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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 銀行新員工服務(wù)規(guī)范與職業(yè)素養(yǎng)提高 |
| 主講老師：路曈 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 服務(wù)禮儀規(guī)范一、職業(yè)形象禮儀1.服飾禮儀：“職業(yè)裝穿出服專業(yè)形象”2.配飾禮儀：畫龍點睛配飾技巧3.化妝禮儀：三庭五眼 四高三低4.儀容禮儀：男士儀容、女士儀容二、舉止禮儀1.. |
| 《中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會深度解讀》 ——新時代、新征程、新發(fā)展 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、過去五年的成就和新時代十年的偉大變革1.1百年歷程的偉大成就——過去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1.1 如何理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想1.1.2 偉大的時代不是一蹴而就1.1.3 中國經(jīng)濟(jì)崛.. |
| 引爆生命核動力 |
| 主講老師：艾玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引爆生命核動力-走火大會：通過赤腳走過華氏600度到2000度火紅的木炭，克服心理恐懼，激發(fā)心靈潛能，通過潛意識整合喚醒靈魂！從而獲得靈魂的成長和升華，大幅度的提升銷售業(yè)績！如果你想徹底地引爆自己沉睡的潛能；如果你想重新設(shè)計.. |
| 贏在職場-優(yōu)秀員工養(yǎng)成 |
| 主講老師：羅發(fā)源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：贏在職場-優(yōu)秀員工養(yǎng)成■適合全體員工授課時間：1天■ 課程大綱■ 贏在職場的六大心態(tài)：第一章、責(zé)任心態(tài)感悟責(zé)任-人為什么要承擔(dān)責(zé)任國家責(zé)任企業(yè)責(zé)任個人責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)、承擔(dān)責(zé).. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：田英偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課時總計：12課時 教學(xué)設(shè)計：教師講授與學(xué)生互動相結(jié)合。講授與動手相結(jié)合。內(nèi)容設(shè)計：第一部分：為何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃（2課時） 內(nèi)容通過名人傳記或身邊故事引起大家對職業(yè)生涯的思索。第二部分：職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容（8課時） 內(nèi)容包.. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決 |
| 主講老師：胡江濱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 對創(chuàng)新的認(rèn)知1、創(chuàng)新的時代背景：VUCA（易變、不確定、復(fù)雜、模糊）2、創(chuàng)新的職場背景：PDCA（計劃、執(zhí)行、檢查、優(yōu)化）3、創(chuàng)新解決問題的核心步驟明確問題通過SIPOC流.. |
| 職場通行證----以禮敬人 |
| 主講老師：朱珠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：職場通行證----以禮敬人培訓(xùn)課程內(nèi)容概要：一、何謂“禮”與“儀”？1、中國禮儀的起源★孔子為什么說“禮者何?即事之治也” ?！锒Y文化的核心是&.. |
| “情緒管理與壓力釋放之領(lǐng)袖心態(tài)”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)者的情緒管理1、領(lǐng)導(dǎo)力與個人成長A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長的拋物線2、來自于管理工作的情緒壓力源A、管理者工作的八項問題B、管理者行為的兩個重點3、來自于管理對象的情緒壓力源A、員工的復(fù)雜.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：王吉鳳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)化的核心理念1、職業(yè)化服務(wù)于企業(yè)發(fā)展一個中心、三個基本點2、職業(yè)化的核心理念模型言行專業(yè)化專業(yè)能力化能力角色化角色結(jié)果化.. |
| 唱享職場——員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：張濛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰環(huán)節(jié)：職場“宮心計”1. 職業(yè)意識就是……2. 《宮心計》/《如懿傳》中看職業(yè)意識第一講：了解職業(yè)意識一、自我職業(yè)意識的規(guī)劃與轉(zhuǎn)變1. 工作帶給我們的2. .. |
| MTP管理人員管理能力提升 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：管理的基礎(chǔ)第一單元：中基管理者的角色與職責(zé)一. 管理者的定位及任務(wù)二. 管理的四大構(gòu)面及工作三. 組織管理的原則 組織的意義與功能 指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一 管理幅度適中 職務(wù)的認(rèn)知四. 中基層管理的.. |
| 問題解決與分析工作坊 |
| 主講老師：張鑫磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 課程介紹第二部分 界定問題1. 介紹行動學(xué)習(xí)本質(zhì)2. 行動學(xué)習(xí)的公式應(yīng)用3. 找到真正的問題識別“偽”問題重新定義問題問題背后真正的問題“難題”與.. |
| 自我探索——價值觀探索 |
| 主講老師：劉瓊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程名稱：自我探索——價值觀探索自我探索是指個人經(jīng)由生活經(jīng)驗， 而了解自己的興趣、價值觀、需要及各種幫助成功事業(yè)發(fā)展之能力。課程概要：自我認(rèn)識的維度和方法、職業(yè)價值觀、生涯規(guī)劃的模式、認(rèn)識自我的維度、.. |
| 基于工作場景的談心談話技能與提升 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、談心談話制度的歷史二、談心談話的目的三、談心談話的范圍和對象四、談心談話的方式方法1、集體提醒2、小型座談3、集體面談4、單獨談心5、個別談話6、被動訪談五、提高支部書記素質(zhì)適應(yīng)談心談話需要 .. |
| 商業(yè)計劃書的撰寫與路演技巧 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 什么是商業(yè)計劃書 商業(yè)計劃書的作用 商業(yè)計劃書的3大核心要點 商業(yè)計劃書的主要框架模塊二 如何撰寫商業(yè)計劃書 項目定位（項目是什么） .. |
| 閃亮入鏡——拍攝類微課開發(fā)訓(xùn)練 |
| 主講老師：戴輝平 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：教育培訓(xùn) |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：微課案例導(dǎo)入第一講：微課的五項概述1. 微課的起源1）移動互聯(lián)網(wǎng)的興起2）智能終端的普及3）微課的起源2. 微課的趨勢3. 微課的運用4. 微課的特點：短、小、精、悍5. 微課教學(xué)與傳統(tǒng)視頻.. |
| 從1到10，持續(xù)優(yōu)化 ——“五階”標(biāo)準(zhǔn)化課程設(shè)計與研發(fā)技術(shù) |
| 主講老師：張振遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例分析：萬事開頭難——如何做好課程導(dǎo)入?課程導(dǎo)入1：RS矩陣1）R+S-：鏈接斷裂2）R-S+：暴力導(dǎo)入3）R+S+：卓越導(dǎo)入4）R-S-：失控導(dǎo)入課程導(dǎo)入2：卓越導(dǎo)入的充要條件1）.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：劉玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊 認(rèn)識情緒壓力第一部分情緒壓力概述什么是壓力以及來源壓力如何轉(zhuǎn)換成情緒壓力的形成過程壓力的表現(xiàn)形式壓力的形成過程簡圖壓力.. |
| 工業(yè)品市場調(diào)研與情報收集 |
| 主講老師：諸強華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 市場調(diào)研與情報收集概述 1. 市場營銷基礎(chǔ)知識 2. 工業(yè)品市場調(diào)研的定義、原則及類型3. 工業(yè)品市場調(diào)研三大重要意義4. 情報信息對于大客戶營銷的重要性與價值5. 情報收集的主要對象與范圍◇案.. |
| 《國企合規(guī)管理指引解讀》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：一、《合規(guī)管理指引》的解讀1、發(fā)布的背景2、發(fā)布的目的3、發(fā)布的意義4、影響與效應(yīng)5、國資國企改革的需要二、國企合規(guī)管理的認(rèn)識1、合規(guī)的基本概念2、合規(guī)管理的含義3、合規(guī)文件體系的構(gòu)成4、被動合規(guī).. |
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