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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
績效管理與年度面談評估
主講老師:程鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀—認(rèn)識企業(yè)價值鏈 1、企業(yè)成長周期:企業(yè)發(fā)展中的抉擇與機(jī)遇2、管理的正道——從戰(zhàn)略、組織到績效的解決之道3、組織結(jié)構(gòu)與職能、流程的全息化對應(yīng)模塊二:卓越..
新生代員工管理課綱
主講老師:董慶宇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 新生代的典型特征1、成長環(huán)境1)老一代(60、70后)的成長環(huán)境及觀念2)80、90后的生活環(huán)境差異·80后面臨創(chuàng)業(yè)成長思潮及嚴(yán)峻生存壓力·90后更偏向于互聯(lián)網(wǎng)思維及生活方式..
員工入職、離職管理風(fēng)險防范
主講老師:白永亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:員工入職、離職管理的意義1. 員工入職、離職管理在員工關(guān)系管理中的地位;2. 員工入職、離職階段引發(fā)勞動爭議的類型介紹;3. 不同企業(yè)對員工入職、離職態(tài)度的不同分析;4. 員工入職、離職方式不同導(dǎo)致對企業(yè)影響的..
識人、用人、育人——優(yōu)秀人才管理之道
主講老師:丘磐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:企業(yè)優(yōu)秀人才管理熱點(diǎn)五大問題1、發(fā)展才是硬道理通過優(yōu)化工作流程,調(diào)整組織結(jié)構(gòu),給員工創(chuàng)造新崗位的機(jī)會;戰(zhàn)略—任務(wù)-流程-架構(gòu)-崗位之間的關(guān)系;2、建立學(xué)習(xí)型組織通過組織學(xué)習(xí),達(dá)到有用知識在企業(yè)內(nèi)..
輕松玩轉(zhuǎn)人才盤點(diǎn)
主講老師:樸宏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、如何為人才盤點(diǎn)的定義1.人才盤點(diǎn)三個定義人才盤點(diǎn)定義組織盤定義人才梯隊建設(shè)定義2.三個定義的關(guān)系從屬關(guān)系:人才盤點(diǎn)從屬于組織盤點(diǎn)。ɨ..
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
主講老師:柯建峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程背景:目前企業(yè)普遍存在非人力資源部門對人力資源工作的不理解、不支持,極大的影響了企業(yè)管理的順利開展,影響了企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的達(dá)成。人,是一切的根本,只有管好人、用好人、留住人,才是公司發(fā)展中的保證。部門經(jīng)理和主管通常都認(rèn)為,..
職業(yè)生涯規(guī)劃
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃2.什么時候應(yīng)該做職業(yè)生涯規(guī)劃3.你的人生誰負(fù)責(zé)?4.什么才是幸福的人生5.內(nèi)、外職業(yè)的意義6.職業(yè)周期與個人發(fā)展二、如何規(guī)劃你的職業(yè)人生1.職業(yè)生涯規(guī)..
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
主講老師:陳朝華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理簡述 1、人力資源發(fā)展演變的歷程2、戰(zhàn)略人力資源管理的認(rèn)知3、傳統(tǒng)人事管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別4、人力資源管理的發(fā)展趨勢5、人力資源部門與直線職能..
非人
主講老師:單鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章管理者角色認(rèn)知第二章“選人”篇-演練篇第三章“育人”篇-案例篇第四章“用人”篇-工具篇第五章“留人”篇-提升篇第六..
全方位薪酬設(shè)計
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、薪酬戰(zhàn)略規(guī)劃1、 明確共贏思維,回答我們?yōu)槭裁丛谝黄?,如何向前看?(將薪酬?zhàn)略與業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo)結(jié)合起來)1) 企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì):我們在一起為了開發(fā)更大的田,分到更多的地2) 企業(yè)成長的本質(zhì):股東、客戶、員工三方利益體的管理和..
向華為學(xué)習(xí)-戰(zhàn)略性人力資源管理創(chuàng)新
主講老師:孫海榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、戰(zhàn)略性人力資源管理的價值◇ 企業(yè)成功的關(guān)鍵要素:戰(zhàn)略和組織能力◇ 什么是戰(zhàn)略性人力資源管理→ 戰(zhàn)略性人力資源管理元素→ 案例:張一鳴的人才觀◇ 戰(zhàn)略性人力資源管理各功能模塊的內(nèi)在關(guān)系◇ 經(jīng)..
基于KSF的薪酬管理
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:分享與分析您公司的核心競爭力、關(guān)鍵成功要素是什么公司給員工的薪酬本質(zhì)上是什么給薪酬的依據(jù)是什么薪酬對于員工有什么作用對于薪酬的變動員工會..
新政下人力資源管理制度設(shè)計
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 新政下成功構(gòu)建人力資源管理制度體系企業(yè)人力資源管理的使命與價值組織戰(zhàn)略與人力資源管理制度體系的關(guān)系新政下人力資源管理制度體系設(shè)計的五要素新政下人..
戰(zhàn)略性績效管理
主講老師:劉宣德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時代的績效管理變化一、企業(yè)戰(zhàn)略指引企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)定二、傳統(tǒng)績效考核與現(xiàn)代績效考核的區(qū)別三、績效考核的目的、作用和原則四、本章小結(jié)第二單元 戰(zhàn)略目標(biāo)分解 一、可以執(zhí)行的企業(yè)設(shè)定二、績效循環(huán)體..
新時代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的人才選用育留素養(yǎng)提升 (一天版)
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:游戲、分享與分析組閣游戲:如果讓您找四個人組成一個接力跑、智力競賽、新冠狀病毒志愿者援漢團(tuán)隊、工作現(xiàn)場整理的團(tuán)隊,您會找誰?您在剛才組閣的時候,您考慮的是什么?請詳細(xì)描述一下您..
E表人才-管理人員的Excel高效技巧提升
主講老師:馬浩志   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天模塊一、數(shù)據(jù)的搜集目標(biāo):通過建立帶規(guī)則的數(shù)據(jù)采集表,快速高效地獲取報表基礎(chǔ)數(shù)據(jù);1.制作友好表格利用有效性實(shí)現(xiàn)對各種性質(zhì)的單元格數(shù)據(jù)的限制利用定義和有效性實(shí)現(xiàn)對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表的動態(tài)引用2.快速審核表格數(shù)據(jù)利..
人才素質(zhì)測評提升HR管理價值
主講老師:寇家倫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:引述:如何成為優(yōu)秀的人力資源管理者:三種類型與三個階段一、人才測評是什么1)人才測評認(rèn)識的誤區(qū)2)為人才測評“正名”3)人才測評的分類4)人才測評的流程分析5)人才測評在人力資源管理中..
如何進(jìn)行人力資源數(shù)據(jù)化管理
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 正確認(rèn)知人力資源管理數(shù)據(jù)化1、何謂人力資源數(shù)據(jù)化管理?2、數(shù)據(jù)化人力資源管理的五大作用3、人力資源數(shù)據(jù)化分析存在的三個誤區(qū)4、做好數(shù)據(jù)分析的正確思路與方法5、有效開展人力資源數(shù)據(jù)化管理的關(guān)鍵條件第二章 ..
培養(yǎng)合作者——人才梯隊建設(shè) (美團(tuán)一天版)
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:開場導(dǎo)入您認(rèn)為員工與公司是怎樣的關(guān)系?為什么?我們所理解的關(guān)鍵任職能力是什么?我們根據(jù)什么判定員工是不是符合任職要求?您認(rèn)為怎樣做法是發(fā)展員工的好辦法&..
金牌獵手
主講老師:張懷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、精準(zhǔn)識別與高效匹配人才---人才畫像 1、人才假冒偽劣之危害2、人才標(biāo)準(zhǔn)識別的進(jìn)化路徑圖3、什么是人才畫像?4、人才畫像的構(gòu)成元素分解模板:對某職位的人才畫像演練:繪制本單位某崗位人才畫像二、人才尋訪技能..
 
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