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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課
| 變革中的成功領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 創(chuàng)新變革的時代1、 變革的時代背景2、 危機意識與緊迫感3、 積極擁抱變革4、 變革三大障礙與應(yīng)對5、 提升創(chuàng)新精神的措施二、 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)1、 領(lǐng)導(dǎo)的三大要素2、 領(lǐng)導(dǎo)與管理的平衡案例：喬布斯.. |
| 九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：李想 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 性格與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系1、性格對領(lǐng)導(dǎo)力的影響2、九型人格的基礎(chǔ)理論3、九種性格的基本特征和核心特質(zhì)第二單元 領(lǐng)導(dǎo)者自身領(lǐng)導(dǎo)力分析1.對號入座，了解自己的性格模式和風(fēng)格2.分析洞察自身性格類型領(lǐng)導(dǎo)力的.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？2、理解領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)架？3、領(lǐng)導(dǎo)力的兩個要素4、成功領(lǐng)導(dǎo)者影響他人的三大原則5、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的共同基因何在？二、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力1、塑造企業(yè)文化的能力2、戰(zhàn)略.. |
| 情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基于實戰(zhàn)的理念提煉1. 情商起源與管理價值2. 西方理念與中國價值觀的沖突包容3. 西為中用，發(fā)現(xiàn)中國人自己的情感治理文化4. 情商領(lǐng)導(dǎo)力五個核心板塊，告訴你如何變革管理，倍增績效5. 案例分享二. 中國企業(yè).. |
| 疫情后商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練營 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午：準(zhǔn)備&思維1、班級團建（分成6個PK小組，每天小組隨機更換成員，所在小組得分即為該組成員得分。三天教練營結(jié)束后得分前10名為優(yōu)秀學(xué)員）2、領(lǐng)導(dǎo)與管理：概念、區(qū)別、討論、實際運用3、商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力及四項根本任務(wù).. |
| DISC溝通技術(shù)與人際影響力 |
| 主講老師：王海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言DISC的起源與發(fā)展模塊一、從人的行為風(fēng)格談如何加強對人的敏感度1、成熟的經(jīng)理人有能力控制自己的行為（互動問答）2、認(rèn)識不等于了解，了解帶來力量（互動問答）3、你的領(lǐng)導(dǎo)模式是激發(fā)投入還是管理付出（互動問答）模.. |
| 零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：李開西 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：安全領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知一、認(rèn)識自我1. 安全生產(chǎn)方針2. 安全管理思維二、精益與安全1. 企業(yè)發(fā)展必經(jīng)之路2. 精益管理的來源3. 精益生產(chǎn)的理解與本質(zhì)4. 精益管理追求7個0三、推動本質(zhì)安全1.. |
| 格局領(lǐng)導(dǎo)力與管理溝通 |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上篇：格局領(lǐng)導(dǎo)力第一講：企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力------格局1．用人的哲學(xué)2．面對事物的眼界3．不同階段-----當(dāng)下的價值觀4．系統(tǒng)思考5．全人格修煉6．命、運、氣、勢--明確領(lǐng)導(dǎo)力是可以修煉的第二講：企.. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)力-管理溝通與跨部門協(xié)作 |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：教練式領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)者VS管理者1.1團隊管理的痛點凝聚力不足／激勵效果不理想／員工成長緩慢2.2高效激勵的四要素內(nèi)核驅(qū)動：價值觀導(dǎo)向·小組練習(xí)：如何判斷對方的價值觀取向？冰山理論：尋.. |
| 決策領(lǐng)導(dǎo)力 ——成為一個足智 多謀 善斷，運籌帷幄的管理者 |
| 主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：決策的認(rèn)知一、決策的含義二、決策的前提、條件、重點、結(jié)果、本質(zhì)第二部分：科學(xué)決策七步導(dǎo)航第一步：界定問題一、界定問題四問二、界定問題工具及實操訓(xùn)練第二步：設(shè)定目標(biāo)一、創(chuàng)建愿景1、創(chuàng)建愿景的意.. |
| 化繭成蝶—優(yōu)秀員工管理領(lǐng)導(dǎo)力塑造特訓(xùn)營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言烏卡（VUCA）時代下金融銀行業(yè)需要什么樣的管理人才一、什么是VUCA時代二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Comple.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者之劍 ——解決問題與決策制定 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言1）領(lǐng)導(dǎo)者之劍的緣起2）主動管理3）從線性思維到系統(tǒng)思維——思維流程化4）四大思維工具與邏輯結(jié)構(gòu)5）基礎(chǔ)性分析與結(jié)構(gòu)性分析練習(xí)：做做看一、情景分析1、問對問題1）您關(guān)注的關(guān).. |
| 階梯領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：以績效提升為核心的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)路徑圖 一、員工為什么不能像你期望的那樣好■ 管理難題：很多員工看似已經(jīng)完成了崗位工作，但總讓人感覺似乎缺了點什么■ 市場競爭日益激烈，要求員工有主動性，創(chuàng).. |
| 卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：馬利民 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、高層管理者的使命和挑戰(zhàn)1．從管理走向領(lǐng)導(dǎo)2．從管理到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變中必備的八大要素3．變革時代的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)※ 未來領(lǐng)導(dǎo)人的四個任務(wù)※ 未來領(lǐng)導(dǎo)人的力量源泉※ 未來領(lǐng)導(dǎo)人的管理利器二、高層管理者的五大陷阱.. |
| 民法典最新解讀 學(xué)習(xí)法治思想 ——領(lǐng)導(dǎo)干部民事法律意識與法治精神 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（僅供參考，會根據(jù)最新法律政策和新聞更新）導(dǎo)入 課程導(dǎo)入一、全面依法治國時代二、法治思想的重要內(nèi)涵三、當(dāng)前我國法治建設(shè)環(huán)境四、如何學(xué)習(xí)并提升法治思維第一講 《民法典》背景簡介一、為什么要出臺？二、《民法典.. |
| 新時代邁向卓越經(jīng)營之道——打造變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：章利勇 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：基礎(chǔ)篇第一講：走向平庸與卓越的不同之道1. 按照科學(xué)邏輯的正道去提升能力2. 不同的價值信仰決定不同的結(jié)果1）價值信仰的由來和定義案例：同樣一個現(xiàn)象，不同的人不同的反映2）不同的價值信仰帶來不同的成效 .. |
| 360度領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力1．一個改變?nèi)蚬芾砟Ｊ降墓适?．領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及三要素3．管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉要點1．系統(tǒng)整合：卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度模型2．360度卓越.. |
| 新領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊建設(shè)效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作建設(shè)等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e.. |
| MTP系列：領(lǐng)導(dǎo)力——個人影響力提升 |
| 主講老師：秦發(fā)家 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：建立影響力第一講：為什么你能給別人下命令（權(quán)力）小組互動研討：為什么別人聽從您？一、權(quán)力是什么？二、為什么要聽從你？1. 你有權(quán)（分派權(quán)、支出權(quán)、決定權(quán)、考核權(quán)等）2. 不聽會有處罰3. 聽從會有好.. |
| 管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、未來管理者須知·領(lǐng)導(dǎo)力多元進化的背景1、社會進化與組織競爭力發(fā)展階段2、生產(chǎn)特點與管理對象的變化現(xiàn)實3、戰(zhàn)略創(chuàng)新與運營穩(wěn)定底線的區(qū)間4、領(lǐng)導(dǎo)行為是技術(shù)還是藝術(shù)？為什么？二、關(guān)于管理：1、直擊管理.. |
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