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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)：企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略與決策智慧 |
| 主講老師：付軍勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知與評(píng)估基石搭建一、風(fēng)險(xiǎn)全景洞察——企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)面面觀1. 戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵：早甄別2. 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵：細(xì)研判3. 運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵：嚴(yán)把控案例：列舉知名企業(yè)遭遇風(fēng)險(xiǎn)的典型案.. |
| 財(cái)務(wù)管理中的風(fēng)險(xiǎn)管理：識(shí)別、評(píng)估與應(yīng)對(duì)全攻略 |
| 主講老師：付軍勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)務(wù)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理的概念與意義一、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的定義與核心要素1. 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵與分類(lèi)2. 風(fēng)險(xiǎn)管理的基本框架3. 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)影響案例：某企業(yè)因忽視財(cái)務(wù)杠桿風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致財(cái)務(wù)危機(jī)的教訓(xùn)二、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)企業(yè)治.. |
| 雙碳目標(biāo)下中國(guó)電力行業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
| 主講老師：李洪源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別：水利水電 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：對(duì)碳達(dá)峰碳中和問(wèn)題的認(rèn)識(shí)一、為什么要限制碳排放？1. 二氧化碳為什么是溫室氣體，溫室氣體還有哪些？2. 二氧化碳對(duì)氣候的影響二、應(yīng)對(duì)氣候變暖的國(guó)際共識(shí)1. 主要國(guó)際公約1）《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》2.. |
| 私域運(yùn)營(yíng)變現(xiàn)實(shí)操班 |
| 主講老師：梁春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：明確定位：為什么要做私域流量？一、私域運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)知識(shí)1．私域流量VS公域流量2．用戶(hù)思維VS商業(yè)思維3．弱載體VS強(qiáng)載體二、私域運(yùn)營(yíng)的動(dòng)機(jī)1．銷(xiāo)售動(dòng)機(jī)：銷(xiāo)售產(chǎn)品，服務(wù)客戶(hù)2．人際動(dòng)機(jī)：建群是為了形成社交.. |
| DeepSeek賦能提升辦公效率 |
| 主講老師：梁春燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：文字工作提效（9:00-10:30）場(chǎng)景1：工作報(bào)告生成o案例：某上市公司Q2財(cái)報(bào)解讀框架自動(dòng)生成o實(shí)操：輸入3個(gè)關(guān)鍵詞→生成結(jié)構(gòu)化報(bào)告→人工優(yōu)化節(jié)點(diǎn)把控場(chǎng)景2.. |
| 企業(yè)掛牌上市全流程解析與資本運(yùn)作實(shí)操 |
| 主講老師：蒲雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：中國(guó)多層次資本市場(chǎng)一、多層次資本市場(chǎng)的內(nèi)涵與外延1. 廣義下的多層次資本市場(chǎng)2. 債權(quán)證券化、資產(chǎn)證券化、股權(quán)證券化的資本市場(chǎng)發(fā)展3. 企業(yè)運(yùn)用資本市場(chǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)的路徑與邏輯二、認(rèn)識(shí)中國(guó)資本市場(chǎng)1. 多層次.. |
| 業(yè)務(wù)規(guī)劃及關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)管理 |
| 主講老師：翟紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、基本認(rèn)知重塑a)重塑認(rèn)知：目標(biāo)-路徑-要?jiǎng)?wù)b)重塑認(rèn)知：設(shè)計(jì)c)重塑認(rèn)知：解碼2、原則與框架a)業(yè)務(wù)規(guī)劃及關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)管理的核心策略和原則b)業(yè)務(wù)規(guī)劃及關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)管理的執(zhí)行框架c)案例展示 – 用案.. |
| 創(chuàng)新課題高效項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：翟紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、核心認(rèn)知重塑1、問(wèn)題的本質(zhì)問(wèn)題的本質(zhì)對(duì)問(wèn)題的態(tài)度 – 鴕鳥(niǎo)與孔雀三三法：從問(wèn)題中尋找三個(gè)積極意義以及轉(zhuǎn)化為積極行動(dòng)互動(dòng)演練 – 使用三三法對(duì).. |
| 保險(xiǎn)金信托規(guī)劃原理與實(shí)務(wù) |
| 主講老師：吉雅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是保險(xiǎn)金信托1、保險(xiǎn)金信托的起源與發(fā)展2、關(guān)于保險(xiǎn)金信托的定義3、保險(xiǎn)金信托的構(gòu)成要素4、誰(shuí)可以設(shè)立保險(xiǎn)金信托5、保險(xiǎn)金信托與家族信托的關(guān)系二、海外保險(xiǎn)金信托借鑒1、美國(guó)的保險(xiǎn)金信托發(fā)展情況(1).. |
| 保險(xiǎn)行業(yè) AI 應(yīng)用與項(xiàng)目落地培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：李瑞倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：上午：AI 在保險(xiǎn)行業(yè)各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的應(yīng)用 一、保險(xiǎn)行業(yè) AI 應(yīng)用概述 1. 保險(xiǎn)行業(yè)現(xiàn)狀與挑戰(zhàn) 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇 客戶(hù)需求多元化 2. AI 在保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì) 技術(shù).. |
| 銀行保險(xiǎn)前景分析及隊(duì)伍建設(shè) |
| 主講老師：李瑞倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、研判行業(yè)新趨勢(shì)，清晰未來(lái)銀保發(fā)展之路1.全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與金融市場(chǎng)趨勢(shì)我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與金融政策導(dǎo)向銀行業(yè)與保險(xiǎn)業(yè)融合發(fā)展趨勢(shì)2.銀保業(yè)務(wù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇金融科技對(duì).. |
| TTT—內(nèi)訓(xùn)師PPT課件制作訓(xùn)練 |
| 主講老師：張毓嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、PPT使用情境分析1.常見(jiàn)的PPT使用情境陳述型演示1)陳述型演示的特點(diǎn)2)陳述型PPT的要求說(shuō)服型演示1)說(shuō)服型演示的特點(diǎn)2)說(shuō)服型PPT的要求教學(xué)型.. |
| AI+TTT-課程開(kāi)發(fā)與授課技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：張毓嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、AI+課題分析1、AI基礎(chǔ)超級(jí)助手1)各類(lèi)AI工具功能一覽工作邏輯1)推理型AI的工作邏輯2)警惕五大AI幻覺(jué)3)四步減少AI幻覺(jué)2、AI應(yīng)用培訓(xùn)應(yīng).. |
| 產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力提升：持續(xù)創(chuàng)造增量?jī)r(jià)值 |
| 主講老師：盧海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一個(gè)模塊：客戶(hù)利益洞察 1、 產(chǎn)品體系化的起點(diǎn)是充分了解客戶(hù)核心利益、這要求產(chǎn)品經(jīng)理： 學(xué)習(xí)客戶(hù)的業(yè)務(wù) 了解可以日常場(chǎng)景 洞察客戶(hù)核心關(guān)切 掌握客戶(hù)價(jià).. |
| 從策略到實(shí)踐：展開(kāi)有效創(chuàng)新、打開(kāi)新的業(yè)務(wù)局面 |
| 主講老師：盧海波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)反內(nèi)卷第一招——通過(guò)創(chuàng)新找到新市場(chǎng)1、產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)若想準(zhǔn)確挖掘新市場(chǎng)反內(nèi)卷，需要做到： 多角度透析市場(chǎng) 熟悉客戶(hù)利益 提煉“.. |
| 消費(fèi)者洞察&打造出圈的產(chǎn)品 |
| 主講老師：廖大宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、走進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)的基石——消費(fèi)者行為學(xué)案例分析1：某全球500強(qiáng)公司爆品包裝設(shè)計(jì)案例分析2: 某公司失敗的包裝設(shè)計(jì)1、什么是消費(fèi)者行為/消費(fèi)者行為學(xué)？ 研究對(duì)象 .. |
| 養(yǎng)老金融——銀發(fā)時(shí)代的高品質(zhì)養(yǎng)老金融營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：李穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)：當(dāng)你和客戶(hù)談及養(yǎng)老金融儲(chǔ)備時(shí)，客戶(hù)的問(wèn)題是？第一講：銀發(fā)時(shí)代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇一、老齡化社會(huì)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)1. 老年人人口增加數(shù)據(jù)解讀：第七次人口普查，60歲以上人口為2.6億人，占比18.7%，到2050年60歲以上.. |
| 跨團(tuán)隊(duì)協(xié)同：內(nèi)部客戶(hù)滿意度提升工作坊 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1、組織與團(tuán)隊(duì)成功“兩大前提”Smart-硬性機(jī)制Health-軟性氛圍第一講：協(xié)作升維：建立內(nèi)部客戶(hù)意識(shí)一、跨部門(mén)協(xié)作障礙產(chǎn)生的原因1、相互間了解度低 2、關(guān)注本部門(mén)利益 .. |
| Excel 數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析的全面提升 |
| 主講老師：王玥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)據(jù)規(guī)范性與基礎(chǔ)分析1、數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換與處理技巧：Ÿ數(shù)值型數(shù)據(jù)和文本型數(shù)據(jù)區(qū)別Ÿ數(shù)值型數(shù)據(jù)與文本型數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換Ÿ如何快速查找文本型數(shù)據(jù)Ÿ數(shù)字自定義格式（前綴等）Ÿ以.. |
| 強(qiáng)化共享服務(wù)思維，打造極致體驗(yàn)的內(nèi)部服務(wù)旅程 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：內(nèi)部服務(wù)優(yōu)化：強(qiáng)化服務(wù)思維，突破意識(shí)局限一、建立四大服務(wù)思維1、“服務(wù)本質(zhì)”思維▪崗位職責(zé)與服務(wù)本質(zhì)的差異▪關(guān)注理解服務(wù)本質(zhì)，突破崗位職責(zé)的定義邊界▪.. |
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