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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營(yíng)分析 |
| 主講老師：袁國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何閱讀會(huì)計(jì)報(bào)表①“四看”財(cái)務(wù)報(bào)表② 利潤(rùn)表關(guān)注的重點(diǎn)③ 資產(chǎn)負(fù)債表關(guān)注的重點(diǎn)④ 現(xiàn)金流量表關(guān)注的重點(diǎn)二、財(cái)務(wù)分析的方法① 比較分析法及案例分析② 比率分析法及案例分析③ 趨勢(shì).. |
| 創(chuàng)新激發(fā)與企業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：武文紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1激發(fā)你的創(chuàng)新潛能1.1創(chuàng)新的概念和重要性1.2能力與年齡寓意圖1.3案例：學(xué)習(xí)·調(diào)整·創(chuàng)新 拯救了我!1.4創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)和阻力1.5人格、心態(tài)與發(fā)展1.6案例：認(rèn)知自己 優(yōu)勢(shì)與樂(lè)趣中創(chuàng).. |
| 經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與全面預(yù)算管理 |
| 主講老師：馬軍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全面預(yù)算管理的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)（該內(nèi)容可選）1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)及常用三大財(cái)務(wù)報(bào)表介紹2、企業(yè)活動(dòng)（經(jīng)營(yíng)、融資、投資）與財(cái)務(wù)報(bào)表關(guān)系3、如何理解資產(chǎn)負(fù)債表——企業(yè)資源配置的照片4、如何理解利潤(rùn)表&md.. |
| 目標(biāo)管理與務(wù)實(shí) |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、目標(biāo)管理與務(wù)實(shí)之：目標(biāo)管理、工作定位一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同二、職業(yè)境界的不同：金領(lǐng)-白領(lǐng)-灰領(lǐng)-藍(lán)領(lǐng)的工作定位■ 案例分析：有關(guān)付出與回報(bào)的職場(chǎng)邏輯與工作定位.. |
| 企業(yè)所得稅稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)自查與規(guī)避案例精析 |
| 主講老師：欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例1、視同銷(xiāo)售 本案例主要涉及稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：1、視同銷(xiāo)售情形。2、視同銷(xiāo)售收入和視同銷(xiāo)售成本的確定。3、自產(chǎn)資產(chǎn)和外購(gòu)資產(chǎn)視同銷(xiāo)售的計(jì)稅依據(jù)。4、企業(yè)所得稅、增值稅、消費(fèi)稅視同銷(xiāo)售范圍和計(jì)稅依據(jù)的區(qū)別。5、營(yíng)業(yè)外.. |
| 如何設(shè)計(jì)與眾不同的商業(yè)模式 |
| 主講老師：周彥平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是商業(yè)模式？1、經(jīng)典商業(yè)模式案例解讀案例：三只松鼠、小米等賺錢(qián)模式。沒(méi)有不能賺錢(qián)的行業(yè)，只有賺不到錢(qián)的模式。2、正確理解商業(yè)模式和戰(zhàn)略什么是商業(yè)模式？.. |
| 基于目標(biāo)管理的員工績(jī)效改善與激勵(lì) |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目標(biāo)管理的獨(dú)到之處1.什么是目標(biāo)管理？其獨(dú)到之處是什么？ 2.管理有何種威力？3.理的工作流程是怎樣的？二、提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理1.高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理是怎樣制定目標(biāo)的？ 2.什么是提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理？ 3.如.. |
| 八大工具與實(shí)際應(yīng)用 |
| 主講老師：尹樹(shù)剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)管理工具一、管理基礎(chǔ)工具1. 工具1：勝任素質(zhì)模型2. 工具2：崗位價(jià)值評(píng)估法3. 工具3：標(biāo)桿管理法案例分享：他們?yōu)槭裁崔o工？二、學(xué)習(xí)管理工具1. 工具1：頭腦風(fēng)暴2. 工具2：團(tuán)隊(duì)列名.. |
| 突破現(xiàn)狀，價(jià)值倍增 -中小企業(yè)低風(fēng)險(xiǎn)高效率轉(zhuǎn)型升級(jí)（實(shí)操案例解讀） |
| 主講老師：駱?lè)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)如何抓住外部趨勢(shì)給予的機(jī)會(huì)求發(fā)展？趨勢(shì)是時(shí)代給予小人物的機(jī)會(huì)，因?yàn)榇笕宋锒急唤壴诹思鹊美嫔希?#61550;全景案例：面對(duì)領(lǐng)先者的打壓，老三如何新機(jī)會(huì)逆襲為第一？1.全景案例解讀a)行業(yè)背景.. |
| 魅力領(lǐng)導(dǎo)的管理心理學(xué) |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、無(wú)處不在的心理學(xué)1、抖音為何會(huì)讓人成癮2、江小白的成功之道3、香港動(dòng)亂背后的心理操縱原理研討：企業(yè)在確定了一個(gè)重大項(xiàng)目或高標(biāo)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)如何應(yīng)用集體無(wú)意識(shí)來(lái)進(jìn)行積極引導(dǎo)？二、管理心理學(xué)基礎(chǔ)1、員工管理的核心是&.. |
| PPT邏輯結(jié)構(gòu)梳理與呈現(xiàn)課程大綱 |
| 主講老師：甘彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：理念篇：PPT的核心是什么讓你的PPT講故事我們?yōu)槭裁匆鯬PT好故事完勝好模板“站在聽(tīng)眾的鞋里”想問(wèn)題喬布斯是.. |
| 房地產(chǎn)經(jīng)理管理特訓(xùn)營(yíng)--贏在管理 |
| 主講老師：賀俊賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景為什么？一個(gè)房地產(chǎn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)更換門(mén)店管理者后，三個(gè)月內(nèi)業(yè)績(jī)就達(dá)到原來(lái)的三倍。房源一樣，客源一樣，甚至經(jīng)紀(jì)人還是一樣，什么都一樣，只是換了一個(gè)門(mén)店管理者而已。門(mén)店管理者是團(tuán)隊(duì)的靈魂，門(mén)店管理者能力的高低直接影響到團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。他的.. |
| 百年企業(yè)遺傳密碼 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：翹楚中的翹楚一、何為高瞻遠(yuǎn)矚公司二、研究公司的選擇標(biāo)準(zhǔn) 三、十二大迷思第二章：造鐘，不是報(bào)時(shí)一、“偉大構(gòu)想”的迷思二、無(wú)需“偉大構(gòu)想” 三、公司才是終極.. |
| 成功從敬業(yè)開(kāi)始（一天） |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇：?jiǎn)T工不敬業(yè)對(duì)個(gè)人對(duì)企業(yè)造成的傷害本篇目的1、了解企業(yè)的不敬業(yè)現(xiàn)象對(duì)個(gè)人和企業(yè)造成的傷害；2、了解企業(yè)對(duì)優(yōu)秀員工的需求及員工可能成長(zhǎng)空間；3、了解企業(yè)基層員工與優(yōu)秀國(guó)家企業(yè)的員工的差距；4、重新審視自己的這份工作.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)—經(jīng)驗(yàn)萃取訓(xùn)戰(zhàn)工坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)萃取1.什么是經(jīng)驗(yàn)萃取“經(jīng)驗(yàn)萃取”，就是把企業(yè)內(nèi)部的專(zhuān)家/標(biāo)桿的最佳實(shí)踐，提煉出來(lái)，再傳授給其他人，讓其他人的工作效率和工作績(jī)效能夠迅速提升。經(jīng)驗(yàn)萃取的適用范圍.. |
| 廠商攜手，打造贏商新概念 ——企業(yè)經(jīng)銷(xiāo)商核心競(jìng)爭(zhēng)力提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子：1、故事：臺(tái)灣老夫妻旅歐的故事？ 有何啟示？2、從一組數(shù)據(jù)看經(jīng)銷(xiāo)商發(fā)展進(jìn)程及其借鑒意義贏商之道在哪里？第一部分：經(jīng)銷(xiāo)商如何與廠家做到共贏？一、新的形勢(shì)下，廠商要戰(zhàn)略結(jié)盟1、廠商為何要進(jìn)行戰(zhàn)略結(jié)盟2、.. |
| 如何有效控制與削減成本 |
| 主講老師：黃杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、成本管理的定義與觀念變革◆ 工廠成本管理與控制的重要性；◆ 什么是成本及生產(chǎn)成本管理的主要內(nèi)容◆ 成本觀念的更新和現(xiàn)代成本控制◆ 成本在各責(zé)任中心的分布◆ 為什么說(shuō)成本消減10%＝利潤(rùn)增加20%以上？◆.. |
| 商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn)策略與技巧 |
| 主講老師：吳昌鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、商務(wù)談判策略一、商務(wù)談判的布局1、談判人員素養(yǎng)2、三維度評(píng)判談判的必要性3、哈佛談判期望矩陣4、四種實(shí)用談判戰(zhàn)略5、如何創(chuàng)造雙贏二、商務(wù)談判的準(zhǔn)備1、談判議題分析2、談判需求分析3、價(jià)值分.. |
| 新員工入職培訓(xùn) |
| 主講老師：袁玥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：角色轉(zhuǎn)變——從校園人到企業(yè)人的心態(tài)修煉小組討論：校園和企業(yè)有什么不同如何成為一名合格的企業(yè)人新時(shí)期的素質(zhì)能力要求如何.. |
| 我是如何成功轉(zhuǎn)型成為一名商業(yè)講師的 |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、要想成為商業(yè)講師想想自己具備這三個(gè)能力嗎？1、產(chǎn)品力產(chǎn)品力就是吸引力：構(gòu)建課程的驅(qū)動(dòng)力打造課程的想像力深化課程的影響力2、銷(xiāo)售力a、好老師要具有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的思維好老師要具備銷(xiāo)售的思維b、如何在課程中.. |
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