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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 員工職業(yè)形像塑造與氣質(zhì)提升 |
| 主講老師：張坤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)意識——職業(yè)化的工作形像導(dǎo)入課程——破冰游戲一、員工的職業(yè)形是企業(yè)最生動的名片案例分析：透過職場中的形像看能力1. “一見鐘情”&mda.. |
| 職業(yè)化理念建立 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)化全面認(rèn)知與職業(yè)動機(jī)確立1、職場角色建立A、職業(yè)人承擔(dān)哪些角色B、重新看待上下級與同事關(guān)系C、重新定位客戶群體（著重在于企業(yè)內(nèi)部客戶理念建立）D、你在企業(yè)里的股份是什么？E、對職業(yè)化員工“六維.. |
| 新員工成長必修課 |
| 主講老師：王吉鳳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：認(rèn)識職場1.理想與現(xiàn)實（1）理想中的工作（2）現(xiàn)實中的工作2.學(xué)校與職場的區(qū)別（1）你掏錢 VS 付你錢（2）有人教 VS 自己學(xué)（3）悶頭做事 VS 能干會說（4）注重苦勞 VS 聚焦功勞（.. |
| 如虎添翼（儀）-知禮行禮縱橫職場 |
| 主講老師：王吉鳳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、趣話古代禮儀（一）說文解字看禮儀（二）君子九容二、現(xiàn)代禮儀的作用與意義導(dǎo)語：案例討論，主角言行舒適度評分（一）首輪效應(yīng)及應(yīng)對技巧1.影響首輪效應(yīng)的測試2.影響首輪效應(yīng)的因素（二）光環(huán)效應(yīng)及應(yīng)對技巧.. |
| 如何尋找解決問題的原因-5WHY分析法 |
| 主講老師：楊家來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 5WHY分析法概述1、問題是什么？問題的2個層級為什么要解決問題引導(dǎo)學(xué)員理解問題的定義和層級，以及解決問題的迫切性和必要性2、什么是5WHY分析法？.. |
| 雛鷹展翅——銀行客戶經(jīng)理專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章《不會寫，怎敢拼職場：金字塔原理與公文寫作能力(上)》通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)商務(wù)寫作規(guī)范和技能，使學(xué)員提高結(jié)構(gòu)化思維能力，快速構(gòu)建寫作思路，形成結(jié)構(gòu)化的要點(diǎn)邏輯，提高寫作效率；建立商務(wù)寫作需挖掘讀者的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、需求點(diǎn)和利益點(diǎn)的意.. |
| FTT促動型學(xué)習(xí)活動設(shè)計與組織 |
| 主講老師：黃前鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：FTT促動型學(xué)習(xí)活動設(shè)計與組織——讓培訓(xùn)更生動有效【課程介紹】縱觀當(dāng)前的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程，還缺少學(xué)習(xí)活動組織的這一門專項技能課程。這是因為之前老師們更多的去考慮如何講好自己的課程內(nèi)容（注重的是教.. |
| 超級學(xué)習(xí)力工作坊 |
| 主講老師：欣如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：超級學(xué)習(xí)力工作坊授課內(nèi)容：主題一：目標(biāo)制訂技巧和達(dá)成策略1、目標(biāo)的價值塑造；2、目標(biāo)金字塔的建構(gòu)；3、成功里程設(shè)計；4、實現(xiàn)目標(biāo)的黃金八步驟；5、成功的自我心像訓(xùn)練技術(shù)；主題二：學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)方法1、學(xué)習(xí)無興趣的深層.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：張鑫磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 如何理解創(chuàng)新1、新時代的VUCA特征2、對客戶需求的挖掘與探詢3、創(chuàng)新是怎么發(fā)生的4、兩種不同的思維模式---成長思維VS固定思維---游戲互動第二部分 重新定義問題1、眼見一定為實嗎？2、.. |
| 系統(tǒng)化思考，職業(yè)化表達(dá) |
| 主講老師：劉宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 通透的思考，盤活精準(zhǔn)的表達(dá)體驗左腦和右腦的優(yōu)勢及差異，針對性點(diǎn)燃“全腦破局”的思維競爭力思考與表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)：明確（擊中穴位）、簡約（容易理解）、有后勁（深入共鳴）思考與表達(dá)的流程：化解（由繁入.. |
| 起承轉(zhuǎn)合-授課36技 |
| 主講老師：陳練 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：開場篇1、學(xué)：“學(xué)”的本義，覺悟也2、 習(xí)：“習(xí)”的階段，四個階段第二部分：實戰(zhàn)篇一、起：開場導(dǎo)入第一技：自報家門法資格列舉、履歷串連、才華橫溢、名人.. |
| 全腦思維創(chuàng)新與問題解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：第一單元：全腦思維的密碼一、 了解我們的思維方式 1、 左右腦之間的分工 2、 左腦型與右腦型的人的差別3、 左腦與右腦的密碼（案例測試你的全腦）二、 丹尼爾·卡尼曼思維的快與慢1、 系統(tǒng)1-自動化.. |
| 初級TTT之瀟灑走上臺 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：培訓(xùn)師的角色定位1、什么是培訓(xùn)?2、企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？3、改變行為需要4、培訓(xùn)覆蓋的領(lǐng)域5、選擇培訓(xùn)方法的原則6、電路圖培訓(xùn)——學(xué)習(xí)的螺旋7、成人學(xué)習(xí)原則8、培訓(xùn)師的四種.. |
| 深度解析—有營養(yǎng)、有價值、有貢獻(xiàn)年終總結(jié)全攻略通用版 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【做出價值】萃取工作精華，做有價值的年終總結(jié)！ 好內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)：工作有亮點(diǎn)，業(yè)績有貢獻(xiàn) 一定注意：本職工作/工作亮點(diǎn)/工作貢獻(xiàn)千萬別混淆 如何萃取出好的匯報內(nèi)容：5W1H&#.. |
| EXCEL高效辦公10項全能 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【慧心巧思】EXCEL學(xué)習(xí)的智慧：學(xué)須所需！將知識復(fù)制到工作 本章主旨：學(xué)習(xí)的智慧不僅在于學(xué)了什么，而更在于如何將知識有效復(fù)制到工作。盲從的學(xué)習(xí)各種技巧并不代表就能面對真實系統(tǒng)工作?！緦W(xué)須所需】才是學(xué)習(xí)的智慧！1.. |
| 服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練營（班） |
| 主講老師：朱珠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓(xùn)背景：通過“服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練營”，強(qiáng)化、模擬工作流程中的服務(wù)禮儀，最終得以提升接待服務(wù)的滿意度。同時在訓(xùn)練營中做團(tuán)隊熔煉，讓大家統(tǒng)一思想，共同成長，建立一損俱損、共榮共興的團(tuán)隊榮譽(yù)感。培訓(xùn)對象：.. |
| 巴丹吉林沙漠旅游策劃方案 |
| 主講老師：熊大尋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：巴丹吉林沙漠旅游策劃方案——來了就想流淚，看了就想下跪！熊大尋旅游策劃公司/文熊大尋旅游策劃公司為巴丹吉林沙漠旅游景區(qū)創(chuàng)意策劃了“巴丹吉林——看了就想流淚，到了就想.. |
| 服務(wù)意識塑造與服務(wù)技巧提升 |
| 主講老師：何慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 .. |
| 心態(tài)影響人生2.0 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前導(dǎo)入：分享您認(rèn)為幸福是什么你認(rèn)為責(zé)任是怎么給予/獲得的 您如何看待與眾不同您考慮問題一般從何種立場入手您如何與您不喜.. |
| 課程策劃與開發(fā) |
| 主講老師：童懷波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《課程策劃與開發(fā)》培訓(xùn)目的：1、把握培訓(xùn)課程策劃與開發(fā)的基本內(nèi)涵；2、掌握培訓(xùn)課程策劃與開發(fā)的基本流程與方法；3、掌握課程平臺主體內(nèi)容（課件、教案）的設(shè)計與制作方法。培訓(xùn)形式：講授、討論、案例、游戲、訓(xùn)練、指導(dǎo) 開班.. |
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