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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
政務(wù)大廳工作人員精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)化禮儀培訓(xùn)
主講老師:趙詩(shī)雨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:政務(wù)窗口工作人員服務(wù)理念的樹立一、政務(wù)窗口服務(wù)意識(shí)1、什么是政務(wù)窗口服務(wù),什么是政務(wù)窗口服務(wù)禮儀2、服務(wù)禮儀的作用3、服務(wù)構(gòu)成要素的平衡4、峰終定律的應(yīng)用二、窗口接待服務(wù)工作的雙重要求1、功能服務(wù)(結(jié)..
新員工職業(yè)素養(yǎng)
主講老師:楊理   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié)新員工心態(tài)塑造篇 一、為什么態(tài)度決定一切二、學(xué)習(xí)的心態(tài)1、不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn) 2、樹立學(xué)習(xí)的信念三、愿意吃虧心態(tài)1、吃虧就是占便宜理念 2、不計(jì)較雞毛蒜皮的事3、每天多做一點(diǎn)點(diǎn) ..
銷售團(tuán)隊(duì)管理
主講老師:張譯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、銷售團(tuán)隊(duì)管理者的角色認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)的定義1.1團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)分1.11團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)1.12群體的表現(xiàn) 1.2團(tuán)隊(duì)的特征1.21自主性1.22思考性1.23合作性2、銷售管理者的定義2.1你是一個(gè)教..
數(shù)字化創(chuàng)新思維與創(chuàng)新
主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:任務(wù)一:數(shù)字化時(shí)代的“變”與“不變”(1小時(shí))【任務(wù)解析】通過了解數(shù)字化時(shí)代的要素變化,引發(fā)學(xué)員思考在未來商業(yè)模式和企業(yè)戰(zhàn)略制定中的變化,感悟數(shù)字時(shí)代的力量。一.現(xiàn)代管理學(xué)的核心思..
平臺(tái)電商商品管理技能提升
主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:模塊 標(biāo)題 內(nèi)容1 C2M商品定制(2小時(shí)) 1.C2M的核心思想(1)用戶之變——用戶群體個(gè)性化、差異化和場(chǎng)景化(2)技術(shù)實(shí)現(xiàn)——大數(shù)據(jù)和算法技術(shù)的成熟(3)資源實(shí)現(xiàn)..
教練領(lǐng)導(dǎo)力基于可持續(xù)化的帶隊(duì)育人與梯隊(duì)建設(shè)
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:前言:何謂領(lǐng)導(dǎo),何謂教練型領(lǐng)導(dǎo)者?傳統(tǒng)管理者與教練式領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別;成為優(yōu)秀教練的基本條件;每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該是培訓(xùn)者與教練者。第1章 領(lǐng)導(dǎo)帶教:成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手?2. 教練..
降本增效之精益生產(chǎn)管理與實(shí)踐 助力企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一天一、精益生產(chǎn)概述1.我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)精益生產(chǎn)? 2.精益生產(chǎn)的價(jià)值(公司,人員效益,效率體現(xiàn))二、中國(guó)制造企業(yè)的現(xiàn)況與反思 (互動(dòng)問答) 1.遍地是黃金、處處是浪費(fèi)(提前到客戶現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片作為教案的一部份)..
老板財(cái)稅管控思維
主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、財(cái)稅趨勢(shì) 1,宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與財(cái)稅改革2,什么是民企的財(cái)稅原罪?3,民企的財(cái)務(wù)管理如何轉(zhuǎn)型?4,財(cái)務(wù)混亂,如何分紅?如何做績(jī)效?如何上市?5,三大杠桿:利潤(rùn)杠桿、運(yùn)營(yíng)杠桿、資本杠桿6,三種財(cái)務(wù):家財(cái)務(wù)、小財(cái)務(wù)、大財(cái)..
預(yù)算管理與資金管理思維
主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:預(yù)算管理一、為什么要實(shí)施預(yù)算管理?1.1古語(yǔ)云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”1.2【案例分析】:倒霉的業(yè)務(wù)員小李1.3預(yù)算為我們(公司、部門和個(gè)人)指明前進(jìn)的方向、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑和目的地。 ..
民法典關(guān)于金融營(yíng)銷宣傳的風(fēng)險(xiǎn)防范
主講老師:李令秀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講、金融營(yíng)銷宣傳的法律法規(guī)1、 《中國(guó)人民銀行金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)實(shí)施辦法》 對(duì)金融營(yíng)銷宣傳的規(guī)定1) 未經(jīng)消費(fèi)者允許發(fā)送金融營(yíng)銷短信,違規(guī)!2) 理財(cái)產(chǎn)品宣傳上說“保本無風(fēng)險(xiǎn)”,違規(guī)!..
精解個(gè)人信息保護(hù)法
主講老師:李令秀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、個(gè)人信息保護(hù)法出臺(tái)的背景1、我國(guó)侵犯公民個(gè)人信息存在的問題2、法律淵源和法律法規(guī)二、我國(guó)個(gè)人信息保護(hù)規(guī)范的歷史沿革1、《網(wǎng)絡(luò)信息安全法》2、《民法典》3、《個(gè)人信息保護(hù)法》三、解讀《個(gè)人信息保護(hù)法》亮點(diǎn) ..
民法典新規(guī)對(duì)金融業(yè)務(wù)的影響及應(yīng)對(duì)策略
主講老師:李令秀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、流質(zhì)條款不再無效, 僅就抵押財(cái)產(chǎn)享有優(yōu)先受償權(quán)1、原法律條文的規(guī)定2、現(xiàn)法律條文的規(guī)定3、對(duì)金融業(yè)務(wù)的實(shí)際影響及應(yīng)對(duì)策略4、典型案例分析二、允許帶抵押轉(zhuǎn)讓1、原法律條文的規(guī)定2、現(xiàn)法律條文的規(guī)定3、..
戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn)沙盤
主講老師:王長(zhǎng)震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:群雄并起——背景分析BANTA知己知彼,做好調(diào)查結(jié)果預(yù)測(cè)談不成的后果vs.不談的后果運(yùn)籌帷幄&m..
思維導(dǎo)圖·助力思考化繁為簡(jiǎn) ---激活大腦的思維訓(xùn)練課
主講老師:李培翔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:思維導(dǎo)圖的基本認(rèn)知導(dǎo)入:導(dǎo)圖來源——了解思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人及創(chuàng)造原理一、思維導(dǎo)圖原理1. 人類大腦神經(jīng)元2. 左右腦分工及合作3. 思維的喜好,個(gè)性及記憶二、思維導(dǎo)圖的定義1. 筆..
從學(xué)校到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)型蛻變 ------脫胎換骨的“心法”
主講老師:常峰源   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:課程導(dǎo)入——漂亮轉(zhuǎn)型校園人與企業(yè)人有何不同之處?認(rèn)識(shí)我們的企業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),創(chuàng)造自己的個(gè)人價(jià)值第二講:你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗一、團(tuán)隊(duì)..
樹立陽(yáng)光心態(tài) 提升職業(yè)化素養(yǎng)
主講老師:常峰源   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)選手的角色定位一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)論1、職業(yè)化的定義2、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵3、職業(yè)化規(guī)范的作用4、什么是職業(yè)人:人分四類:活著的四人;活著的人;老板;職業(yè)人。5、職業(yè)素養(yǎng)的冰山理論:隱性素..
銀行客戶經(jīng)理情商修煉與商務(wù)禮儀塑造
主講老師:何承欣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說明第一章節(jié)、商務(wù)禮儀是高情商交往的第一步 禮儀不是簡(jiǎn)單的站、坐、行、蹲,而是通過各種禮儀行為,展現(xiàn)我們內(nèi)在智慧、外在圓融的生命狀態(tài),如何提升情商?如何接人待物中展現(xiàn)魅力與素..
團(tuán)隊(duì)凝聚力
主講老師:易文睿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:團(tuán)隊(duì)釋義與認(rèn)知(課時(shí):2H)一、案例剖析(Attention on Interest)互動(dòng):團(tuán)隊(duì)的工作與目標(biāo)案例:米蘭大學(xué)的團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)案例:職業(yè)團(tuán)隊(duì)是怎么形成的二、追本溯源(Search)團(tuán)隊(duì)的形成 ..
Z世代的領(lǐng)跑者--從校園到職場(chǎng)職業(yè)化第一課
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一.引言:職業(yè)人職業(yè)化思維構(gòu)建?(體驗(yàn)練習(xí))1. 角色定位1)建立個(gè)人與企業(yè)的緊密聯(lián)系2)人生需要有職業(yè)——正視崗位工作本質(zhì)2. 職業(yè)規(guī)劃1)個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)晉升機(jī)制的關(guān)系2)我為企業(yè)與企業(yè)..
協(xié)力共贏——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
主講老師:高永華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知導(dǎo)入:提到高績(jī)效團(tuán)隊(duì),你通常會(huì)想到哪些詞匯或金句?(如:力出一孔、愛拼才會(huì)贏)1.什么是團(tuán)隊(duì):TogetherEveryoneAchieveMore2.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別1)領(lǐng)導(dǎo):可分享領(lǐng)導(dǎo)角色VS明..
 
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