【培訓對象】
企業(yè)中基層管理人員，工程師

【培訓收益】
 了解豐田生產系統  理解豐田的14項管理原則  理解精益的兩種思維  理解七大浪費及浪費的分析方法  理解9個精益管理工具及看板管理  理解問題解決與目標管理的思路

第一單元：精益概述
1. 引言：為什么企業(yè)的利潤率越來越低？
2. 定義
3. 豐田生產系統
 豐田的硬實力
 豐田的軟實力
4. 豐田的14項管理原則
 [第一類] 長期理念(Philosophy）
 [第二類] 正確的流程方能產生優(yōu)異成果（Process）
 [第三類] 發(fā)展員工與事業(yè)伙伴，為組織創(chuàng)造價值（People/partners）
 [第四類] 持續(xù)解決根本問題是企業(yè)不斷學習的驅動力（Problem solving）
5. 精益五大原則
第二單元：精益推行難點
1. 精益推行中的問題
 精益實施各階段中的問題
 思考：在你的公司做精益最快速見到效果的方法是什么？
2. 豐田公司解決問題的步驟
第三單元 浪費分析的方法
1. 學會識別浪費
 七大浪費
2. 觀察浪費的方向
 橫向解析
 縱向解析
第四單元 部分精益工具
1. 標準作業(yè)
 標準作業(yè)的產生背景、定義與目的
 標準工時
 標準作業(yè)的三要素
 標準作業(yè)的三工具
2. 產線平衡
 線平衡的定義與應用
 案例及延伸
3. 快速換型（SMED）
 基本知識
 快速轉換的實施
4. 全員生產維護(TPM)
 TPM基礎知識
 TPM的發(fā)展階段
 自主保養(yǎng)的七個階段
5. 5S管理與目視化管理
 基礎定及關鍵點
 1S整理
 2S-整頓
 3S清掃
 4S清潔（標準化）
 5S素養(yǎng)
 目視化管理
6. 合理化建議
 最大的浪費是未使用的員工創(chuàng)意
 合理化建議的目的
 案例：合理化建議的執(zhí)行評價方式
 案例：合理化建議的激勵機制
7. 準時化生產
 準時化生產的基礎
 準確的計劃是實現準時化生產的前提
 如何制定計劃
8. 自働化
 定義
 防錯的基本規(guī)則
9. 價值流
 價值流的定義
 部分現場指標
 價值流圖的層次
 價值流圖的組成和作用
第五單元 問題解決與目標管理
1. 問題管理
 問題的識別
 用數據呈現問題
 三現主義
 解決問題的幾種核心方法
2. 目標管理
 目標管理的概念與特征
 SMART原則
 目標管理的設計與分解
 目標的執(zhí)行與監(jiān)督
 獎懲與兌現
3. 積分制管理
 基礎定義與目的
 案例：積分設計與應用
第六單元：看板管理
1. 拉動式生產
 拉動的定義與起源
 推動與拉動
 一個流生產
2. 看板管理的運行實施
 看板的目的與應用
 看板類型與內容
 看板管理的支持要素與管理規(guī)范
3. 設計和計算看板系統
 看板循環(huán)分析與計算
 看板數量計算案例
 超市依然是浪費
4. 常見的現場問題與對策
 不合理的看板管理導致較大的庫存
 持續(xù)不斷的減少看板的數量
第七單元 總結
1. 精益的套路
 無序→有序
 有序→有效果
 有效果→有效率
 有效率→有彈性(快速響應)
2. 精益需要解決的障礙
3. 厘清自己的精益轉型路線圖
 

 曾任：海信集團（中國500強）事業(yè)部精益總監(jiān)
 曾任：德國斯蒂爾動力工具有限公司（世界園林工具領導者）精益專家
 曾任：英國某咨詢公司精益總監(jiān)（為美國美泰等多家世界500強企業(yè)提供咨詢服務）
 曾任：日本豐達電機有限公司（世界最大的專業(yè)揚聲器、耳機生產商之一）統括科長、精益經理
 中國人力資源與社會保障部認證：管理咨詢師、高級精益生產師
 中國企業(yè)聯合會企業(yè)管理專家
 中國質量協會認證：六西格瑪黑帶
 管理科學與工程博士（中國石油大學華東）
 出版專著：《認知管理》—從實踐中來到實踐中去

【個人簡介】
張老師具有20余年日資、美資、德資等世界頂級跨國企業(yè)的工程師及中高層管理經歷， 具有17年精益實踐經驗，平行14年的管理咨詢及培訓經驗。曾先后為80余家民營、國企及外資企業(yè)提供過專業(yè)的咨詢服務。培訓場次達200余場，服務人數超過3,000人，涉及的行業(yè)有：電子、注塑、壓鑄、五金沖壓、組裝、汽車零部件、玩具、小家電、電動車、飼料、玻璃、化工、制藥設備、電塔、風電等行業(yè)。
張老師善于結合企業(yè)的實際發(fā)展階段以及現有資源，協助企業(yè)通過精益管理的各個模塊，多維度幫助企業(yè)各層級管理人員或技術人員快速識別問題、分析問題以及解決問題，以快速提升企業(yè)的利潤及綜合競爭力。

【實戰(zhàn)經驗】
1、斑科變頻技術有限公司（電子行業(yè)）運營整體優(yōu)化項：項目執(zhí)行18個月后，人力生產效率提升36%，設備綜合效率提升28%，年度實際凈利潤提升至改善前的3倍。
服務內容：優(yōu)化生產、物流倉儲、質量、計劃、研發(fā)等各部門，重點在于流程管理、項目管理、績效考核方面的優(yōu)化，顧客無需進行大額投資。
2、日資池田電裝有限公司（電子行業(yè)，松下集團子公司）效率提升項目：在項目實施6個月后，實現裝配車間人力效率提升17%。
服務內容：工藝優(yōu)化、工裝夾具優(yōu)化、防錯優(yōu)化，顧客投入回收期僅三天。
3、瑞斌動力有限公司（壓鑄、機加工、電鍍行業(yè)）布局及工藝優(yōu)化項目：項目執(zhí)行9個月后，實現生產面積節(jié)省3,000余平方米（1個車間），庫存降低67%，釋放流動資金超過2,000萬，并實現了流線式生產。
服務內容：工藝流程整合優(yōu)化、布局及物流優(yōu)化、計劃管理優(yōu)化、組織架構優(yōu)化。
4、臺資美爾敦玩具廠精益項目：減少庫存超過百萬件，減少半成品金額超過1億元，產線大幅整合，物流距離減少30%以上。
服務內容：工藝流程整合優(yōu)化、布局及物流優(yōu)化、計劃管理優(yōu)化、防錯優(yōu)化。
5、德資斯蒂爾動力工具有限公司小型發(fā)動機國產化項目：實現項目整體周期縮短63%。氣缸國產化項目每年給公司帶來收益超過1,000萬人民幣并為后續(xù)項目樹立了標桿。
服務內容：利用精益思維進行項目管理優(yōu)化、質量管理優(yōu)化、新品開發(fā)流程優(yōu)化。

【培訓經驗】
精益生產/管理類培訓：《精益生產：現場指標與實績管理》、《精益改善課題的選擇與實施》、《精益經營與數字化及智能制造》150余場基于企業(yè)需求定制的培訓，累計服務超過60家企業(yè)，好評率超過95%。
 經過培訓，有多家企業(yè)在課后進行現地驗證，效果顯著。并轉化為咨詢項目或建立長期合作關系，其中代表性企業(yè)如日資保來得集團、臺資嘉瑞集團、鋒龍股份、國有控股集團華通集團、港資全利集團、美資美泰集團供應鏈（均為中大型企業(yè)，單家企業(yè)人數均在1,000~2,0000人）等。
IE類培訓/布局與物流優(yōu)化：《IE七工具》、《布局與物流規(guī)劃》、《QC七工具》30余場基于企業(yè)需求定制的培訓,滿意度超過97%。
 為部分企業(yè)進行過動作分析、布局與物流優(yōu)化、5S與目視化管理、指標管理等方面的培訓，在部分企業(yè)進行了現地研討，幫助客戶解決了大量一線實際問題。部分企業(yè)效率顯著。其中代表性企業(yè)如：寶捷機械股份有限公司、上海必為機械有限公司、臺資榮興股份有限公司、美資濟豐包裝有限公司等。

【主講課程】
精益管理類（面向中高層管理序列）
《精益思想及實踐》（經典課程）
《精益生產：現場指標與實績管理》（多期返聘）
《價值流分析（VSM）》（經典課程）
《改善周：問題研討與快速改進（五天工作坊）》（多期返聘）
《管理流程研討：泳道圖（Swimlane）》（爆品課程）
《精益運營管理》
《精益的14項基本原則》
《精益改善課題的選擇與實施》
《企業(yè)如何進行降本提效》
《如何提升現場管理》
《中層精益管理培訓及實踐》
《精益生產與流程優(yōu)化》
《面向中高層：6S管理與目視化管理》（多期返聘）
精益生產/管理類（面向基層、工程師序列）
《精益基礎知識及工具應用》 （經典課程）
《6S與目視化管理》 （經典課程）
《班組長提升系列：精益班組管理》 （多期返聘）
《中基層現場管理》 （ 爆品課程/多期返聘）
《研發(fā)與創(chuàng)新：萃智原理（發(fā)明問題解決辦法-TRIZ）》 （經典課程）
《班組長提升系列：班組管理》
《精益運營管理(適用新工廠管理團隊）》
《現場改善（標準作業(yè)與產線布局）》
《全員生產維護（TPM）》
《現場改善與安全風險識別》
《SQE與供應商質量管理》
《品質管理（QC）小組活動》
《質量風險管理（制造型企業(yè)）》
《班組長培訓系列：標準作業(yè)與質量保證》
《班組長提升系列：基層生產管理與交付保障》
工具與技術類（面向中基層、工程師序列）：
《研討類課程：快速換型（轉產）SMED》 （爆品課程）
《標準工時與動作分析技法（Modapts-模特法）》 （經典課程）
《標準作業(yè)與作業(yè)標準》
《布局與物流規(guī)劃》
《IE七工具（工業(yè)工程）》
《現場品質管理(QC)》
《品質管理七工具（QC七工具）》
《標準化管理與應用》
《質量課程：8D報告與問題解決》
《質量管理課程：豐田問題解決法（八步法）》
 

• 市場經營分析與工具應用

   

  1 市場經營分析的理念與定位1.1 為什么要做市場經營分析1.2 市場經營分析能解決什么具體問題1.3 市場經營分析的現狀及目標定位1.4 全業(yè)務運營情況下的市場經營分析理念變革1.4.1 適應全業(yè)務和3G移動互聯網發(fā)展需要1.4.2 適應三網融合下的電信市場新格局分析1.4.3 為以客戶為中心的精確化營銷活動提供..

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