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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 陸高飛老師到柳州工學(xué)院開(kāi)展公文寫(xiě)作培訓(xùn) |
| 主講老師：陸高飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：2021年12月12日陸高飛老師到柳州工學(xué)院開(kāi)展了“公文寫(xiě)作”提升的培訓(xùn)，學(xué)生們經(jīng)過(guò)陸老師的精心授課，能夠真正固化此次專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)、方法技巧、范式案例的內(nèi)容，形成自己的自信和勇氣。本次“.. |
| PPT匯報(bào)寶典 |
| 主講老師：趙明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 匯報(bào)寶典之整理材料·縷清思路1. 內(nèi)容多，你看著煩，老板記不住，MECE法則幫你忙2. 目標(biāo)明確，不知如何搭PPT結(jié)構(gòu)（情景法，模型法，5W2H法）3. PPT有內(nèi)容，有中心思想，通過(guò)（位置法，關(guān)鍵.. |
| 培訓(xùn)師必懂的心理學(xué)—心理學(xué)在培訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 時(shí)間 主題 .. |
| 大型展會(huì)與高端展館接待禮儀實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程結(jié)構(gòu) 時(shí)長(zhǎng)（參考） 備注導(dǎo)入篇：接待流程梳理與角色定位 0.5h 第一單元：參展人員的形象禮儀 0.5h 1、“第一印象”與“企業(yè)形象”2、國(guó)際視野與全球意識(shí)3、.. |
| 超級(jí)記憶力 |
| 主講老師：郭志斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：超級(jí)記憶力精彩內(nèi)容：學(xué)習(xí)的過(guò)程=理解＋記憶+應(yīng)用模塊一：記憶的規(guī)律1、記憶的階段①瞬間記憶（針對(duì)考試） ②短期記憶（減少?gòu)?fù)習(xí)） ③長(zhǎng)期記憶（分類存檔）2、記憶的種類①聽(tīng)覺(jué)記憶（討論內(nèi)容） ②視覺(jué)記憶（閱.. |
| 提升思維品質(zhì)，解決實(shí)操問(wèn)題-職場(chǎng)思維導(dǎo)圖 |
| 主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：篇章 主要內(nèi)容 備注一 思維導(dǎo)圖工作坊總覽25分鐘內(nèi) 1.初識(shí)思維導(dǎo)圖-思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)（視頻說(shuō)明）思維是什么一針見(jiàn)血的定義思維導(dǎo)圖能提升什么思維思維.. |
| 如虎添翼（儀）-知禮行禮縱橫職場(chǎng) |
| 主講老師：王吉鳳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、趣話古代禮儀（一）說(shuō)文解字看禮儀（二）君子九容二、現(xiàn)代禮儀的作用與意義導(dǎo)語(yǔ)：案例討論，主角言行舒適度評(píng)分（一）首輪效應(yīng)及應(yīng)對(duì)技巧1.影響首輪效應(yīng)的測(cè)試2.影響首輪效應(yīng)的因素（二）光環(huán)效應(yīng)及應(yīng)對(duì)技巧.. |
| 未來(lái)在你手中—職業(yè)發(fā)展需要計(jì)劃 |
| 主講老師：姚冉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：課前部分預(yù)熱兩周前完成職業(yè)發(fā)展計(jì)劃模板發(fā)放一周前填寫(xiě)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃提示：此部分是課前預(yù)熱環(huán)節(jié)，先讓學(xué)員填寫(xiě)計(jì)劃第二部分：課中部分-完成職業(yè)發(fā)展計(jì)劃2.1 暖場(chǎng)——視覺(jué)引導(dǎo)卡破冰提問(wèn).. |
| 銀行員工職業(yè)化訓(xùn)練 |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、認(rèn)識(shí)銀行-你所工作的職場(chǎng)第一單元 職業(yè)化概述1、銀行業(yè)目前的新形勢(shì)與服務(wù)新常態(tài)，要求銀行職員具備高度職業(yè)化2、通過(guò)討論，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到什么是職業(yè)化3、職業(yè)人的特點(diǎn)4、在銀行工作，職業(yè)化就是要達(dá)到兩個(gè)統(tǒng)一-個(gè)人.. |
| 《情緒價(jià)值》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】：情緒智力商數(shù)（簡(jiǎn)稱EQ）是一個(gè)人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對(duì)自己工作情緒了解、控制和自我激勵(lì)的能力，更側(cè)重對(duì)他人工作情緒的了解和把握，以及如何處理好職場(chǎng)人際關(guān)系，是職業(yè)化情緒能力的表現(xiàn)。失傳的管理溝.. |
| 如何做好溝通、總結(jié)和 關(guān)鍵工作匯報(bào) |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：房地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理如何做好溝通1.案例：為什么要會(huì)干，還要會(huì)說(shuō)？2.房地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理溝通的三個(gè)卡點(diǎn)—平級(jí)、向下、向上3.做好溝通的兩個(gè)關(guān)鍵—把握風(fēng)格+群策群力第二部分：練就“能干還.. |
| 職場(chǎng)危機(jī)意識(shí)管理 |
| 主講老師：蔣學(xué)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：什么是危機(jī)意識(shí)——沒(méi)有意識(shí)到危機(jī)是最大的危機(jī)案例分析：從全民”馬爸爸“到”資本家“2020年馬云不容易美國(guó)總統(tǒng)特朗普從胸有成竹到不甘心失敗.. |
| 知己解彼 締造無(wú)障礙溝通 |
| 主講老師：李樂(lè) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：知己解彼 締造無(wú)障礙溝通【課程目標(biāo)】： 隨著近年來(lái)色彩心理學(xué)的出現(xiàn)及廣泛流傳，越來(lái)越多的人們開(kāi)始意識(shí)到人與人之間的不同，也了解到同樣的一句話，對(duì)不同的人說(shuō)會(huì)取得不同的效果。本課程將人們普遍關(guān)注的色彩心理學(xué)與人際關(guān)系相結(jié)合，使學(xué)員了解.. |
| 職場(chǎng)精英的自我管理與職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：潘臻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引導(dǎo)教學(xué)：由內(nèi)而外，自我重塑一、課程導(dǎo)入：VUCA世界的變與不變二、關(guān)于承諾與責(zé)任三、帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)1. 有場(chǎng)景2. 想解決3. 有信心四、自我介紹：突破自己，展現(xiàn)非凡第一單元：找到職場(chǎng)工作的意義所在&m.. |
| 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 外塑形象 |
| 主講老師：楊麗波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為何要充分掌握商務(wù)禮儀？1、何為禮儀2、禮儀作用二、如何提高“外功”，給別人留下美好的第一印象？1、儀容禮儀儀容要求發(fā)型要求2、儀表禮儀=.. |
| 有效人際溝通 |
| 主講老師：蔡丹紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：《溝通的藝術(shù)》教程內(nèi)容人際溝通入門(mén)為什么要溝通溝通的歷程溝通的原則與困惑社交媒介與人際溝通如何成為溝通高手看人入里溝通和認(rèn)同:自我的塑造與展現(xiàn)知覺(jué):看到什么就是什么情緒:感覺(jué)、思考和溝通看出人.. |
| 高效目標(biāo)管理與時(shí)間管理 |
| 主講老師：朱天佑 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：目標(biāo)管理一、“高績(jī)效”從哪里來(lái)？1、什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)（1）目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)組建三要素之一（2）目標(biāo)的統(tǒng)一是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)四個(gè)條件之一【小組討論】996的文化是如何形成的2、什么是高績(jī)效員工.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與道德品質(zhì) |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： 管理認(rèn)知測(cè)試和啟發(fā)引導(dǎo)※ 啟發(fā)引導(dǎo)：管理者判斷事物的依據(jù)模塊一、職業(yè)精神篇一、職業(yè)態(tài)度1、大局意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)（案例：打阻擊戰(zhàn)）2、選擇逆行3、愛(ài)崗敬業(yè)，成就人生4、態(tài)度決定未來(lái)二、遵守規(guī)則1.. |
| 憶苦思甜—組織案例開(kāi)發(fā)與案例教學(xué) |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：階段一：案例開(kāi)發(fā)基礎(chǔ) 時(shí)間 主題 .. |
| 中高管綜合素養(yǎng)提升 (2.5天版) |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：不忘初心 牢記使命——黨建知識(shí)大講堂分享與分析:請(qǐng)描述一下您所認(rèn)識(shí)到的新形勢(shì)什么是最大的政治您如何理解黨務(wù)工作請(qǐng)談?wù)勀?font face=Arial>.. |
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