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人力資源內(nèi)訓(xùn)課
| 人力資源HR三支柱管理 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要 訓(xùn)練工具、績效與成果1. HR三支柱的業(yè)源與問題分析 業(yè)務(wù)部Vs人力部各自的抱怨 傳統(tǒng)人力資源模塊VS業(yè)務(wù)的需求 案例學(xué)習(xí)：企業(yè)的林子大了，該怎么運(yùn)作=.. |
| 戰(zhàn)略性人力資源管理 ——選育用留 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：戰(zhàn)略性人力資源管理概述一、基點(diǎn)1思考：戰(zhàn)略是基于目標(biāo)還是基于現(xiàn)狀？二、傳統(tǒng)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)1．人才是企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢2．可持續(xù)發(fā)展的DNA：經(jīng)營客戶和經(jīng)營人才3．人力資源管理面臨的新要求三、人力資.. |
| 讓員工自動自發(fā)工作 |
| 主講老師：余宏厚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 “4要素”解決員工閑死，領(lǐng)導(dǎo)忙死的老問題1.如何解決員工每天不知道“做什么”？(1)每天派活的煩惱(2)要《崗位說明書》干什么用？(3)不能用的東西是沒價值的 .. |
| 任務(wù)分配與業(yè)績達(dá)成 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析您認(rèn)為員工與公司應(yīng)該是怎樣的關(guān)系您認(rèn)為管理者應(yīng)該秉持怎樣的管理理念請列舉您扮演的職場角色我們怎么設(shè)計組織的目標(biāo)您認(rèn)為影響工作結(jié).. |
| 人力資源管理六大模塊 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 戰(zhàn)略人力資源管理與人力資源規(guī)劃分享與分析我們認(rèn)為員工和企業(yè)之間是什么關(guān)系我們公司的戰(zhàn)略是什么？為什么？上下級之間、各部門之間是怎樣的關(guān)系？為什么？.. |
| 企業(yè)福利再設(shè)計與應(yīng)用 （6小時錄像版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、福利概述福利的概念福利的內(nèi)容為減輕職工生活負(fù)擔(dān)和保證職工基本生活而建立的各種補(bǔ)貼制度。如職工生活困難補(bǔ)貼、冬季職工宿舍取暖補(bǔ)貼、獨(dú)生子女費(fèi)、托兒費(fèi)、探親假路費(fèi)、婚喪嫁待遇、.. |
| 組織的創(chuàng)新管理和實(shí)踐 |
| 主講老師：余宏厚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：數(shù)字化時代下的企業(yè)創(chuàng)新一、企業(yè)為何需要創(chuàng)新？1.1數(shù)字化時代的七個微觀環(huán)境變化（很多小企業(yè)可能是你的顛覆者）1.2如果跟得上，這就是最好的時代，如果跟不上，這就是最壞的時代。1.3多媒體視頻二、中國企業(yè)未來1.. |
| HR視角-企業(yè)勞動用工法律風(fēng)險管控 |
| 主講老師：余宏厚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 多維度看待勞動關(guān)系中的問題1.勞動合同法出臺后，國家陸續(xù)完善的法律法規(guī)；2.從刑事責(zé)任視角：看勞動用工法規(guī)的紅線；3.司法裁量權(quán)對企業(yè)用工風(fēng)險的影晌第二部分 員工入職管理合規(guī)1.OFFER發(fā)放合規(guī)；(1.. |
| 從戰(zhàn)略到執(zhí)行：組織活力之源 |
| 主講老師：葉紹斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：BLM模型概述一、戰(zhàn)略落地存在的根本問題1. 戰(zhàn)略沒有形成共識2. 戰(zhàn)略沒有分解到各組織3. 組織中的個體理解不到位或主動性不夠二、什么是BLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）1. 戰(zhàn)略解碼的工具2. 戰(zhàn)略形成共識.. |
| 平臺戰(zhàn)略性薪酬設(shè)計與績效管理 （如何賦能建立企業(yè)驅(qū)動系統(tǒng)與動力系統(tǒng)） |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要 訓(xùn)練與導(dǎo)出績效1. 平臺型企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬設(shè)計的基本問題 • 平臺型企業(yè)管理策略Vs 企業(yè)的自發(fā)自動性• 平臺戰(zhàn)略性管理對于企業(yè)成長的重要意義• 薪酬基本定義Vs 解決的基本問題.. |
| “非HR經(jīng)理的HR管理” ——讓業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)成為人才管理專家 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 謀：組織謀劃——組織效率優(yōu)于人才效率（一）理解：直線經(jīng)理人的挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)型1.挑戰(zhàn)：人力資源管理已成業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的最大挑戰(zhàn)2.趨勢：由外而內(nèi)的人力資源管理3.轉(zhuǎn)型：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)就是首席人才官導(dǎo)入.. |
| 盤明萃賦 人才致勝 —— 新時代關(guān)鍵人才盤點(diǎn)與任職建構(gòu) |
| 主講老師：楊文浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：中國式現(xiàn)代化企業(yè)管理者最重要的技能——關(guān)鍵人才梯隊(duì)建構(gòu)導(dǎo)入：為什么需要建設(shè)新時代關(guān)鍵人才梯隊(duì)一、企業(yè)人力資源發(fā)展與人才梯隊(duì)建設(shè)1. 人力資本2. 核心競爭力3. 人才梯隊(duì)優(yōu)化與人力資本辯.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——管理者的選育用留 |
| 主講老師：吳婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理“選”人 Recruitment ——慧眼識才、招賢納士1、 選人的亮點(diǎn)工作（1）討論：相馬 vs 賽馬（2）案例：一家企業(yè)ABCD候選人的副經(jīng)理爭議2、 人才四力.. |
| 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：（視頻）高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代一、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新特征1、移動互聯(lián)網(wǎng)時代及其特點(diǎn)：移動化、個性化、差異化2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的思維特征：平臺思維、用戶體驗(yàn)、跨界思維、簡約思維、極致思維、流量思維、迭代思維、社會化.. |
| 銀行業(yè)發(fā)展趨勢及對人才的需求分析 ——洞察先機(jī)，重塑人才核心競爭力 |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銀行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀解讀1、 銀行業(yè)的前世今生2、 中國銀行業(yè)的四大發(fā)展階段3、 民營互聯(lián)網(wǎng)銀行的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀4、 國外銀行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀5、 銀行業(yè)價值鏈分析6、 銀行業(yè)市場和客戶分析7、 銀行業(yè)競爭對手分析8、.. |
| 慧眼識人—基于投射+C的高效面試技巧 |
| 主講老師：余宏厚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：從2則小故事說起，討論目前使用面試方法，談?wù)勼w驗(yàn)第一課 面試知識1.中國古代面試(1)呂氏春秋/冰鑒(2)側(cè)重點(diǎn)分享故事：曾國藩面試2.國外面試技術(shù)(1)STAR/情景/壓力(2)側(cè)重點(diǎn)3.常.. |
| 校招宣講6 步修煉 |
| 主講老師：余宏厚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一課 宣講會流程1.一般宣講會流程(1)任務(wù)和節(jié)點(diǎn)安排；(2)時間和內(nèi)容安排；2.宣講的難點(diǎn)和重點(diǎn)；(1)人員如何組織(2)如何吊起興趣第二課 修煉第1步：高校拜訪1.拜訪姿態(tài)(1)&ldquo.. |
| 卓越人才“DNA”解碼 金牌店長甄選及崗位勝任力建模 |
| 主講老師：欒光宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：謀篇：緒論一、前言：學(xué)習(xí)規(guī)則介紹 1. 方法落地關(guān)鍵：先固化、再優(yōu)化2. 小組學(xué)習(xí)規(guī)則：小組學(xué)習(xí)、積分制二、人力資源管理需要掌握的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識1. 勞動力資源的稀缺性2. 效用最大化原則3. 勞動力市場.. |
| 一線作戰(zhàn)組織建設(shè) |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 導(dǎo)入-班長的戰(zhàn)爭1 敏捷作戰(zhàn)組織建設(shè)1.1 戰(zhàn)爭形態(tài)變化帶來的反思1.2 未來的戰(zhàn)爭是班長的戰(zhàn)爭1.3 軍隊(duì)的運(yùn)作：架構(gòu)、平臺與分工、運(yùn)作模式【案例】美軍作戰(zhàn)解析2 敏捷作戰(zhàn)組織對企業(yè)經(jīng)營的啟示.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章人才管理：管理者的核心競爭力1.管理者應(yīng)成為人力資源專家（人人都是人才官）；2.商界領(lǐng)袖的人才觀——人才管理的意義和價值；3.企業(yè)與人才究竟是一種什么關(guān)系？案例：奈飛公司的人.. |
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