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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)中的數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)分析一、數(shù)據(jù)分析面臨的常見(jiàn)問(wèn)題1. 不知道分析什么（分析目的不明確）2. 不知道怎樣分析（缺少分析方法）3. 不知道收集什么樣的數(shù)據(jù)（業(yè)務(wù)理解不足）4. 不知道下一步怎么做（不了解分析過(guò)程）.. |
| 打造頂級(jí)社群營(yíng)銷架構(gòu)——IP+私域+變現(xiàn) |
| 主講老師：張遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：品牌三問(wèn)——從感知到理性1. 產(chǎn)品概念（你是什么？）2. 差異化體現(xiàn)（有何不同？）3. 表現(xiàn)形式（何以見(jiàn)得？）第二講：IP的內(nèi)容物及利弊1. 企業(yè)IP——企業(yè)與.. |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力課程 |
| 主講老師：李元濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章 ：全面闡述一個(gè)企業(yè)概貌【視頻學(xué)習(xí)】人工智能對(duì)我們管理者的影響領(lǐng)導(dǎo)者的希望與現(xiàn)狀領(lǐng)導(dǎo)力到底是什么?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的解析管理人員所涉及的因素第二篇.. |
| PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)5天中級(jí)班 |
| 主講老師：周平 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午：一、課程開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員1、主持人課程歡迎詞發(fā)言——3-5分鐘2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)班發(fā)言動(dòng)員（提前約領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）——5-8分鐘3、介紹講師團(tuán)成員——1-.. |
| 國(guó)有企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)規(guī)范與案例解析 |
| 主講老師：閣策 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：廢除最低價(jià)中標(biāo)，你怎么看？一、招投標(biāo)概述1．招投標(biāo)制度的起源2．招投標(biāo)制度的國(guó)際現(xiàn)狀3．我國(guó)招投標(biāo)制度發(fā)展史1）第一階段：招投標(biāo)制度初步建立2）第二階段：招投標(biāo)制度規(guī)范發(fā)展3）第三階段：招投標(biāo)制度不斷完.. |
| 當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)政策與新時(shí)代商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境和重點(diǎn)政策1.近期中國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況2.當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)的理解要點(diǎn)3.當(dāng)前中國(guó)金融行業(yè)與資本市場(chǎng)運(yùn)行狀況4.當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策要點(diǎn)5.當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行業(yè)的監(jiān)管思路和監(jiān)管主線6.疫情對(duì)商業(yè)銀行經(jīng).. |
| 課程名稱：企業(yè)文化管理 |
| 主講老師：羅偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分認(rèn)知1.1企業(yè)文化的本質(zhì)1.2企業(yè)文化建設(shè)四大誤區(qū)1.2.1虛：不接地氣1.2.2無(wú)：沒(méi)有方向1.2.3飄：率性而為1.2.3渺：束之高閣1.3企業(yè)文化三個(gè)層次1.3.1核心層1.3.2制度層.. |
| 心流與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)賦能 |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：講 節(jié) 內(nèi) 容知識(shí)經(jīng)營(yíng)的魅力（1小時(shí)） 中美脫鉤的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 伊隆馬斯克的創(chuàng)新故事知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的本質(zhì) 知識(shí)結(jié)合、無(wú)心插柳全員參與、持續(xù)創(chuàng)新心流與創(chuàng)新心理學(xué)（3小時(shí)） 人類的精神世界 人類精神的五層.. |
| ERP企業(yè)運(yùn)營(yíng)+電子分析沙盤(pán)介紹 |
| 主講老師：尹樹(shù)剛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理》2.《企業(yè)戰(zhàn)略決策實(shí)施》3.《企業(yè)全面計(jì)劃控制》4.《企業(yè)團(tuán)隊(duì)全面協(xié)作》5.《非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理》公司戰(zhàn)略 評(píng)估內(nèi)外部環(huán)境，制定中.短期經(jīng)營(yíng)策略產(chǎn)品戰(zhàn)略 研發(fā)計(jì)劃的檢驗(yàn)與調(diào)整，必要時(shí)選擇引.. |
| 產(chǎn)業(yè)基金架構(gòu)設(shè)計(jì)、運(yùn)作管理與風(fēng)險(xiǎn)控制實(shí)務(wù) |
| 主講老師：吳梓境 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：產(chǎn)業(yè)基金的架構(gòu)設(shè)計(jì)與投資關(guān)鍵要點(diǎn)一、產(chǎn)業(yè)基金基礎(chǔ)知識(shí)與關(guān)鍵要點(diǎn)1. 產(chǎn)業(yè)投資基金的基本模式及特征2. 產(chǎn)業(yè)基金的監(jiān)管要求及發(fā)展歷程3. 產(chǎn)業(yè)投資基金的籌集方式4. 產(chǎn)業(yè)投資基金運(yùn)作模式5. 產(chǎn)業(yè)投資基金的.. |
| 通過(guò)賦能式溝通打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通前的準(zhǔn)備工作1、評(píng)估溝通的話題性質(zhì)；2、明確溝通的目標(biāo)；3、覺(jué)察和評(píng)估彼此的溝通風(fēng)格；4、通過(guò)PAC法則評(píng)估彼此的溝通狀態(tài)；二、賦能式溝通的概念與原則1. 管理工作中溝通的目的是什么？2．賦能式溝通的.. |
| 上市公司年報(bào)、報(bào)表與投融資 |
| 主講老師：關(guān)永洪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：理解財(cái)務(wù)報(bào)表的總體思路1. 財(cái)務(wù)三表及勾稽關(guān)系2. 資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益、損益類科目及會(huì)計(jì)分錄透徹理解第一講：財(cái)務(wù)報(bào)告解讀及財(cái)務(wù)分析一、資產(chǎn)負(fù)債表1. 貨幣資金與現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物2. 應(yīng)收賬款賬齡分析、應(yīng)收賬款.. |
| 流量裂變 |
| 主講老師：張偉奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知流量1. 流量是什么2. 為什么一切生意的本質(zhì)是流量3. 流量的“死亡山谷”4. 重新考量我們的生意第二講：引爆流量1. 引流的來(lái)龍去脈2. 精準(zhǔn)客戶畫(huà)像3. 立體流量.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)與銀行數(shù)字化經(jīng)營(yíng)能力 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)營(yíng)思路1、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展變革對(duì)企業(yè)的影響2、消費(fèi)升級(jí)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展3、國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)的新發(fā)展格局國(guó)內(nèi)大循環(huán)：國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的主要?jiǎng)幽芘c戰(zhàn)略基點(diǎn)優(yōu)化穩(wěn)定產(chǎn).. |
| TWI – JM (工作改善) |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、班組長(zhǎng)在工作關(guān)系管理中的職責(zé)班組長(zhǎng)的3個(gè)職責(zé)班組長(zhǎng)的5項(xiàng)能力2、班組長(zhǎng)可以改善的內(nèi)容3、工作改善(JM)(1)工作改善實(shí)施準(zhǔn)備JM的定義.. |
| 網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)賦能的教練技術(shù) |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：5G時(shí)化網(wǎng)格變革下的經(jīng)營(yíng)策略1、電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格變革的前生今生2、三大電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)的不同思路：3、應(yīng)對(duì)5G時(shí)代網(wǎng)格競(jìng)爭(zhēng)的策略網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)模式選擇屬地網(wǎng)格精細(xì)劃分網(wǎng)格.. |
| 一線班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目 培訓(xùn)內(nèi)容 案例一、一線主管的角色與職責(zé) 1.班組長(zhǎng)在企業(yè)中的作用2.班組長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換救火者到前動(dòng)者 做事者到整合者 控制者到領(lǐng)導(dǎo)者案例討論：從員工到班組長(zhǎng)發(fā)生了哪些變化3.班組長(zhǎng)的3個(gè)職責(zé)和.. |
| 團(tuán)隊(duì)共振巔峰訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：韓鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力分析一、大環(huán)境給中國(guó)造成的影響1. 中美貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響分析2. 疫情對(duì)于中國(guó)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)深入分析3. 國(guó)內(nèi)進(jìn)行深化改革帶來(lái)的整體影響二、當(dāng)今環(huán)境下的實(shí)況分析1. 獅子和斑馬的故事.. |
| 班組精益管理之“道、法、術(shù)、勢(shì)” |
| 主講老師：翟振芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：精益管理之“道”—— 到底什么是精益管理？1、中國(guó)制造業(yè)的焦慮：精益管理于中國(guó)制造的價(jià)值和意義2、精益瓶頸反思：為什么很多企業(yè)推行精益管理卻收效甚微3、精益管理的本質(zhì)與精髓到底.. |
| 基于APQC體系的流程管理與組織再造 （5天5期簡(jiǎn)約版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入v您知道您的崗位的主責(zé)流程嗎v您能描述一下您崗位的某個(gè)流程嗎v請(qǐng)您描述一下流程的益處v請(qǐng)描述您的主責(zé)流程的權(quán)力v請(qǐng)解釋一下您的一個(gè)主責(zé)流程的價(jià)值第一期：掌握流程的基本概念、流程梳理的方法v情境演練： .. |
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