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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
遠程溝通技巧
主講老師:凌敬忠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:遠程溝通技巧模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場(客戶方)•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 5分 •內容講解..
從銷售思維走向管理思維——職業(yè)醫(yī)藥經(jīng)理人的三項修煉
主講老師:朱菁華   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡介:第一講:激烈市場競爭環(huán)境下銷售經(jīng)理的生存之道一、當今區(qū)域銷售經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)1. 外部的挑戰(zhàn)(政策法規(guī)的限制、競爭對手不斷增加、客戶的需求變化)2. 內部的挑戰(zhàn)(不同個性與價值觀的下屬、自身的提高、上下級的溝通、指標的壓力) ..
門店盈利經(jīng)營思路
主講老師:趙蕓萱   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:巡店必備--數(shù)據(jù)分析問題診斷一、診斷是有效發(fā)現(xiàn)問題的方法互動:發(fā)現(xiàn)門店問題,我們是怎么處理的1. 問到業(yè)績低,店長總說“沒人”,真的是這樣嗎2. 從BEM模型看績效提升著力點互動:尋找..
流量池思維:黑客模型AARRR解析
主講老師:李勇   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:單元 大綱 內容單元一 流量之困 1、流量盛宴結束,新品牌還有機會嗎2、成也流量,敗也流量3、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的流量下鄉(xiāng)4、流量問題之下,企業(yè)如何營銷破局5、用流量池實現(xiàn)“急功”與“近利..
商業(yè)模式創(chuàng)新
主講老師:張嵐   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷挑戰(zhàn)1、工業(yè)時代的特征-層級化-企業(yè)是個大機器-行業(yè)細分(批量化、體制化、邊界化)-物質極度多,精神層面極度少2、互聯(lián)網(wǎng)時代的特征-平等(知識、信息)-大數(shù)據(jù)-個性化訴求-去邊..
客群經(jīng)營增業(yè)績,優(yōu)化考核促產(chǎn)能
主講老師:穆曉軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一、客群經(jīng)營是銀行分支行永恒的第一指標1.銀行的核心競爭力,第一是客戶,第二是隊伍2.基于總行思想,針對本行實際,確定分支行區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略3.研究鎖定目標客群,精耕細作存量客戶4.存量不足的外拓新增主要從四個方面展開..
DICT項目運作支撐試題
主講老師:宋永軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、選擇題 (50分,每題5分)1、預計到2020年,電信行業(yè)5G投資將達到()億?單選 A )1500 B)2000 C)2200 D) 12002、5G的特性是什么?( )多選A)超低時延 B)海量連接 ..
提升新時代黨員干部的責任與擔當
主講老師:陳清   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 責任擔當是黨員干部的基本素質一、何為擔當?二、為什么這么強調責任與擔當?1.責任和擔當是由中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質決定的2.責任和擔當是由中國特色社會主義的復雜艱巨性決定的3.擔當精神是中華文明,尤其是儒家..
品牌定位與數(shù)據(jù)精準營銷
主講老師:李劍豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、品牌市場定位篇:☆ 品牌定位為什么重要?☆ 品牌定位的原則是什么?☆ 如何判斷你的品牌類型☆如何評估品牌所在的發(fā)展階段?☆如何利用數(shù)據(jù)尋找品牌的市場機會?☆如何從多角度找到你的競爭對手?☆如何精準梳理品牌..
跨國公司經(jīng)營管理思維實務
主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:壹. 正視新態(tài)勢下國際市場開發(fā)與環(huán)境劇變省思(一).后疫情時代局勢發(fā)展與供應價值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關問題更可怕經(jīng)濟大衰退與全球影響供應鏈調整與加碼問題全球化倒退與區(qū)域自覺興起(二).后疫情時代國際市場發(fā)展與..
從平凡到卓越——決勝中層為遠航助力(2-3天)
主講老師:孫汗青   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:課程模塊 模塊單元 活動/案例第一模塊情景領導力 1.領導者的最佳狀態(tài)1)領導力及創(chuàng)始人簡介2)領導與管理的區(qū)別3)您的個人目標4)愿景領導力分享5)經(jīng)驗是最好的老師2.認清你的方向1)庫澤斯/波斯納..
商業(yè)模式的設計與創(chuàng)新
主講老師:王群峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:⼀、前⾔1、互聯(lián)⽹時代的新經(jīng)濟特征2、商業(yè)模式的概念及三⼤核⼼要素⼆、商業(yè)模式構建1、商業(yè)模式的構筑元素全解2、商業(yè)模式創(chuàng)新的6&#..
6S推行與維護培訓大綱
主講老師:宋志軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 基礎篇第一章 正確認識6S收獲:打破固化思維,重新認識我司的6S現(xiàn)狀1.1破冰:大家談6S推行中的現(xiàn)存問題及困惑1.2情景回顧,狀況呈現(xiàn)1.3何謂6S活動1.4 6S的起源、含義及其發(fā)展過程1...
職場白骨精必備的PPT&Excel秘笈 (Office綜合課程PPT+Excel 2天精通版)
主講老師:李寶運   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 《職場白骨精必備的PPT秘笈》第1章【快速創(chuàng)建篇】—— 一鍵如飛,批量制作【主要內容】傳授PPT創(chuàng)建的神奇必殺技!改變傳統(tǒng)的一頁頁地復制粘貼創(chuàng)建PPT演示文稿的錯誤制作方法,讓Word一步生成P..
“創(chuàng)新管理”課程大綱
主講老師:那國毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 創(chuàng)新理論1.什么是創(chuàng)新2.企業(yè)為什么要創(chuàng)新3.創(chuàng)新的五種形式4.創(chuàng)新的七個來源案例1:一塊玻璃背后的信仰案例2:在客戶的需求中找到創(chuàng)新第二單元 創(chuàng)新實踐1.德魯克..
國資強監(jiān)管背景下的租賃資產(chǎn)、資金管理、資產(chǎn)處置操作實務與案例分享
主講老師:俞勤   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、國有企業(yè)不動產(chǎn)盤活十分迫切1.國有企業(yè)不動產(chǎn)管理現(xiàn)實問題分析。2.從不動產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展方向來看,不動產(chǎn)專業(yè)化經(jīng)營 主要有兩種路徑。案例:西門子成立專門的不動產(chǎn)管理部門,對內部用戶、外部承租客戶、投資性客戶進行分類管理。..
不良貸款清收-客戶經(jīng)理、管理人員篇
主講老師:鄭橋楨   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、什么是不良貸款清收?二、為什么清收不良貸款?三、怎么清收不良貸款?四、案例分析五、問題探討
企業(yè)頂層設計
主講老師:張偉奇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:頂層設計之控制權籌劃1. 解讀股權2. 股權的幾大權益3. 控制權籌劃的意義4. 如何合法合規(guī)實現(xiàn)控制權5. 最優(yōu)的股權架構實踐第二講:價值選擇與主張1. 企業(yè)終極命題,創(chuàng)造價值2. 行業(yè)、區(qū)段、..
績效賦能---OKR目標管理實務
主講老師:丁堅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 OKR的核心內涵與特征解析索尼高層對外宣稱: “績效主義毀了索尼! ”阿里CEO逍遙子:如果只為KPI而活,企業(yè)將“萬劫不復”..
TOC瓶頸管理法快速提升生產(chǎn)效率
主講老師:劉峰松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:分享與分析1、TOC系統(tǒng)方式——可汗U型圖v傳統(tǒng)管理的誤區(qū)v持續(xù)改善的管理v生產(chǎn)管理的挑戰(zhàn)v基于系統(tǒng)方式的績效改善v系統(tǒng)改善的四個問題v問題與解決方案..
 
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