管理技能內訓課
| 讓組織騰飛-企業(yè)全流程績效管理 |
| 主講老師：樸宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、績效管理在組織中的定位與意義--為什么說績效管理是組織發(fā)展最好的“抓手”1.組織績效管理現(xiàn)狀的四大困境氛圍困境：難以建立友好氛圍建構困境：難以建立可操作體系&#.. |
| 數(shù)字零售商業(yè)體系與數(shù)字化轉型之道 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字零售的組成與知識框架1、零售的發(fā)展路徑與變革2、零售組成的核心要素3、零售服務各階段的演變4、數(shù)字技術與用戶發(fā)展推動零售變革5、數(shù)字零售的方法論三大特征數(shù)字零售知識框架.. |
| 高效時間管理職場運用方法 |
| 主講老師：馬媛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入： 時間管理測試和啟發(fā)引導模塊一、時間管理能力提升職業(yè)素養(yǎng)一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器二、影響時間管理的問題與矛盾三、現(xiàn)代職場四“忙”癥四、職場人士時間管理意識的培養(yǎng)五、五代時間管理的方.. |
| 擁抱責任，高效執(zhí)行 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力的重要性？個人執(zhí)行力兩面觀執(zhí)行力與自己執(zhí)行力與企業(yè)研討：干了工作等于有結果嗎？研討：聽黨指揮，能打勝仗，作風優(yōu)良是什么意思？ .. |
| 數(shù)字化時代服務升級及價值躍遷 |
| 主講老師：王文祿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：家電行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢1.當前家電行業(yè)競爭分析：美的、格力、海爾、小米；2.未來家電行業(yè)發(fā)展趨勢是怎樣的？3.家電行業(yè)的變革關鍵詞：產品智能化、服務場景化、用戶個性化，營銷數(shù)智化；4.數(shù)字化時代，服務在家電行業(yè)發(fā).. |
| 金融數(shù)字化轉型 - 云管理 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、疫情面前，企業(yè)經營管理的挑戰(zhàn)與機遇1、思維創(chuàng)新技術路徑2、疫情之后，經營環(huán)境將發(fā)生哪些變化3、金融企業(yè)云管理創(chuàng)新的優(yōu)勢4、遠程云辦公的管理挑戰(zhàn)二、企業(yè)云管理方法與核心價值1、基于云化的企業(yè)管理模式創(chuàng)新2、.. |
| 工作匯報與述職 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析本質上我們與上司是什么關系 領導給下屬交代完任務后，會關心什么 我們?yōu)槭裁匆蝾I導匯報工作 對于不同的領導，您匯報工作的方式都一樣嗎 =.. |
| 推進社會主義文化強國建設 落實十九屆五中全會精神 |
| 主講老師：王建宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：專題交流：這才是新時代應有的樣子（主旨演講，具體內容略）第二講：引導“四個自信” 樹立正確價值理念1、堅定中國特色社會主義路自信、理論自信、制度自信、文化自信2、四者統(tǒng)一于中國特色社會主.. |
| OJT – 部屬培育和工作教導 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：班組長在工作關系管理中的職責班組長的3個職責班組長的5項能力2．工作教導(JI)(1)工作教導對一線班組長的意義工作教導的概念工作教導的意義及目的 .. |
| 管理者的自我管理能力訓練 |
| 主講老師：鄧玉金 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.管理者的角色認知（0.5~1天）職業(yè)經理的管理能力模型管理者思維作為下屬的職業(yè)經理職務代理人四項職業(yè)準則案例：聰.. |
| 下屬情景化輔導與有效激勵 |
| 主講老師：巨一銘 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：管理者如何進行有效的下屬培養(yǎng)1、管理者所要扮演的五種角色（1）文化的傳承者（2）決策、創(chuàng)新的建議者（3）業(yè)務和專業(yè)的領導者 管理者的價值就是把追隨者培養(yǎng)成領導者（4）員工技能的輔導者&.. |
| 向下管理高爾夫 |
| 主講老師：金劍峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要 訓練工具、績效與成果1. 管理高爾夫由來、經理人角色轉變與情境高爾夫1-4 高爾夫運動18洞與管理高爾夫 經理人的角色認知與心態(tài)轉變 1洞：如何面對下屬的耳語是非.. |
| 贏在起點工作坊——房地產人員助力課程 |
| 主講老師：劉洪濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：一、認識房地產行業(yè)1、頭腦風暴：三個詞概括自己眼中的房地產行業(yè)（通過頭腦風暴，引導學員認識房地產行業(yè)是資源整合型的服務行業(yè)，需要綜合型人才）2、房地產行業(yè)的發(fā)展歷程二、認識工作1、工作的意義Ø工作不僅是.. |
| 職場溝通——房地產人員助力課程 |
| 主講老師：劉洪濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：第一單元：認識溝通1.溝通與聊天的區(qū)別2. 溝通的意義（1）溝通的目的——結果導向Ø結果的三要素Ø情景模擬：一封郵件的風波（2）溝通的方式—&mda.. |
| 互聯(lián)網+與智慧城市發(fā)展趨勢培訓課程 |
| 主講老師：宋永軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 互聯(lián)網+戰(zhàn)略提出的背景和界定一、互聯(lián)網+提出的背景1)國家產業(yè)戰(zhàn)略升級2)互聯(lián)網行業(yè)快速發(fā)展3)中國制造2025戰(zhàn)略二、互聯(lián)網+的界定、內涵和外延1)什么是互聯(lián)網+2)互聯(lián)網+行動計劃3)互聯(lián)網.. |
| 對公業(yè)務轉型發(fā)展和客戶關系經營 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導入：對公業(yè)務要把崗位當作一項事業(yè)來經營1、對公業(yè)務特征：長周期、專業(yè)度、綜合性和持續(xù)性（前后年五成二等）2、對公客經懂得算賬和布局，客戶基礎是業(yè)績之本（產品通過客戶變現(xiàn)）3、穩(wěn)增長調結構：疫情后市場既要抓機會更要控風險.. |
| 職場時間管理 |
| 主講老師：王學利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 你的時間值萬金1. 現(xiàn)實中的種種問題太忙，完不成任務工作抓不住重點太緊張，心理壓力大2. 問題探討你還有多少時間可以工作？你目前每個小時值多少錢？第二章 時間管控的阻礙1. 時間管理的不良.. |
| 中國共產黨黨史百年（3小時） 課程大綱 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：中國共產黨黨史百年一、中華民族站起來（一）中國共產黨的創(chuàng)立及其早期革命活動（二）第一次國內革命戰(zhàn)爭時期---北伐戰(zhàn)爭（三）第二次國內革命戰(zhàn)爭時期（1927年8月-1937年7月）（四）抗日戰(zhàn)爭時期（1937.7&md.. |
| 邏輯思維 職業(yè)表達--金字塔和思維導圖的商務應用 |
| 主講老師：高春燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1部分：從職業(yè)表達說起 【解決相關問題】被領導教訓一定是因為我做錯了嗎？為什么每次面對復雜工作總是習慣性先說“不“？為什么越努力越不落好？是因為勤.. |
| 綜合能源服務 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一單元： 什么是綜合能源服務1、國外綜合能源發(fā)展歷程1) 能源組合供應式服務2) 新技術/新模式融合式服務3）系統(tǒng)集成式服務4）綜合能源服務市場2、綜合能源服務的定義1) 綜合能源，涵蓋多種能源，包括電力、.. |
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