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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)-全面提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合素養(yǎng) |
主講老師:王靜-   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:團(tuán)隊(duì)組建與基礎(chǔ)知識1. 破冰2. 課程說明3. 學(xué)員自我介紹和培訓(xùn)期許4. 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建和展示第二部分:組織內(nèi)訓(xùn)師的認(rèn)知與修為1. 關(guān)于內(nèi)訓(xùn)師的360度解析2. 解析:何為培訓(xùn)師?3. 內(nèi)訓(xùn)師.. |
DISC性格分析與溝通密碼 ——探索自我天賦 落地發(fā)展計(jì)劃 掌握核心能力 |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:人際關(guān)系的重要性(一)自我認(rèn)知的重要性1.探索自我天賦 2.改善親密關(guān)系 3.落地發(fā)展計(jì)劃 4.掌握核心能力 (二)人際關(guān)系敏感度的重要性1.對人的敏感度決定你的成就2.互動的方式左右你的好.. |
一線經(jīng)理成長記系列課程引言 |
主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:如果說一線員工企業(yè)的原動力,是一艘航行大船的舵手,那么一線經(jīng)理就是舵手們的喊號人。舵手心齊不齊,舵手能力氣是否能用到一起去,甚至舵手是否能夠航行到正確的賽道上,喊號人都起著至關(guān)重要的作用。因此,對于一家企業(yè)來說,一線管理者的自我修養(yǎng)及管.. |
四步成圖培訓(xùn)課程體系搭建 |
主講老師:王學(xué)利   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)引-地圖與學(xué)習(xí)地圖你用的導(dǎo)航用的是那個品牌的?1. 學(xué)習(xí)地圖的定義2. 學(xué)習(xí)地圖的用途3. 繪制地圖的步驟案例分析:老王的課程為什么沒有用武之地模塊一、業(yè)務(wù)流程拆解1. 工作任務(wù)分析1) 崗位基礎(chǔ)文檔信.. |
電力·職業(yè)心態(tài)與職業(yè)發(fā)展 |
主講老師:陳瀅妃   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第 一 單 元 健 康 職 業(yè) 心 理 一、認(rèn)知“心態(tài)”1、導(dǎo)入數(shù)據(jù)與案例數(shù)據(jù):2015年我國自殺死亡人數(shù)約為13萬人。由于對自殺的歧視、缺乏可靠的自殺登記程序等,.. |
高效能時間管理 |
主講老師:張濛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:了解自己的“時間秘密”一、我們常見的幾種人生狀況1. 混日子型——渾渾噩噩2. 碎渣型——忙忙碌碌3. 救火型——被.. |
《企業(yè)運(yùn)營全面風(fēng)險管理》 |
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一部分 企業(yè)操作風(fēng)險管理框架與實(shí)務(wù)分析一、風(fēng)險管理的演變(一)傳統(tǒng)基礎(chǔ)階段(二)專門管理階段(三)定性管理階段(四)定量管理階段(五)整體管理階段二、風(fēng)險管理框架的基本構(gòu)成要素三、風(fēng)險管理的環(huán)境和文化 .. |
金融創(chuàng)新模式下的銀行不良資產(chǎn)清收與處置 |
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:一、銀行不良資產(chǎn)動態(tài)監(jiān)控 (一)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險 (二)政策風(fēng)險1、監(jiān)管政策2、經(jīng)濟(jì)政策(三)行業(yè)風(fēng)險 (四)區(qū)域風(fēng)險 (五)風(fēng)險新趨勢 二、銀行同業(yè)不良資產(chǎn)趨勢分析 (一)我國銀行不良資產(chǎn)現(xiàn)狀及趨勢分析 .. |
員工關(guān)系管理 ——促進(jìn)效能的工作關(guān)系 |
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、溝通與人際關(guān)系1、員工和主管工作關(guān)系的主線1)思維轉(zhuǎn)換的力量演練:做做看2)是否同樣困擾著您?演練:主管的疑問3)工作關(guān)系四步法演練:主管的措施2、溝通為什么那么難?1)溝通的定義與目的2)溝.. |
《民法典》《九民會議紀(jì)要》對銀行信貸業(yè)務(wù)的影響 |
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:一、“人民至上”價值理念的體現(xiàn)—《民法典》1、《民法典》編纂進(jìn)程及相應(yīng)的章節(jié)分布2、進(jìn)入新時代:民法典制定的條件已具備3、我國《民法典》當(dāng)中的中國特色二、民法典對金融業(yè)務(wù)風(fēng)險管控的影響.. |
匯報密鑰!高品質(zhì)年終總結(jié)的三把黃金密鑰 |
主講老師:周剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:【密鑰1:萃取價值】萃取工作精華,做出對組織有價值的年終總結(jié)! 好內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn):工作有亮點(diǎn),業(yè)績有貢獻(xiàn) 一定注意:本職工作/工作亮點(diǎn)/工作貢獻(xiàn)千萬別混淆 如何萃取出好的匯報內(nèi)容:.. |
海關(guān)估價與特許權(quán)使用費(fèi)稽查 |
主講老師:蔣海帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 成交價格估價方法1、海關(guān)估價的目的與作用2、WTO估價協(xié)定與估價規(guī)則發(fā)展3、中國海關(guān)估價法律制度介紹4、中國海關(guān)估價管理機(jī)構(gòu)介紹5、進(jìn)口貨物完稅價格確定方法與構(gòu)成6、成交價格的三大要素7、不構(gòu)成成.. |
加工貿(mào)易法律法規(guī)內(nèi)訓(xùn) |
主講老師:蔣海帆   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、加工貿(mào)易開展前期準(zhǔn)備1、加工貿(mào)易的基本特征2、加工貿(mào)易的優(yōu)勢與保稅貨物范圍3、加工貿(mào)易的管理成本與要求4、加工貿(mào)易手冊備案的核心要素5、加工貿(mào)易手冊備案前的分工與協(xié)助6、加工貿(mào)易手冊商品編碼備案管理7.. |
《職工情緒管理技巧》課程大綱 |
主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):1天 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:【課程大綱】第一單元:熱身活動,分組團(tuán)建 1、全場熱身活動 :《抓錢》游戲隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對,AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語》按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,.. |
微演說 · 一語定千金 |
主講老師:王風(fēng)范   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、產(chǎn)品路演 1、客戶鎖定——找對池塘釣大魚 如何通過客戶畫像精準(zhǔn)鎖定客戶 如何挖掘、鎖定、刺激客戶痛點(diǎn) 2、方案價值——營銷賣點(diǎn)不買面 如何認(rèn)知“價值&r.. |
PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 |
主講老師:邱尉寧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:PMC在企業(yè)中的角色與功能一、神經(jīng)中樞:連接并協(xié)調(diào)各部門工作1. PMC的價值呈現(xiàn)PMC=PC(生產(chǎn)計(jì)劃)+ MC(物料計(jì)劃)2. PMC的工作職責(zé)1)PMC與市場部門:根據(jù)市場訂單制定生產(chǎn)計(jì)劃2)PMC.. |
跨部門溝通與協(xié)作 |
主講老師:王學(xué)利   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:分共容易合作難1. 案例:誰的問題?2. 你有原則嗎?3. 組織為什么重視跨部門溝通?第一章、探本溯源:跨部門溝通的障礙1. 障礙源頭認(rèn)知障礙 傳遞障礙 心態(tài)的影響測試:什么影響元認(rèn)知視頻:信息.. |
“人才戰(zhàn)略” ——組織變革與人才發(fā)展 |
主講老師:張劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 頂層思考:新時代的人才理念與人才戰(zhàn)略1、企業(yè)成長與人才戰(zhàn)略的邏輯互聯(lián)網(wǎng)時代的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略業(yè)務(wù)競爭對人才戰(zhàn)略的影響VUCA時代的人才戰(zhàn)略布局.. |
“課程開發(fā)、課件制作及授課技巧”綜合能力提升 |
主講老師:魏春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)論 1、理清概念:課程設(shè)計(jì)VS課程開發(fā)2、 課程設(shè)計(jì)開發(fā)的意義3、 課程設(shè)計(jì)開發(fā)常見問題4、 優(yōu)秀課程三大特點(diǎn)第一模塊分析需求 1、 需求分析的五大方式訪.. |
結(jié)構(gòu)化演說表達(dá)力 ——你與優(yōu)秀演講者之間只有一張紙的距離 |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:重新定義演說(一)參透演說的結(jié)構(gòu)1.把握時代的機(jī)會,讓思想更有影響力2.演說有規(guī)律可循,學(xué)會掌控自如3.獲取更多的關(guān)注吸引他人走進(jìn)自己語境的核心(二)了解演說表達(dá)的三種類型1.需要克服本能習(xí)慣的自我傾訴型.. |
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