&

當前位置: 首頁 > 內(nèi)訓課 > 銀行金融

銀行金融內(nèi)訓課

銀行執(zhí)行力培訓銀行領(lǐng)導力培訓銀行中層管理培訓銀行戰(zhàn)略管理培訓銀行營銷管理培訓銀行團隊管理培訓銀行財務管理培訓銀行風險管理培訓銀行客戶服務培訓

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應講師》對應公開課》

角色定位與認知

主講老師：王文浩培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：【課程簡介】角色定位與認知是管理的最高境界，在一定的系統(tǒng)環(huán)境和時間下，在一個組合中擁有相對的不可代替性的定位，就是角色定位。“角色”不一定是一個人，可以是一個群體。當今眾多優(yōu)秀的企業(yè)中，未必所有的員工都能夠..

基金募集與合伙人文化

主講老師：郭彧培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：資本運作行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：【核心內(nèi)容】v私募股權(quán)基金及其價值v私募股權(quán)基金在中國v私募股權(quán)基金的運作【課程提綱】主題 ..

非財務經(jīng)理的財務管理

主講老師：肖老師培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：一、會計---用俗語解讀企業(yè)會計 ▲一張讓老板放心的報表如何構(gòu)建 ▲資產(chǎn)負債表：學會四兩拔斤----資本結(jié)構(gòu)分析 ▲利潤表：調(diào)整利潤的手段損益表的調(diào)整與職業(yè)經(jīng)理奮斗目標 ▲會計的原則 1、存貨評估、..

大數(shù)據(jù)時代的市場營銷

主講老師：余大洪培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：課程目的:通過學習，能夠掌握：1．如何認識大數(shù)據(jù)與市場營銷的關(guān)系？2．數(shù)據(jù)化精確營銷有哪些優(yōu)勢，如何做？3．企業(yè)大數(shù)據(jù)的來源有哪些，如何進行數(shù)據(jù)挖掘與應用？4．市場推廣創(chuàng)新，如何選擇不同手段的組合?5． ..

情緒與壓力管理（員工版）

主講老師：何瀾培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：客戶服務行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：一、壓力的概述 1、用生活的本源看壓力； 2、壓力的種類與分類； 3、當代職場人士壓力的特點。二、用心理學家的眼光看壓力 1、弗洛伊德和雞蛋； 2、榮格和冰山； 3、伊麗莎白•庫柏..

金融業(yè)電話銷售技巧進階

主講老師：培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：銷售技巧行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：課程目的：課程是專門針對已經(jīng)參加過《金融業(yè)電話銷售技巧》培訓的營銷人員設計的電話銷售進階培訓課程，幫助學員鞏固和深化電話溝通與銷售技巧。課程提綱：第一單元一個中心永不變——以客戶為中心研究客..

金融產(chǎn)品營銷與資產(chǎn)配置

主講老師：培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：課程目的：本課程通過介紹專業(yè)化金融產(chǎn)品營銷中理財顧問必備的知識、技能，在討論、演練中，學員們了解自身工作的重點、工作計劃的重要性及方法，掌握未來開發(fā)和服務客戶的關(guān)鍵技能：如何分析了解客戶需求，如何選擇和推薦投資理財產(chǎn)品，為客戶提供..

打造卓越的銀行家與金融投資家

主講老師：培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：課程背景：自從中國銀行業(yè)走向全面開放，中國銀行業(yè)由此面臨著更加激烈的內(nèi)外競爭。中國經(jīng)濟又快又好的發(fā)展有賴于建立一個更具有國際競爭力的現(xiàn)代化或國際化的銀行架構(gòu)與金融體系，同時也有賴于一大批具有國際化視野、深諳現(xiàn)代銀行經(jīng)營之道，精通銀..

商業(yè)銀行個人理財業(yè)務培訓

主講老師：張老師培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一部分國內(nèi)銀行個人理財業(yè)務發(fā)展概況一、理財業(yè)務發(fā)展的三個階段 1、導入階段（時間、特征、產(chǎn)生原因） 2、探索階段（時間、特征、產(chǎn)生原因） 3、發(fā)展階段（時間、特征、產(chǎn)生原因）二、理財業(yè)務發(fā)展趨勢及格局變化預測..

金融業(yè)內(nèi)部講師培訓初階

主講老師：培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：課程目的：瞬息萬變的市場、日新月異的產(chǎn)品、不斷翻新的服務模式，對金融行業(yè)的學習能力提出了嚴峻的考驗，組織要不斷變革適應市場，員工要持續(xù)學習適應改變。新產(chǎn)品、新知識、新交易手段，都必須在最短的時間內(nèi)完成內(nèi)部培訓、營銷和推廣，一支強大..

財務報表分析與企業(yè)經(jīng)營決策

主講老師：楊念祖培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財務管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：課程特色：該課程采用國際通行的案例教學法，絕大部分案例以國內(nèi)國際知名上市公司公開的報表為數(shù)據(jù)來源進行分析，通過案例分析，掌握規(guī)律，增強實踐能力；該課程運用真實案例證明傳統(tǒng)的財務報表分析方法存在的缺陷，以及對企業(yè)經(jīng)營決策的誤導..

高效輔導和授權(quán)技巧實戰(zhàn)訓練

主講老師：禹志培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：管理技能培訓（一）、現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理的五大角色：　　【案例互動演繹】　　● 管理者　　● 領(lǐng)導者　　● 教練　　● 變革催生與帶領(lǐng)者　　● 績效伙伴　　職能盤點-您是合格..

金融業(yè)客戶投訴抱怨處理

主講老師：培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：客戶服務行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：課程目的：在服務競爭日趨激烈的今天，客戶的要求變得越來越嚴格。當客戶的抱怨得不到及時處理或者他們的期望得不到及時滿足時，他們就會很容易變得失望。這種失望帶來的損失是無法估量的，如客戶的流失、成交額的減少、信譽的缺失等等。因此，在服務..

營業(yè)網(wǎng)點柜面服務禮儀

主講老師：張弛培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：商務禮儀行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一板塊：為什么（一小時）1.導言：時代發(fā)展規(guī)律與國際服務趨勢2.服務的認知a) 服務的宗旨是什么？b) 什么是服務？c) 服務的本質(zhì)。d) 服務來自哪里e) 服務精神及成功企業(yè)的服務理念3. 禮儀的認知..

領(lǐng)導力半天版本

主講老師：張晨培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一章：從彼得原理看領(lǐng)導力的局限一、從三個歷史故事看領(lǐng)導力故事：下邳城曹操鏖兵、白門樓呂布殞命故事：華容道關(guān)公放曹故事：紀信滎陽城替主二、領(lǐng)導力的定義 1、美國前國務卿基辛格博士定義 2、李開復定義..

商業(yè)銀行成本管控

主講老師：肖老師培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：一、全面成本管理整體設計（一）成本構(gòu)成（二）三大重點（三）成本控制方法（四）個案解析--攬儲標準成本、成本差異分析二、內(nèi)部業(yè)績考核與成本核算及分配（一）工行為什么成了培養(yǎng)其他銀行干部的&ldq..

培訓效果診斷與提升

主講老師：楊天河培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：課程背景：每年花了幾十萬甚至幾百萬的培訓費用，但不見培訓效果，如何提升培訓效果已成為培訓部門的頭痛的事情。本課程在理解培訓的作用路線的基礎上，分享了培訓效果診斷、保障和提升的工具和方法，可有效協(xié)助您保障和提升培訓效果。..

銀行中層管理干部管理技能提升

主講老師：劉成熙培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：中層管理培訓（一）：銀行網(wǎng)點主任的定位與職責管理的基礎與原則. 1. 管理者的基本思維 2. 管理的基礎 3. 組織管理的原則銀行網(wǎng)點主任的角色與職責 1. 銀行網(wǎng)點主任的定位及任務 ..

職業(yè)形象塑造與商務禮儀

主講老師：何瀾培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一篇：職業(yè)形象塑造認識自己的角色定位清晰角色認知明確自己的職業(yè)目標與規(guī)劃企業(yè)對本職業(yè)的素養(yǎng)要求企業(yè)對本職業(yè)的要求本人職業(yè)特質(zhì)能力測評職業(yè)形象塑造漫畫職業(yè)形象提升自身職業(yè)素養(yǎng) 第二篇：禮..

銀行員工時間管理培訓

主講老師：程子展培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：課程內(nèi)容測試：你能合理利用自己的時間嗎：目的：幫助學員認識時間管理中的誤區(qū)，以便更好的運用時間管理的方法；第一講：時間管理概述一、認識時間 1、時間的特性 2、如何對待時間二、什么是時間管理 ..