內訓課內訓課
| 百分百目標達成 |
| 主講老師：湯洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 互動1：三年前的自己和現(xiàn)在有什么不同？ 互動2：三年前有沒有設想過自己今天大概會是什么樣？ 互動3：今天想想三年后的自己將會是什么樣？第一講：目標達成第一步—&m.. |
| 基于MBTI的管理者賦能課 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：OH卡破冰（了解心理投射的原理和作用）---面試官是什么？模塊一：MBTI基礎與測評解讀一、性格管理的底層邏輯1.從“星座命理”到科學性格學的認知升級2.MB.. |
| 團隊領導力 |
| 主講老師：代偉偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 思考：何謂團隊？ 團隊與群體的五大區(qū)別 練習：真正的團隊構成要素自測2. 思考：你的團隊在團隊業(yè)績曲線上的哪個位置？ 團隊業(yè)績曲線 討論：高績效團.. |
| MBTI與非暴力溝通 |
| 主講老師：葛萍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、天生我材必有用——管理與性格1、 管理的“燈下黑”MBTI2、 偏好與傾向實例3、 MBTI的現(xiàn)實反饋4、 基本規(guī)則和步驟二、自我認知——完.. |
| 傳統(tǒng)HR轉型HRBP—從支持走向管理 |
| 主講老師：張娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)轉型突破面臨哪些挑戰(zhàn)1、降本增效&利潤提升組織架構冗余帶來的管理成本不斷升高但企業(yè)的經營利潤卻在降低人才結構冗余帶來的人效低下但人力成本卻不斷升高2、戰(zhàn)略轉型&業(yè)績.. |
| 高管績效管理實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：伍純 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、你帶領的是高績效團隊嗎？（一）團隊超預期完成目標就是高績效團隊嗎？ 案例分享（二）高績效團隊的特征：業(yè)績高+過程好+領導優(yōu)秀（高績效團隊金字塔）（三）優(yōu)秀的領導做哪幾件事情？讓員工想干+讓員工會干+輔導關鍵員工成.. |
| 基于DISC性格分析的高效溝通 |
| 主講老師：張紅領 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：高效溝通的認知1、溝通對每個人的意義2、影響溝通的障礙3、溝通的三腦原理安全腦、情緒腦、視覺腦4、溝通的十二字箴言想什么、要什么給什么、干什么第二.. |
| 從校園到職場，新員工的職業(yè)角色轉變 |
| 主講老師：陳明麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：轉變認知 從校園到職場的本質變化1、職業(yè)化冰山模型2、職業(yè)成長的ITM模型3、學習與職業(yè)人的三大不同4、職場未來標的七大轉變5、初入職場角色轉變三部曲練習：找不同第二模塊：積極適應 從學生到員工的第.. |
| 職場心動力-高情商與高效能 |
| 主講老師：陳明麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、開場破冰1．破冰游戲：完成任務2．溝通的重要性二、溝通基本原理1．溝通概念及其理解2．溝通內容的三層含義3．溝通的特點及過程互動游戲： 你看到的與我聽到的三、如何有效溝通（一）基于高情商的自我認知.. |
| 基于價值賦能的HRBP能力修煉 |
| 主講老師：文熠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：從HA到HC，商業(yè)環(huán)境對HR從業(yè)者的要求（0.25H）第二章：HRBP成為“BP”的修煉（2.5H）修煉一：建立信任、理解業(yè)務、厘清界面課堂練習：你真的懂業(yè)務嗎？（工具：業(yè)務理.. |
| 企業(yè)組織架構優(yōu)化設計 |
| 主講老師：毛司禾 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：架構強有力的組織 一．為什么設計企業(yè)組織架構1.時代競爭的需要馬云說企業(yè)500強企業(yè)十年之間70%消失時代的要求：戰(zhàn)略+組織2.企業(yè)組織架構的作用.. |
| 新消費驅動與新零售進化 |
| 主講老師：崔瀚文 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 新時期，有哪些消費浪潮、消費紅利值得關注？1. 消費的縱向與橫向升級 中國消費市場四十年變遷 第四消費世代 價格敏感型與服務敏感型 零售服務半徑 .. |
| 基于戰(zhàn)略思考的年度培訓規(guī)劃制定 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 戰(zhàn)略靶向的培訓體系全景圖1.1 培訓工作的挑戰(zhàn)1.2 業(yè)績是顯性曲線，人力是隱形曲線1.3 企業(yè)人才培訓的誤區(qū)1.4 企業(yè)培訓體系全景圖模型：培訓體系的“房子模型”1.5 企業(yè)培訓.. |
| 可復制的溝通力 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 溝通——管理者的必修課職場內人與人的關系就像一張網上的各種結點，當人們通過溝通相互連接時，總會受到由于認知、性格、關系等各種因素而造成的障礙，當我們真正了解了這些障礙的來由并做好準備去解決它們時，每個人都.. |
| “師帶徒”標準化帶教落地的術與器 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、“導師制“的基礎認知（一）導師制的源起與發(fā)展（二）不同企業(yè)里的“導師制“【案例分享】HUAWEI/京東（三）“導師制“在企業(yè)/團隊發(fā)展中的不同作.. |
| 高效職場——TPOR場合著裝 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：商務人士的職業(yè)形象價值多少？ 形象管理不可或缺的三個緯度 印象掌握在別人眼中——七秒定輸贏 第一印象55387定律 首因定.. |
| AI提示詞及DeepSeek場景應用 |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引導案例：AI在企業(yè)場景中的成績或者生活場景中的案例一、AI全景認知，打開無限可能1、AIGC的革命性突破AIGC技術的演進歷程核心技術原理生成式模型—&m.. |
| 企業(yè)薪酬體系設計與優(yōu)化升級 |
| 主講老師：毛司禾 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．為什么要設計企業(yè)薪酬體系1. 案例：一個激勵的小故事2. 能幫助企業(yè)解決什么問題3. 企業(yè)薪酬的激勵作用4. 七大錯誤薪酬二．什么是企業(yè)薪酬體系1. 全面薪酬概念薪酬本質=.. |
| 質量課程：8D報告與問題解決 |
| 主講老師：張勝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：8D概述1. 課程目標2. 定義及基礎知識 質量的基本理念 解決問題的三種途徑 8D的本質：問題解決程序 8D的過程概述3. 現(xiàn)場管理.. |
| 高維領導力：領導力升維與落地 |
| 主講老師：黃道洲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰互動游戲：你心目中的高維領導 一、底層邏輯——高維領導力概論1、為什么傳統(tǒng)領導力失效？ 線性思維無法應對復雜系統(tǒng) 控制導向抑制創(chuàng)新 經.. |
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