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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 銷(xiāo)售人員職業(yè)化素養(yǎng)全面塑造 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)引發(fā)的思考——職業(yè)化意識(shí)塑造一、為什么我們要讓客戶(hù)滿(mǎn)意1>我們的工資由誰(shuí)付？2>什么是企業(yè)生存的生存之道？3>服務(wù)水準(zhǔn)差一點(diǎn)，服務(wù)意識(shí)差一截案例：你的服務(wù)價(jià)值百萬(wàn) .. |
| 危機(jī)處理、媒體應(yīng)對(duì)及新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：危機(jī)管理概論和方法1、中國(guó)國(guó)情下的危機(jī)特點(diǎn)和分類(lèi)2、引發(fā)危機(jī)的誘因分析3、危機(jī)的四個(gè)階段4、有關(guān)危機(jī)的三個(gè)法則5、建立內(nèi)部危機(jī)處理組織鏈條6、危機(jī)管理的原則7、中國(guó)式危機(jī)公關(guān)的三層含義第二單元：.. |
| 鄉(xiāng)村振興，富民強(qiáng)國(guó) |
| 主講老師：宋學(xué)叢 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)前鄉(xiāng)村振興有哪些重要政策？1、鄉(xiāng)村振興的歷史與現(xiàn)實(shí)三農(nóng)問(wèn)題鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略2、兩條底線(xiàn)守住糧食安全不發(fā)生規(guī)模性返貧3、三項(xiàng)重點(diǎn)᠕.. |
| 深度解析—有營(yíng)養(yǎng)、有價(jià)值、有貢獻(xiàn)年終總結(jié)全攻略通用版 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【做出價(jià)值】萃取工作精華，做有價(jià)值的年終總結(jié)！ 好內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)：工作有亮點(diǎn)，業(yè)績(jī)有貢獻(xiàn) 一定注意：本職工作/工作亮點(diǎn)/工作貢獻(xiàn)千萬(wàn)別混淆 如何萃取出好的匯報(bào)內(nèi)容：5W1H&#.. |
| 《建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)解讀與實(shí)現(xiàn)的五大路徑》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為何要建立全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)1.1國(guó)際市場(chǎng)1.1.1世界經(jīng)濟(jì)的百年變局：貿(mào)易保護(hù)主義重新抬頭1.1.2 中美利差倒掛對(duì)中國(guó)的影響1.1.3 東南亞成為新的國(guó)際加工工廠(chǎng)1.1.4 通脹還是滯漲：全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的頑疾.. |
| 系統(tǒng)化思考，職業(yè)化呈現(xiàn) |
| 主講老師：劉宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 通透的思考，盤(pán)活精準(zhǔn)的表達(dá)體驗(yàn)左腦和右腦的優(yōu)勢(shì)及差異，針對(duì)性點(diǎn)燃“全腦破局”的思維競(jìng)爭(zhēng)力思考與表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)：明確（擊中穴位）、簡(jiǎn)約（容易理解）、有后勁（深入共鳴）思考與表達(dá)的流程：化解（由繁入.. |
| 職場(chǎng)女性高效能溝通 |
| 主講老師：梁志霞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：成也情商，敗也情商情商就是八面玲瓏的人際技巧？心理學(xué)家丹尼爾 戈?duì)柭岢龅那樯棠Ｐ陀形宕笠兀鹤晕乙庾R(shí)、控制情緒、自我激勵(lì)、認(rèn)識(shí)他人情緒、處理相互關(guān)系，可見(jiàn)，情商即包含如何對(duì)待別人，也包含如何對(duì)待自己。1.情商認(rèn)知的三.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：吳佩斯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：修煉職業(yè)素養(yǎng)——一言一行一舉一動(dòng)1、職場(chǎng)不成功的三大原因2、獲取職場(chǎng)成就的二大要素A、專(zhuān)業(yè)技能B、職業(yè)素質(zhì) 3、業(yè)余選手VS職業(yè)選手的區(qū)別4、何謂職業(yè)化素質(zhì)A、什么是素質(zhì)？.. |
| 新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新入職員工的第一堂課一、我們?yōu)槭裁磥?lái)到企業(yè)1、為什么要遵守規(guī)章制度2、工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認(rèn)知1、了解自我的性格2、四種性格類(lèi)型.. |
| 戰(zhàn)略導(dǎo)向的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 |
| 主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從年度培訓(xùn)計(jì)劃的角度看企業(yè)培訓(xùn)的定位與價(jià)值1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：培訓(xùn)經(jīng)理的主要工作內(nèi)容有哪些？2、分享內(nèi)容：企業(yè)培訓(xùn)的定位與價(jià)值（1）培訓(xùn)的定義與本質(zhì)（2）培訓(xùn)的四個(gè)階段（3）企業(yè)培訓(xùn)的三重責(zé)任（4）企業(yè)培訓(xùn)的三大屬.. |
| 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理 |
| 主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、畢業(yè)五年決定一生1、我想要得到什么2、我要成為這個(gè)社會(huì)中什么層次的人3、我的行業(yè)在社會(huì)中出于什么樣的趨勢(shì)4、我的職位在行業(yè)中出于什么樣的地位5、我需要為將來(lái)做哪些準(zhǔn)備6、畢業(yè)后的五年要找到出路（1）起點(diǎn) .. |
| 日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì) MTP中高層管理技能訓(xùn)練版權(quán)教程 |
| 主講老師：岳克國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部 管理的基礎(chǔ)第1單元：管理的基本概念1、管理的定義2、管理者的立場(chǎng)與任務(wù)3、管理者的基本態(tài)度第2單元：管理與人的行為1、理解人的行為2、人的需求3、需求不滿(mǎn)4、人的態(tài)度第3單元：組織運(yùn)作的原.. |
| 禮順職場(chǎng) |
| 主講老師：張琪潤(rùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：職場(chǎng)形象名片禮儀，源起何故？1. 為何習(xí)禮儀？1）現(xiàn)代職場(chǎng)商務(wù)禮儀交往之道2）人際交往中的——首輪效應(yīng)3）尊重，乃交往之基本素養(yǎng)呈現(xiàn)第一講：追根溯源禮儀文化在職場(chǎng)中的意義一、企業(yè)內(nèi)部.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：伊娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰導(dǎo)入腦洞全開(kāi)---關(guān)于分組的那些事游戲帶入課程--你對(duì)時(shí)間的掌控第一章：你的時(shí)間去哪了一、什么是時(shí)間管理二、正確認(rèn)識(shí)時(shí)間價(jià)值令人窒息“數(shù)字人生”1、一生時(shí)間的分配 .. |
| 企業(yè)宣傳稿件新聞價(jià)值提煉與表現(xiàn)技法 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)學(xué)1.案例分析：您是否寫(xiě)過(guò)這樣的“新聞”2.專(zhuān)業(yè)記者怎樣寫(xiě)同類(lèi)稿件3.企業(yè)新聞“不專(zhuān)業(yè)”問(wèn)題體現(xiàn)：公文化、模式化、同質(zhì)化4.專(zhuān)業(yè)新聞稿的基本特征：新聞價(jià)值突出5.宣傳.. |
| 職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： 管理認(rèn)知測(cè)試和啟發(fā)引導(dǎo)※ 啟發(fā)引導(dǎo)：管理者判斷事物的依據(jù)模塊一、職業(yè)精神篇一、職業(yè)態(tài)度1、達(dá)成共識(shí)2、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)3、大局意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)（案例：打阻擊戰(zhàn)）4、愛(ài)崗敬業(yè)，成就人生5、找到真實(shí)的自己.. |
| 塑造五維陽(yáng)光心態(tài)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：黃昕紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：自我管理的陽(yáng)光心態(tài)塑造導(dǎo)論：《人的一生》一、職業(yè)定位與自我實(shí)現(xiàn)案例解析：卓越管理者經(jīng)典三問(wèn)1. 專(zhuān)注并加強(qiáng)我們的長(zhǎng)處2. 倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，合作共贏3. 目標(biāo)一致，與企業(yè)共贏二、卓越管理者的核心競(jìng)爭(zhēng)力.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)——催化團(tuán)隊(duì)智慧 |
| 主講老師：任建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 ：理解行動(dòng)學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)與發(fā)展的歷史2.行動(dòng)學(xué)習(xí)定義3.行動(dòng)學(xué)習(xí)六要素4.行動(dòng)學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)5.行動(dòng)學(xué)習(xí)的六個(gè)角色6.行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目周期的八個(gè)步驟第二部分： 行動(dòng)學(xué)習(xí)中的三大核心技能核心技能是作為一.. |
| 問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：王飛虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 問(wèn)題的發(fā)生與成長(zhǎng)1、什么是問(wèn)題？什么是問(wèn)題的成長(zhǎng)？2、現(xiàn)狀導(dǎo)向與未來(lái)導(dǎo)向的幾類(lèi)問(wèn)題3、“冰山”模型解釋問(wèn)題的結(jié)構(gòu)4、傳統(tǒng)的解決問(wèn)題方法案例分析：修復(fù)杰弗遜紀(jì)念大廈二、 問(wèn)題的發(fā)掘視頻.. |
| 新員工職業(yè)素養(yǎng)與技能提升 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？視頻學(xué)習(xí)：我們已經(jīng)進(jìn)入江湖，是否已經(jīng)配好利劍？第一模塊：職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)與職場(chǎng)討論：什么是職業(yè)？工作？專(zhuān)業(yè)？態(tài)度？規(guī)則？案例分析：海歸曹飛飛第一天上班.. |
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