一、 創(chuàng)新變革的時代
1、 變革的時代背景
2、 危機意識與緊迫感
3、 積極擁抱變革
4、 變革三大障礙與應(yīng)對
5、 提升創(chuàng)新精神的措施
二、 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
1、 領(lǐng)導(dǎo)的三大要素
2、 領(lǐng)導(dǎo)與管理的平衡
案例：喬布斯和斯卡利的沖突
測試：領(lǐng)導(dǎo)與管理風(fēng)格測試
3、 信任與信念
 信任的緣由
 信念的緣由
 信任與信念的組織氛圍
4、 領(lǐng)導(dǎo)情商
5、 走出領(lǐng)導(dǎo)的誤區(qū)
6、 領(lǐng)導(dǎo)要會講故事
 “蜥蜴腦法則”
 講故事的訣竅
 七種故事
 帶動團隊講故事
7、 領(lǐng)導(dǎo)的兩大困惑
討論：能不能相信下屬？怎么把握合適？
要不要和下屬保持距離？多大距離合適
三、變革領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
討論：領(lǐng)導(dǎo)是不是天生的？
1、 重要的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
分析：特質(zhì)理論的用處
2、 變革領(lǐng)導(dǎo)力公式
3、 意義導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)
 形成原則，時時檢視
 內(nèi)心強大
 整合價值觀
討論：怎么適應(yīng)“灰色的時代”？
 “共同善”
案例：讓組織實現(xiàn)“共同善”
 作為“政治家”的領(lǐng)導(dǎo)
 力場與利益格局分析
 建立忠于自己的團隊
討論：怎么對待原則和潛規(guī)則？
為了目的可以不擇手段嗎？
為了多數(shù)人利益可以犧牲少數(shù)人利益嗎？
4、 善學(xué)、勤訓(xùn)以成良習(xí)
討論：為什么天資不高的人反而容易成功？
 優(yōu)秀是一種習(xí)慣
 20%原則
 走出舒適區(qū)
 成為專家和精英
 《禮記》成就領(lǐng)導(dǎo)之道
5、 變革領(lǐng)導(dǎo)的“八字”特質(zhì)（視時間展開）
 敬、誠、仁、拙、恕、新、韌、省
 “至誠”勝“至偽”
 “大拙”勝“大巧”
6、 把握時機的領(lǐng)導(dǎo)
討論：成功學(xué)有沒有道理？
 識時造勢掌機
 失敗領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
 成功領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
 活在當(dāng)下的領(lǐng)導(dǎo)
 “調(diào)溫”，營造氛圍
討論：什么時候要“降溫”？怎么降？
什么時候要“升溫”？怎么升？
 不要親自“跳火坑”
 制人而不制于人
四、變革領(lǐng)導(dǎo)的思維與格局
1、見樹見林
2、三句真言
 連接比組成部分更重要
 所有的事都是同一件事
 組織是開放的生態(tài)系統(tǒng)
3、統(tǒng)觀全局
 清晰地定位
 “復(fù)眼”與“直升機”思維
 從“看到”到“看穿”
 “棋盤外思考”
4、高瞻遠矚
 “臨時”，一切皆變
 “狐貍”還是“刺猬”？
 質(zhì)疑與證偽
 置身其中與置身其外
 站在未來看現(xiàn)在
5、確立變革愿景和意義
6、 變革領(lǐng)導(dǎo)的其他重要思維方式
五、人性化的領(lǐng)導(dǎo)（根據(jù)時間選講）
1、工作場所發(fā)現(xiàn)人的存在
討論：“藍血十杰”的是非對錯
2、重新審視人性
討論：人是理性的嗎？
人善還是人惡？
為什么“大老粗”比“MBA”更擅長管理？
3、基于人性的領(lǐng)導(dǎo)和管理
 把下屬當(dāng)作“成人”來對待
 抑惡揚善
 正確有效的激勵
討論：“獎勤罰懶”究竟有沒有效果？
 “共情”管理
 關(guān)注、反饋和贊揚
 通過情緒、意義和價值來管理
討論：為什么光靠制度管不好企業(yè)？
4、成就下屬
 找到合適的人
討論：你喜歡什么樣的人？怎么判斷？
 有效用人，避免兩個極端
討論：怎么有效授權(quán)？
上級什么時候出現(xiàn)在下屬面前？
 在工作中培養(yǎng)訓(xùn)練人
 目標和績效管理
 留住有價值的人
 “左腦”加“右腦”淘汰人
5、一線領(lǐng)導(dǎo)力
6、群體性領(lǐng)導(dǎo)力
六、通過系統(tǒng)提升領(lǐng)導(dǎo)力
1、 “造鐘人”
2、 系統(tǒng)管理的核心內(nèi)容
3、 管理的“三十二字”感悟
4、 何以“無為而治”？
5、 復(fù)雜環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)與管理
6、 領(lǐng)導(dǎo)的四個層次與境界
7、 總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)的身份
 

• 領(lǐng)導(dǎo)者品鑒曾國藩識人用人智慧

   

  課程背景：用人得當(dāng)，首在知人。知人、識人準確，方能實現(xiàn)用一賢人群賢畢至，見賢思齊蔚然成風(fēng)，干部作風(fēng)純潔；用人不淑則惡貫滿盈，拉幫結(jié)派各立山頭，世風(fēng)日下。自古以來識人用人就并非易事，一個干部能不能干、清不清廉、與群眾是不是打成一片……這些重點要素都需要作出準確、客觀的評價。如何才能把好干部真正辨識出來？干部的政績?nèi)绾慰紲?font face=Arial>..

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• 內(nèi)圣外王——陽明心學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)者的修煉

   

  【課程背景】把陽明心學(xué)成功運用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例，當(dāng)首推日本經(jīng)營之神稻盛和夫所經(jīng)營的企業(yè)。二戰(zhàn)以后，稻盛和夫運用王陽明心學(xué)成功創(chuàng)立了兩家世界500強企業(yè)，一家是日本京都陶瓷集團公司，另一家是日本第二電話電報公司（簡稱KDDI）。不僅如此，在2010年年初，他應(yīng)政府的邀請接任了日航公司董事長的職務(wù)，并在不到三年的時間里就使這家瀕臨倒閉的企業(yè)起死回..

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• 變革中的心態(tài)管理

   

  【課程介紹】在競爭日趨激烈的社會中，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個重要的就是必須提升團隊成員的變革適應(yīng)、心態(tài)管理、負面情緒調(diào)適和壓力疏導(dǎo)能力。面對市場變革，很多行業(yè)將會面臨大洗牌，您是否有以下困惑問題？競爭激烈，生意下滑，企業(yè)究竟該如何應(yīng)對市場變革？職業(yè)倦怠，中年危機，人生突然沒有了方向和意義？員工沒有目標，..

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• 首席技術(shù)官：從技術(shù)大牛到賦能領(lǐng)導(dǎo)者

   

  【課程說明】隨著技術(shù)對企業(yè)發(fā)展的重要性日益顯著，技術(shù)管理者特別是首席技術(shù)官（CTO）的綜合素養(yǎng)和能力就自然變得舉足輕重。然而，在企業(yè)管理培訓(xùn)中，更多注重的是非技術(shù)層面人員的培訓(xùn)。本課程專門為技術(shù)管理者提供關(guān)于匠心和賦能兩大核心素養(yǎng)的“知識大餐”。本課程主要對象為企業(yè)的首席技術(shù)官（技術(shù)資源的行政管理者：制訂有關(guān)技術(shù)的發(fā)展愿景..

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• 教練式領(lǐng)導(dǎo)者修煉

   

  【課程大綱】一、角色認知：把事做對和做對的事1.檢討缺失：糟糕干部的八大罪狀；2.管理認知：管理者該些干什么？3.干部定位：干部的3大任務(wù)與3重境界；4.軟件升級：從技術(shù)走向管理，從管理走向領(lǐng)導(dǎo)。5.領(lǐng)導(dǎo)階梯：管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別二、做教練型干部：協(xié)助員工達成目標 1.教練是什么？2.為什么要做教練式干部？3.如何..

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• 領(lǐng)導(dǎo)者的贏人贏心之道

   

  第一模塊 領(lǐng)導(dǎo)者贏心而就的智慧樹信念鑄就基業(yè)長青 什么是企業(yè)的成功之本從喬致庸看贏心的智慧現(xiàn)代企業(yè)最嚴重的三大缺失共同愿景建設(shè)的五個階段著名企業(yè)的共同愿景示例建機制才能贏人贏心家庭組織凝聚力的深層解密用親情感化每一位組織成員從員工需求看應(yīng)有激勵策略制度性激勵與非制度性激勵對不同性格員工的激勵策略..

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