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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 成長型企業(yè)薪酬設(shè)計 |
| 主講老師：陳祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人力資源管理的新問題1.人才供給問題：90后00后人口的持續(xù)下降2.人才成本問題：政府和員工共同推動的人工成本持續(xù)上升3.人才激勵問題：低欲望時代工作積極性難以保持4.人才籌碼問題：創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對企業(yè)的籌碼.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 |
| 主講老師：夏研 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程概述：公司戰(zhàn)略有效落地，必須依靠一支理想遠(yuǎn)大清晰，將自身的發(fā)展與公司發(fā)展融為一體的人才隊伍，員工的職業(yè)發(fā)展對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。本課程結(jié)合了理論、實操及經(jīng)典實踐案例，采用引導(dǎo)式和啟發(fā)式的教學(xué)方法讓學(xué)員認(rèn)識職業(yè).. |
| 魅力表達(dá)與高效溝通 |
| 主講老師：張逸陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、魅力表達(dá)的七大技巧1.理性的表達(dá)，曉之以理理性邏輯思維與表達(dá)的原理邏輯表達(dá)流水線常用的表達(dá)邏輯結(jié)構(gòu)案例： 遞名片、杯子加水工具： 總分總結(jié)構(gòu)、3W邏輯公式、時間.. |
| 做幸福健康的職業(yè)女性 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：為什么我不能實現(xiàn)平衡人生？一、案例分析1.有五家連鎖店的女老板遭遇婚姻變故。2.由職場退回家庭的昔日姐妹找不到北了3.工作與家庭的沖突讓自己活得一地雞毛4.案例思索：到底發(fā)生了什么？二、人生五樣測試三.. |
| 卓越經(jīng)銷商七項修煉 |
| 主講老師：吳昌鴻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、經(jīng)銷商老板自我修煉之道1、老板才是核心競爭力2、優(yōu)秀的管理者擅長自我修煉3、經(jīng)銷商在管理中的“四大問題”4、老板要博學(xué)致用5、什么才是老板的“核心競爭力”？.. |
| 高層管理者的商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場活動：四格漫畫第一部分：管理者形象與禮儀認(rèn)知1、管理者禮儀3.0功能Function規(guī)范Standard體驗Experience2、禮儀形象模型᠋.. |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與人工智能應(yīng)用解析 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)大數(shù)據(jù)及人工智能1、思維創(chuàng)新的技術(shù)路徑2、認(rèn)識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋3、初識工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)ɨ.. |
| 組織經(jīng)營學(xué)——群經(jīng)之首易經(jīng)的管理學(xué) |
| 主講老師：楊智雄 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：易經(jīng)在工作上的運用一、陰陽文化的感應(yīng)1. 和諧園滿為最高境界：——陰陽調(diào)和：陰與陽都是一時的過程、手段，最終的結(jié)果、目的是要和諧合作2. 從陰陽變化領(lǐng)悟管理1）弱之勝強(qiáng)，柔之勝剛2.. |
| 擅寫——職場結(jié)構(gòu)性寫作訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉江鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：為什么職場寫作需要結(jié)構(gòu)性一、認(rèn)知結(jié)構(gòu)的魅力二、結(jié)構(gòu)性寫作—鋪滿了整個工作場景各類報告/工作總結(jié)/各類方案/業(yè)務(wù)分享/開發(fā)課程/培訓(xùn)心得/學(xué)習(xí)體會三、四類常見場景應(yīng)用結(jié)構(gòu)性寫作1. 說得清-精準(zhǔn)傳遞.. |
| OKR引領(lǐng)組織變革 |
| 主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1，OKR到底是什么?@ OKR與傳統(tǒng)績效管理的區(qū)別；@ OKR的創(chuàng)建與實施；@ OKR的評價體系；@ 企業(yè)落地應(yīng)用的核心；@ 用戶付薪，人人都是CEO-----不在是口號了；@ 企業(yè)啟動OKR的.. |
| 智能商業(yè)革命-帶您踏上百倍增長之路 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么數(shù)據(jù)是文明的基石？1.從人類文明的起源看數(shù)據(jù)2.數(shù)據(jù)化-一切皆可量化3.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關(guān)性的跳躍（1）全樣本（2）相關(guān)性（3）多維度（4）數(shù)據(jù)的價值案例：facebook4.從大數(shù)據(jù)到.. |
| 招投標(biāo)過程中的談判技巧應(yīng)用 |
| 主講老師：閣策 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：請每個小組討論后列出最希望通過本次培訓(xùn)解決的三個問題！第一講：招投標(biāo)基礎(chǔ)知識一、招投標(biāo)的基本程序1．招標(biāo)2．投標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)3．中標(biāo)、簽訂合同二、招投標(biāo)的主體及經(jīng)費來源1．政府機(jī)構(gòu)2．國有企業(yè)3.. |
| 內(nèi)容精準(zhǔn) 傳播高效 ——TTT Pro 4.3 |
| 主講老師：周力之 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.培訓(xùn)師的立體職責(zé)及課程設(shè)計（4.5hs）1.1培訓(xùn)師職責(zé)全視角認(rèn)知（45分鐘）關(guān)于ASTD培訓(xùn)能力模型的解讀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的四大角色及職責(zé)發(fā)揮1.2培訓(xùn)能力自檢（45分鐘）᠕.. |
| 項目管理度量、KPIs、儀表板管理 |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理特征與狀態(tài)1、項目管理執(zhí)行視圖；2、項目管理的復(fù)雜性；3、項目管理方法與框架；4、項目治理與有效方法；5、項目期望管理；事例概述：火神山醫(yī)院建設(shè)項目、極端疫情應(yīng)對項目的特征描述。項目的狀態(tài)對項目管理帶.. |
| “人際關(guān)系與歸屬感管理”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從團(tuán)隊看人際關(guān)系處理1、團(tuán)隊和群體的不同2、團(tuán)隊：高績效組織的基石3、經(jīng)典名著: 《西游記》的團(tuán)隊啟示4、團(tuán)隊協(xié)作的障礙A、團(tuán)隊勝出、英雄淡出（擔(dān)心自己的光環(huán)被掩蓋）B、團(tuán)隊精神就是要絕對服從（要站在&ldq.. |
| 專業(yè)項目管理 |
| 主講老師：嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 項目管理導(dǎo)論• 項目的定義• 項目管理的必要性• 項目周期• 對項目的影響因素• 主要項目干系人• 項目管理團(tuán)隊• 項目經(jīng)理的職責(zé).. |
| 4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊建設(shè)課程 |
| 主講老師：丁大硼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 課程導(dǎo)入熱身、破冰、團(tuán)隊建設(shè)4D背景介紹第二部分 4D系統(tǒng)的第五力自然力與第五力未管理的第五力異常行為常態(tài)化的背后.. |
| 精致網(wǎng)點的服務(wù)與營銷能力 |
| 主講老師：孔凡惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程大綱/要點：第一部分 網(wǎng)點服務(wù)1. 銀行職員的專業(yè)形象2. 銀行柜面基本服務(wù)禮儀3. 打造精致柜臺服務(wù)4. 接待顧客的技巧5. 客戶異議處理技巧（化干戈為玉帛）6. 打造精致的服務(wù)環(huán)境第二.. |
| 企業(yè)員工績效考核的創(chuàng)新思路與操作指南 |
| 主講老師：張國祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要進(jìn)行績效考核？1、各種不同的理解2、績效考核與績效管理不能混為一談3、績效考核在績效管理中的位置4、績效考核要達(dá)到的目的二、幾種主要績效管理技術(shù)介紹1、平衡記分卡2、目標(biāo)管理3、關(guān)鍵指標(biāo)法.. |
| 卓越管理技能提升 |
| 主講老師：張振興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前思考：您眼中的高效管理者是什么樣子的技能一、角色認(rèn)知——準(zhǔn)確定位自己的角色1、分析卓越管理者的角色錯位——民意代表／領(lǐng)主/自然人2、探究卓越管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力—&.. |
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