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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 班組長(zhǎng)管理能力提升 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 班組長(zhǎng)角色和勝任能力認(rèn)知一、管理的認(rèn)知1、管理的概念與要點(diǎn)2、技術(shù)與管理的本質(zhì)差異二、班組長(zhǎng)角色境界1、班組長(zhǎng)---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砭?、班組長(zhǎng)---走向?qū)④姷牡谝粋€(gè)臺(tái)階 3、班組長(zhǎng)---從.. |
| 從精兵到干將—中層管理技能提升 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：中層管理者的角色認(rèn)知1.中層管理者的三個(gè)緯度：承上、啟下、平行2.從業(yè)務(wù)精英到中層管理的三個(gè)職責(zé)轉(zhuǎn)變3.中層管理角色錯(cuò)位的常見(jiàn)六個(gè)表現(xiàn)互動(dòng)：作為班組長(zhǎng)，我們的誤區(qū)是什么下步工作中，我要如何來(lái)改進(jìn)？第二講：.. |
| EAP培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 關(guān)于健康的定義2、 用一組數(shù)據(jù)說(shuō)明精神疾患已成為威脅我們健康的最大殺手3、 人們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題乃至精神疾患？4、 心理問(wèn)題與精神疾患是一回事嗎?如何防止心理問(wèn)題惡化成精神疾患？5、 狀態(tài)自測(cè)：你的心理健康嗎？.. |
| 渠道開(kāi)發(fā)建設(shè)與業(yè)績(jī)裂變?cè)鲩L(zhǎng)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：王程 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、模式致勝 – 模式致勝業(yè)績(jī)暴增密碼（共8案例）1.營(yíng)銷(xiāo)模式致勝核心要素闡述2.B2C營(yíng)銷(xiāo)模式的方法論3.5大精彩案例模式分享4.人人必須掌握的的黃金思維模型a)黃金思維模型解讀b)精彩案例分享及啟.. |
| 通用管理類(lèi)課程T01 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決 |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 認(rèn)識(shí)創(chuàng)新一、創(chuàng)新的價(jià)值1、企業(yè)要透過(guò)差異創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值獲得更高利潤(rùn)2、個(gè)人需要透過(guò)創(chuàng)新獲得職業(yè)發(fā)展二、什么是創(chuàng)新三、創(chuàng)新類(lèi)型1、理念創(chuàng)新是基礎(chǔ)2、機(jī)制創(chuàng)新有動(dòng)力3、管理創(chuàng)新更高效4、技術(shù)創(chuàng)新.. |
| 以“微”知著 微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、微課標(biāo)準(zhǔn)1.優(yōu)秀微課判別的123標(biāo)準(zhǔn)2.微課特征：短、小、精、悍3.不是所有的”課“都能成為微課4.微課作品賞析：辨別好微課模塊二、精準(zhǔn)設(shè)計(jì)1.微課的六定原則2.微課內(nèi)容來(lái)源的.. |
| 敢于勝利，善于勝利 華為狼性營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為狼性文化與營(yíng)銷(xiāo)體系規(guī)劃1、企業(yè)文化的概念與內(nèi)涵2、華為狼性文化內(nèi)涵與表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作：勝則舉杯相慶亮劍精神：狹路相逢勇者勝嗅覺(jué)靈敏：善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì).. |
| 國(guó)際工程項(xiàng)目全過(guò)程管理最佳實(shí)踐課程(Practices of Engineering Project |
| 主講老師：孫雁翎 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目管理概論簡(jiǎn)述(Overview of Project Management)◆項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的基本概念(Basic Concept of Project and Project Management)◆項(xiàng)目管理的五個(gè)過(guò)程(F.. |
| 企業(yè)內(nèi)部控制流程手冊(cè) |
| 主講老師：胡樂(lè)群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：目 錄第1章 企業(yè)內(nèi)部控制流程—資金 1．1 資金與授權(quán)批準(zhǔn)控制 1．1．1 資金支付業(yè)務(wù)流程 1．1．2 資金授權(quán)審批流程 1．2 現(xiàn)金和銀行存款控制 1．2．1 借出款項(xiàng)審批流程 .. |
| 管理者的八項(xiàng)修煉 ——德魯克管理系列之１ |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day 1模塊一、管理者的角色責(zé)任（1小時(shí)）管理者角色的誤區(qū)德魯克的石匠寓言案例研討：小黃把事情搞黃怪誰(shuí)什么是管理者的責(zé)任管理者的3.. |
| 盯住績(jī)效做培訓(xùn) ——以效果落地為導(dǎo)向的培訓(xùn)管理者角色轉(zhuǎn)變與工作方法改善 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言研討&方法：如何讓培訓(xùn)立竿見(jiàn)影出效果？一、培訓(xùn)管理者的七大角色研討：培訓(xùn)管理者的七大角色認(rèn)知——“啄木鳥(niǎo)”、“醫(yī)生”、“健身.. |
| 金牌店長(zhǎng)——門(mén)店管理5A系統(tǒng) |
| 主講老師：曾凡沖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破題前言：1. 一句話(huà)說(shuō)明店長(zhǎng)的核心職責(zé)：在門(mén)店正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，保證老板和員工的盈利。2. A的含義：A代表第一和頂尖3. 詮釋5A模型第一講：1A——門(mén)店場(chǎng)景管理系統(tǒng)一、門(mén)店場(chǎng)景管.. |
| 新經(jīng)濟(jì)，新環(huán)境下的金牌面試官 |
| 主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1，新時(shí)代的面試官——落地實(shí)用方法論@ VUCA的外部環(huán)境下，不確定性成為常態(tài)；@ 95后已經(jīng)成為主流工作群體；@ 大學(xué)生如何面對(duì)第一份工作？@ 情景化展示體驗(yàn)——.. |
| 激發(fā)潛力——高驅(qū)動(dòng)的授權(quán)激勵(lì)藝術(shù) |
| 主講老師：謝瑞寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：對(duì)授權(quán)的正確認(rèn)知一、對(duì)授權(quán)的認(rèn)知1．思考你的工作狀態(tài)2．領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)的關(guān)系測(cè)試：你的授權(quán)能力3．什么是授權(quán)4．兩種模式的授權(quán)三、管理者為什么應(yīng)該授權(quán)1．管理者授權(quán)的好處2．各級(jí)管理者可授權(quán)的比例.. |
| 險(xiǎn)中贏(yíng)資——家庭風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)優(yōu)配 |
| 主講老師：張羅群 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：回歸——家庭風(fēng)險(xiǎn)管理價(jià)值與意義一、市場(chǎng)：回歸保險(xiǎn)本質(zhì)、規(guī)避家庭風(fēng)險(xiǎn)1. 理財(cái)銷(xiāo)售思維VS風(fēng)險(xiǎn)管理思維2. 一文激起千層浪行業(yè)改革勢(shì)在必行3. 我國(guó)專(zhuān)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理人才極度匱乏二、客戶(hù)：不同.. |
| 體驗(yàn)式溝通助力極速成交 ——金牌客服詢(xún)單轉(zhuǎn)換技能進(jìn)階訓(xùn)練 |
| 主講老師：李方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：體驗(yàn)時(shí)代、口碑傳播（導(dǎo)入）一、體驗(yàn)時(shí)代、美好需要導(dǎo)入：這是一個(gè)人民日益增長(zhǎng)的美好需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的時(shí)代，也是用客戶(hù)體驗(yàn)贏(yíng)在客戶(hù)忠誠(chéng)度的體驗(yàn)時(shí)代1. “100-1=0”1）.. |
| 深度學(xué)習(xí)培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：趙衛(wèi)東 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間安排 課程內(nèi)容第一天 上午第一章：機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 1.1、線(xiàn)性代數(shù)1）矩陣運(yùn)算 2）向量運(yùn)算 3）SVD 4）PCA）1.2、概率信息論1）概論分布 2）期望、方差、協(xié)方差 .. |
| 管理者五項(xiàng)技能修煉 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一項(xiàng)修煉：目標(biāo)管理——目標(biāo)明確，預(yù)算到位背好自己的“猴子”兩書(shū)一表目標(biāo)管理“三步曲”目標(biāo)制定“五要素”目標(biāo)制定程序.. |
| 企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制與雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè) |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子：從典故說(shuō)安全管理第一講 關(guān)于安全1、安全生產(chǎn)，重于泰山1)安全事故案例分析2)視頻：安全事故警示2、安全管理啟示1)“破窗理論”的啟示2)“奶酪原理”的.. |
| 從Zero到Hero |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇理念篇：商業(yè)智能1.商業(yè)智能概念——Business Inteligence（1）討論——商業(yè)智能畫(huà)像（2）商業(yè)/智能/商業(yè)智能2.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為決策的過(guò)程—.. |
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