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行業(yè)選擇:

定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
激發(fā)賦能——構(gòu)建創(chuàng)新孵化營(yíng)
主講老師:蔡柏玉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:開場(chǎng)導(dǎo)入:課前準(zhǔn)備1. 視覺探索卡——視圖引導(dǎo)2. 概念探討——引導(dǎo)是什么3. 明確課程目標(biāo)基石篇第一講:原理——以終為始,問(wèn)題引領(lǐng)創(chuàng)新一、..
從校園人到職場(chǎng)人 ——新員工職業(yè)化轉(zhuǎn)型
主講老師:文晰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一:職場(chǎng)的角色轉(zhuǎn)型活動(dòng):心靈藍(lán)圖一、職場(chǎng)新人的困惑二、職場(chǎng)的四個(gè)改變1、角色的改變:新公司、新夢(mèng)想、新未來(lái)2、心態(tài)的改變:積極樂觀、主動(dòng)承擔(dān)、勤于思考3、行為的改變:強(qiáng)有力的執(zhí)行者、團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)者、創(chuàng)新踐行者..
《金融從業(yè)人員職業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)范》培訓(xùn)課程大綱
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一部分 金融從業(yè)人員合規(guī)治理概述 (一)合規(guī)治理概念與特征 (二)合規(guī)治理在國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀 (三)合規(guī)治理與全面風(fēng)險(xiǎn)管理 (四)合規(guī)治理與內(nèi)部控制 第二部分 金融從業(yè)人員合規(guī)治理流程 (一)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和評(píng)估 1..
結(jié)構(gòu)化思維讓工作匯報(bào)更高效
主講老師:于灃然   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:金字塔原理教你邏輯性表達(dá)一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)二、如何將思想組織成金字塔1. 自上而下表達(dá),結(jié)論先行2. 自下而上思考,總結(jié)概括3. 運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)的效果情景演練:工作匯報(bào)三、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)1..
陽(yáng)光心態(tài)與壓力情緒管理
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、何為陽(yáng)光心態(tài)1.陽(yáng)光心態(tài)的本質(zhì)2.陽(yáng)光心態(tài)的三個(gè)層面(1)善己——個(gè)體心態(tài)的修煉達(dá)到心態(tài)陽(yáng)光(2)助人——傳播陽(yáng)光心態(tài)幫助他人,獲得善果達(dá)到心態(tài)陽(yáng)光(3)度人&md..
大型展會(huì)與高端展館接待禮儀實(shí)訓(xùn)
主講老師:閆維維   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程結(jié)構(gòu) 時(shí)長(zhǎng)(參考) 備注導(dǎo)入篇:接待流程梳理與角色定位 0.5h 第一單元:參展人員的形象禮儀 0.5h 1、“第一印象”與“企業(yè)形象”2、國(guó)際視野與全球意識(shí)3、..
精彩授課——內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與互動(dòng)控場(chǎng)技巧訓(xùn)練
主講老師:戴輝平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:教育培訓(xùn) 
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:活動(dòng)導(dǎo)入第一講:臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練一、身法1 .儀容要求2. 儀表要求二、手法1. 10種手勢(shì)訓(xùn)練三、眼法1. 3種眼法訓(xùn)練四、步法1. 移步訓(xùn)練五、聲法1. 發(fā)聲2. 發(fā)音3. ..
技術(shù)創(chuàng)新工具—TRIZ
主講老師:徐紀(jì)罡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:TRIZ介紹(60分鐘) TRIZ介紹突破思維的慣性傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法TRIZ思維方法(90分鐘) 九屏法金魚法STC算子法小人法最終理想解(IFR)TRIZ思維練習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則(60..
《員工心理健康關(guān)愛》課程大綱
主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):1天 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建 1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓紅包》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》魚骨式分組,組建團(tuán)隊(duì)選“司令”,起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)..
職場(chǎng)人士的情商修煉 ——壓力調(diào)適與情緒管理
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、情商改變?nèi)松?mdash;—快樂工作動(dòng)力之源1、為什么我們不快樂1)人為什么有壓力2)壓力的來(lái)源3)勞心者傷于心演練:思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、我是我的選擇—..
魅力演說(shuō)—攻心銷講之道
主講老師:張明華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:演講是人與人溝通最基本的工具,演講藝術(shù)可以成就一個(gè)人,同樣會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。具有演講藝術(shù)的人具有較強(qiáng)的人際交往能力,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和實(shí)際生活中處于主動(dòng)地位;憑借自信、優(yōu)雅與內(nèi)涵,展示出超凡脫俗的一面?,F(xiàn)場(chǎng)明華老師為大家分析了什..
世界那么大,有你的詩(shī)和遠(yuǎn)方
主講老師:蘇自立   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、正確認(rèn)知生活與遠(yuǎn)方的關(guān)系1、旅游是生活品質(zhì)提升的標(biāo)志 2、旅游讓生活更美好3、旅游可以讓生活“重新”開始。二、旅游與旅行1、來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行 2、讀萬(wàn)卷書還要行萬(wàn)里路三..
精品網(wǎng)點(diǎn)全員服務(wù)禮儀技能提升訓(xùn)練
主講老師:覃艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一篇:大堂經(jīng)理服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)——服務(wù)意識(shí)篇一、國(guó)內(nèi)銀行業(yè)的運(yùn)營(yíng)環(huán)境的變化二、廳堂服務(wù)營(yíng)銷的“關(guān)鍵時(shí)刻”三、什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?(一)客戶對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的感知1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的評(píng)判標(biāo)..
情緒與壓力管理
主講老師:李燕龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元 情緒管理1.識(shí)別自我,認(rèn)識(shí)我們的情緒現(xiàn)狀。2.重在選擇,學(xué)習(xí)選擇情緒的實(shí)用方法。3.失控警報(bào),情緒失控時(shí)拉響警報(bào)。4.控制憤怒,憤怒情緒的管理方法。5.戰(zhàn)勝恐懼,恐懼、抑郁情緒的管理技巧。6.抑制悲..
AEO海關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)
主講老師:蔣海帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、概要篇1、企業(yè)海關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)的必要性2、企業(yè)海關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)制度3、海關(guān)法律法規(guī)體系介紹4、當(dāng)前海關(guān)通關(guān)一體化發(fā)展趨勢(shì)5、當(dāng)前通關(guān)一體化下的海關(guān)稽查趨勢(shì)6、當(dāng)前海關(guān)加貿(mào)一體化發(fā)展趨勢(shì)7、兩個(gè)中心的分工協(xié)..
目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)
主講老師:鄭奕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講、何為目標(biāo) 1. 目標(biāo)的意義2. 人類因夢(mèng)想而偉大3. 哈佛的調(diào)查4. 人生目標(biāo)5. 利用洋蔥結(jié)構(gòu)規(guī)劃職業(yè)生涯6. 為什么要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)7. 這個(gè)目標(biāo)是必須的嗎8. T字型評(píng)估法第二講、目標(biāo)管理..
優(yōu)秀員工的七個(gè)行為習(xí)慣
主講老師:覃艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:介紹基本原則情況1. 品德與個(gè)人魅力2. “習(xí)慣”是如何產(chǎn)生3. 效能的原則:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡4. 由內(nèi)而外全面造就自己,為圓滿人生做第一講 重新探索自我1、由內(nèi)而外全面造就..
職場(chǎng)萬(wàn)能溝通與表達(dá)方法
主講老師:周琳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一模塊【溝通的起點(diǎn)是傾聽】一、結(jié)構(gòu)化傾聽:怎樣聽懂對(duì)方的真實(shí)意圖1.明確職場(chǎng)溝通目的是為了解決問(wèn)題2.傾聽的目標(biāo):精準(zhǔn)、信任、給出回應(yīng)3.結(jié)構(gòu)化傾聽三步法4.結(jié)構(gòu)化傾聽有效實(shí)戰(zhàn)聯(lián)系方法二、三步確認(rèn)法:怎樣讓對(duì)方..
精萃課程——基于經(jīng)驗(yàn)萃取的課程開發(fā)
主講老師:戴輝平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:教育培訓(xùn) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:當(dāng)前企業(yè)課程開發(fā)的現(xiàn)狀是怎樣?第一講:何謂精品課程?1. 何謂精品課程?工具:精品課程的成熟度模型2. 課程開發(fā)的2種經(jīng)典模型1)ADDIE模型2)SAM敏捷迭代模型3. 課程開發(fā)的4個(gè)階段12個(gè)環(huán)節(jié) ..
室內(nèi)情景模擬培訓(xùn)壓力與情商管理
主講老師:張鵬浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:認(rèn)知壓力及剖析壓力源開場(chǎng)討論:現(xiàn)實(shí)中的壓力選?。?、壓力的心理健康度調(diào)查2、認(rèn)知壓力及剖析壓力源3、外因壓力的三種來(lái)源4、自我壓力測(cè)試:《雨中的自畫像》5、壓力源的產(chǎn)生過(guò)程6、壓力產(chǎn)生后的應(yīng)激原因剖析..
 
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