內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 中央金融工作會議解讀 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、中央金融工作會議宏觀經(jīng)濟背景1、世界經(jīng)濟歷史格局2、俄烏地緣沖突3、巴以地緣沖突4、全球通脹與美國加息影響5、貿(mào)易戰(zhàn)和逆全球化趨勢6、中國宏觀經(jīng)濟指標解讀 GDP， PMI， PPI，CPI等7、全球經(jīng)濟.. |
| 創(chuàng)造性問題分析與解決 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 認識問題，打破誤區(qū)1、問題是什么目標與現(xiàn)狀之間的差距2、我們面對問題的反應消極退縮沖鋒陷陣積極思考3、解決問題時的九大誤區(qū)ɨ.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓師最佳實踐萃取與知識開發(fā)實戰(zhàn) |
| 主講老師：鄢雷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 認知破局——內(nèi)訓師為何要做經(jīng)驗萃取與知識開發(fā)1、企業(yè)知識管理的痛點與內(nèi)訓師的角色定位核心觀點：內(nèi)訓師不是知識的搬運工，而是企業(yè)優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗的挖掘者、轉(zhuǎn)化者、傳播者互動討論：你所在企業(yè)有哪些值得.. |
| 員工心理健康與心理輔導員能力提升 |
| 主講老師：趙明碩 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講： EAP心理輔導員角色認知一、企業(yè)心理輔導是一門什么樣的工作？1.心理咨詢VS心理醫(yī)生2.心理咨詢VS 日常傾訴開導3.EAP心理輔導VS一般心理咨詢VS日常傾訴開導研討：什么樣的人具備企業(yè)內(nèi)部心理輔導員特質(zhì).. |
| 企業(yè)內(nèi)訓講師TTT培訓 |
| 主講老師：史明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓講師的角色認知？1、針對成年人的培訓 成年人學習習慣特性： 從被動學習到主動學習 從接受式學習到思考式學習2、培訓講師的自我角色認知 培訓講.. |
| 揚長避短——退伍軍人職場優(yōu)勢發(fā)掘與素質(zhì)培養(yǎng) |
| 主講老師：粟長風 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、軍人與職員的身份轉(zhuǎn)化1.1 職業(yè)軍人與社會職員的差異用人標準不一致信息流通與迭代速度不一致就業(yè)穩(wěn)定性不一致社交環(huán)境不一致1.2 職場用人單位最關(guān).. |
| 有效輔佐上級（向上管理） |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開篇：1、案例分析2、組織環(huán)境解析3、為什么要輔佐上級4、向上管理的正確理解一、理解上級1、“上級”的真正含義2、了解上級（1）身份、價值觀信念層面（2）上級對下屬的需求層面 .. |
| 全腦思維-六頂思考帽 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 全面，才能更準確－為何要使用六頂思考帽1、傳統(tǒng)思維與平行思維：誰更有建設性？2、垂直思維與平行思維：深度與廣度3、對抗思維與平行思維：對抗與合作4、平行思維要求大家同一刻看同一方向，但是方向是可以改變的。5、.. |
| 創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 是什么阻礙了我們前進的腳步－突破思維障礙案例：誰的錯，產(chǎn)品第二、團隊第一，當當網(wǎng)。。。。。。1、偏見型思維障礙 脫離客觀事實而建立起來對人事物的消極認識與態(tài)度。2、習慣性思維障礙.. |
| 左膀右臂—高級助理能力提升訓練 |
| 主講老師：粟長風 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、高級助理角色定位與職責1.1 什么是好助理？只管自己事的助理是好助理嗎？唯上司馬首是鞍的助理是好助理嗎？1.2 高級助理的角色定位1.3 高級助理的職業(yè)價值1.4 高級助理的職.. |
| 情境領導力 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 你也可以成為好領導-領導力是可以修煉的1、領導與領導力2、領導力的來源 權(quán)力：傳統(tǒng)因素、職位因素、資歷因素 非權(quán)力：品德因素、知識因素、才能因素、感情因素3、領導力是可以修煉的.. |
| 左右逢源 ——橫向領導力與沖突管理 |
| 主講老師：粟長風 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、你的橫向影響力在哪里？1.1. 影響力來源權(quán)利和非權(quán)力影響力聚焦非權(quán)力影響力的來源與組成案例分析1.2. 自我影響力評估利用工具對過往的影響力效.. |
| 高效的人際溝通能力訓練（進階）---洞悉人心的溝通技巧 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 溝通的五大架構(gòu)1.案例分析：安妮與傑克的爭吵2.情緒EQ3.框架4.內(nèi)心準則5.價值觀6.信念第二部分 溝通的心態(tài)：1. 心態(tài)是左右我們行為的內(nèi)心狀況2. 心態(tài)是我們對世界看法的個人化體現(xiàn).. |
| 拒絕校園欺凌，守護“少年的你” |
| 主講老師：趙明碩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：團體暖身階段，校園欺凌知多少一、暖身互動游戲：我喜歡（游戲中動起來，打破隔閡，鍛煉學生關(guān)注彼此身體外貌特征）二、校園欺凌知多少？1. 視頻引入《少年的你》與《悲傷逆流成河》《玫瑰少年》中四個被校園欺凌的角色；.. |
| 銷售團隊管理 |
| 主講老師：尚旭東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、銷售管理者的角色認知1.團隊管理的本質(zhì)2.銷售團隊管理者的角色認知二、銷售團隊組建：精準招募，持續(xù)輸送1.設計銷售組織的六大原則2.銷售人員錯誤招聘的六大成本3.銷售人才的篩選與甄別4.銷售人才發(fā)掘的五大.. |
| 決定職業(yè)高度的領導情商課 |
| 主講老師：趙明碩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：領導情商概述一、情商與領導力的關(guān)系1.領導者“三商”2.情商的四個方面：自我意識、自我管理、社會意識、人際關(guān)系3.高情商領導者 vs 低情商領導者的行為差異測試：情商自評問卷二、領.. |
| 有效授權(quán)與員工激勵 |
| 主講老師：尚旭東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、管理學概論1.管理是什么2.管理者的角色3.管理者的層級4.管理者的技能二、有效授權(quán)1.授權(quán)是管理的重要組成部分2.為什么要授權(quán)——授權(quán)的意義3.把握好集權(quán)和放權(quán)之間的平衡.. |
| 商務溝通與談判 |
| 主講老師：尚旭東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、商務溝通基礎認知1.什么是商務溝通2.商務溝通和一般溝通的區(qū)別3.溝通的目標4.溝通的作用5.溝通的要素6.溝通的原則 - 溝通案例二、消除溝通障礙1.文化的差異2.信息收集不足，不了解對方的行為.. |
| 服務營銷與客戶管理 |
| 主講老師：尚旭東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、建立起正確的客戶服務理念1.先來看有關(guān)客戶服務的一組數(shù)字：1)5：開發(fā)一個新客戶的成本，是維持和保留一個老客戶成本的5倍2)80/20 ：20%的顧客創(chuàng)造了80%的利潤3)80%·40%·.. |
| 大客戶銷售 |
| 主講老師：尚旭東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、誰是你的大客戶了解了大客戶銷售與普通銷售的不同之處，我們就能意識到，作為對接大客戶的銷售人員，有什么樣的能力要求，以及大客戶營銷所探討的重點。1.如何認定客戶價值：客戶分類方法1)按單一指標：銷售額、利潤、回款、交易次數(shù).. |
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