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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課
| A-23.3-新質(zhì)生產(chǎn)力數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力-劉成熙老師（2天修訂） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A-23.3-新質(zhì)生產(chǎn)力數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力-劉成熙老師（2天修訂）主講：劉成熙老師前 言：數(shù)字經(jīng)濟(jì)是圍繞大數(shù)據(jù)、5G、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新一代信息技術(shù)的應(yīng)用所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，既包含新技術(shù).. |
| 如何領(lǐng)導(dǎo)高效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：創(chuàng)新思維訓(xùn)練—目標(biāo)為何達(dá)不成？一、目標(biāo)無法達(dá)成的原因1、歸因錯(cuò)誤——沒有正確歸因2、危機(jī)感不夠——沒有把自己逼上絕路3、愿力不夠—&.. |
| 管理者的“三維”領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：角色認(rèn)知一、管理者的任務(wù)與發(fā)展策略1、走近管理學(xué)之父——“彼得·德魯克”心中的管理者2、透過“尤·哈里”之窗，尋找.. |
| 創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力—TMBA黑馬成長營 |
| 主講老師：田力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：為什么目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)？計(jì)劃的很好的就是做不到位？為什么許多工作做著做著就走了樣？不能有效執(zhí)行，經(jīng)常推延？為什么部門間經(jīng)常出現(xiàn)推諉現(xiàn)象？問題強(qiáng)調(diào)多次還重復(fù)發(fā)生？為什么部門之間不能積極配合？制度總是難以貫徹執(zhí)行？ .. |
| 陽明心學(xué)的經(jīng)營智慧：領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)大內(nèi)心的的修煉 |
| 主講老師：李安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)陽明心學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力首先是心智模式的完善我們學(xué)習(xí)陽明心學(xué)是為了喚醒自己！陽明心學(xué)導(dǎo)論心學(xué)四訣中國企業(yè)管理的燈塔第一束光 心即理1、心即理前傳：任何一個(gè)管理的工具都是歷史的傳承。2、心外無物：管.. |
| 提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力六原則 |
| 主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基本理念1.組織領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)層面2.個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、人際領(lǐng)導(dǎo)力、管理領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系3.個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)特征4.提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的兩大重要思維 5.化原則為習(xí)慣6.持續(xù)提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力模型7... |
| 如何提升領(lǐng)導(dǎo)力的基本素養(yǎng) |
| 主講老師：劉子瑜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中外思維對(duì)比—理解領(lǐng)導(dǎo)力的重要性1.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理解1)中外領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)區(qū)別（歷史思維模式：因材施教or生來平等）2)領(lǐng)導(dǎo)力的三大基礎(chǔ)（平等、自由、潛力不可衡量）3)領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別（核心驅(qū)動(dòng)力不同、.. |
| 中層管理者——領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：閻金岱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言1. 領(lǐng)導(dǎo)——含意與內(nèi)涵案例分析：二戰(zhàn)人物、中東強(qiáng)權(quán)之沒2. 領(lǐng)導(dǎo)力——六大要素3. 領(lǐng)導(dǎo)者——三項(xiàng)能力第一講：決策力—&mda.. |
| 文化領(lǐng)導(dǎo)力——企業(yè)文化落地實(shí)踐技能提升 |
| 主講老師：馬一鳴 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：正確認(rèn)識(shí)企業(yè)文化1. 企業(yè)文化的構(gòu)成——四層次論2. 企業(yè)文化與戰(zhàn)略發(fā)展3. 制度管理與文化管理案例：阿里巴巴的文化管理4. 企業(yè)文化的設(shè)計(jì)第二講：企業(yè)文化落地解讀一、企業(yè)管理.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者的培訓(xùn)技巧TTT |
| 主講老師：方明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程簡述：T. T. T. 簡介開場游戲：緣分的開始第一講：培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的核心理念：5W+1H一、理論學(xué)習(xí)：培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的核心理念（5W+1H）1. 什么是培訓(xùn)與學(xué)習(xí)2. 為什要培訓(xùn)并學(xué)習(xí)3. 何時(shí)開展最為有效4.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者的九項(xiàng)修煉MTP |
| 主講老師：方明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程簡述： 白水世界的挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)簡介：課程整體架構(gòu)由：游戲+案例+理論+工具+視頻+實(shí)操組成，每一個(gè)篇章的的案例均來自真實(shí)鮮活的管理故事，且九個(gè)篇章的案例是一個(gè)完整連續(xù)的故事。通過案例的討論再進(jìn)行理論和工具的學(xué)習(xí)，學(xué)員吸收新知識(shí)的.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)智慧思維 |
| 主講老師：孫力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：智慧方能安身立命一、化解三大沖突概念：和合化解人天沖突：人性貪嗔癡已迷失、亟待智慧更新理念、物我和為人類主張化解人際沖突：智慧蒙蔽人情隔膜、智慧團(tuán)隊(duì)消融冰霜、人我和皆人心所向&#.. |
| 房地產(chǎn)NLP卓越教練領(lǐng)導(dǎo)力與落地 |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：第一部分：找到切實(shí)可行的帶教的場景1.反思：管理者為什么要帶教？1.1互動(dòng)案例：“拒絕”帶教下屬的李總有錯(cuò)嗎？1.2案例反思：管理者的核心管理任務(wù)是什么？2.精準(zhǔn)找到帶教的12個(gè)場景2.1來自.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)御智慧 |
| 主講老師：孫力 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹、領(lǐng)導(dǎo)安人統(tǒng)御:一、領(lǐng)導(dǎo)比管理更重要 1-1.挑選干部的兩難抉擇1-2.能有效掌控有才華者1-3.統(tǒng)兵御將的實(shí)務(wù)演練二、用人重本事非能力 2-1.能力與本事差異何在2-2.培育人才的兩大方向2-3.孝悌.. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序言：聯(lián)通2018年方向---四個(gè)體系的發(fā)展一：認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)和情境領(lǐng)導(dǎo)1：什么是領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)和管理行為之間的區(qū)別2：領(lǐng)導(dǎo)的三大核心3：領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)情商能力4：領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知的誤區(qū)5：情境領(lǐng)導(dǎo)的介紹二：認(rèn)知下屬，下屬行為診斷.. |
| 做一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)放心 自己欣賞”的好員工 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：v分享與分析在人群中自己最希望扮演什么角色 在人群中最希望自己起到什么作用 什么是自己最想要的 什么是自己最不愿意舍去的 自己最需要怎樣.. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：溫家琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知1、一個(gè)有趣的測(cè)試1)心理投射房樹人/車日路2)鄧寧-克魯格2、領(lǐng)導(dǎo)者的重新認(rèn)識(shí)Ø通過喬哈利視窗和培訓(xùn)教練矩陣，明確領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知的內(nèi)涵與外延二、教練式領(lǐng)導(dǎo)力1、中心狀態(tài).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者的組織發(fā)展思維與實(shí)踐 |
| 主講老師：方明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：效能領(lǐng)導(dǎo)一、組織效能1. 組織發(fā)展2. 踐行的原則：平衡精進(jìn)反思研討：組織發(fā)展評(píng)估圖二、組織領(lǐng)導(dǎo)1. 領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)維度2. 領(lǐng)導(dǎo)力的強(qiáng)弱程度反思研討：自我評(píng)估三、雙環(huán)模型1. 外環(huán)：確立方.. |
| 領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營 |
| 主講老師：唐瑋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營》---團(tuán)隊(duì)蛻變旅程課程背景第二階段是深化第一階段更加深刻的行動(dòng)體驗(yàn)，通過行動(dòng)把第一階段的“知”變成"行",是真正的去創(chuàng)造。每個(gè)參加者之間都是一面鏡子，使你有機(jī)會(huì)在.. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)力有效溝通課程 |
| 主講老師：高衛(wèi)哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 從管理溝通到教練式溝通每位學(xué)員提出自己需要解決的溝通問題教練式溝通的特點(diǎn)和原則管理溝通和教練式溝通的不同模式教練式溝通對(duì)組織的價(jià)值第二單元 教.. |
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