2. 好的供應(yīng)鏈應(yīng)該具備哪些條件二、供應(yīng)鏈中存在哪些浪費1. 等待浪費a) 物料等待b) 人員等待c) 設(shè)備等待2. 不良浪費a) 來料不良b) ..
戰(zhàn)略型薪酬管理與員工激勵
主講老師:易淑蓉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 薪酬與戰(zhàn)略目標的關(guān)系 薪酬設(shè)計很難,到底難在哪里?1、薪酬管理存在的普遍問題2、為什么說薪酬企業(yè)激勵的核心?3、薪酬與戰(zhàn)略的關(guān)系(戰(zhàn)略薪酬理論模型介紹;)案例分析:請大家給張總支支招,減輕一下他談錢色變的痛..
 
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