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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 臺(tái)區(qū)經(jīng)理綜合培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：安全生產(chǎn)與停電檢修一、教學(xué)內(nèi)容 ：線路、檢修、安裝施工存在安全風(fēng)險(xiǎn)：工作現(xiàn)場(chǎng)工作條件、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備狀況等檢查了解不清、工作任務(wù)不清，安全措施不全。無票進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)工作、簽發(fā)工作票未嚴(yán)格把好安全關(guān)等。二、供電所作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格按照《.. |
| TTT初級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午第一單元： 職業(yè)定位1.1何謂有效的培訓(xùn)1.2明確培訓(xùn)師的三重角色1.3了解成人學(xué)習(xí)六大特點(diǎn)1.4理解職業(yè)訓(xùn)練的核心第一天下午第二單元：開場(chǎng)設(shè)計(jì)2.1開門“建“山的開場(chǎng)方.. |
| 塑明師 優(yōu)課程 項(xiàng)目實(shí)施方案 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：成人教學(xué)方法與成長(zhǎng)路徑一、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備：資料、設(shè)備、場(chǎng)地、音樂要求學(xué)員每人先準(zhǔn)備10分鐘的課程，做為企業(yè)切身案例，同時(shí)當(dāng)作實(shí)操訓(xùn)練的素材引入案例：溝通的重要性二、教育與培訓(xùn)的相關(guān)問題1、現(xiàn)代教育的理念2、.. |
| 星服務(wù)、心溝通—綜合柜員服務(wù)能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 內(nèi)容模塊一：營(yíng)業(yè)廳人員服務(wù) 引言：1.認(rèn)識(shí)我們的行業(yè)2.電力行業(yè)服務(wù)解析3.電力行業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)變的趨動(dòng)力來源4.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下對(duì)“電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)”提出的特殊要求認(rèn)識(shí)自我：我是誰(shuí)？.. |
| 定制化基層黨組織工作實(shí)操 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例第一章：總則第二章：組織設(shè)置第三章：基本任務(wù)第四章：工作機(jī)制第五章：組織生活第六章：黨支部委員會(huì)建設(shè)第七章：領(lǐng)導(dǎo)和保障第八章：附則第二部分：發(fā)展黨員的五步工作流程第.. |
| 課程開發(fā)設(shè)計(jì)與教學(xué)設(shè)計(jì)呈現(xiàn) |
| 主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)師的勝任標(biāo)準(zhǔn)1、區(qū)分教育與培訓(xùn)的區(qū)別2、培訓(xùn)師的勝任標(biāo)準(zhǔn)（1）一個(gè)中心（2）兩個(gè)交流（3）三部曲（4）四步驟（5）五環(huán)節(jié)3、培訓(xùn)師的有效性（1）講清楚（2）聽明白（3）記得?。?）.. |
| 專業(yè)述職，成就未來 ——職業(yè)能力培訓(xùn) |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：述職報(bào)告內(nèi)容搭建（1.5天）第一章：Professional——述職報(bào)告要體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)1.述職報(bào)告的目標(biāo)導(dǎo)向突出能力表現(xiàn)潛力爭(zhēng)取資源.. |
| 管理者思維進(jìn)階培訓(xùn)——結(jié)構(gòu)性思維、問題解決與創(chuàng)新 |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：職業(yè)思維模式認(rèn)知判定問題解決問題的價(jià)值和基本思維模式1.高效管理者的三大技能2.職業(yè)管理者和自然人思維模式的區(qū)別以效率為目標(biāo)，做“職業(yè)者”不做“自然人&rdqu.. |
| 不忘初心，牢記使命——增強(qiáng)黨員意識(shí)，肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng) |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、創(chuàng)造中國(guó)奇跡改革開放四十年來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度，遠(yuǎn)高于世界，并有力推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。2017年GDP總量為82萬(wàn)億元，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均貢獻(xiàn)率超過30%。二、打造中國(guó)力量1.綜合國(guó)力提升2.增強(qiáng)國(guó)家利益3... |
| 解讀宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì) 分析戰(zhàn)略性新興行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇和信貸風(fēng)險(xiǎn) |
| 主講老師：李田夫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇、授信業(yè)務(wù)的全程管理一、授信前管理1、授信調(diào)查階段要全面：好的開始是成功的一半概述與調(diào)查規(guī)范2、授信審查階段要仔細(xì)：尋找蛛絲馬跡 發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況概述與審查規(guī)范審.. |
| 中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)與資產(chǎn)配置策略 |
| 主講老師：李田夫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與變革1. 國(guó)內(nèi)形勢(shì)：2023年中國(guó)經(jīng)濟(jì)“強(qiáng)復(fù)蘇預(yù)期”到“弱復(fù)蘇”2. 國(guó)際形勢(shì)：國(guó)際沖突對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)影響的長(zhǎng)期影響3. 中國(guó)政府：中央貨幣政策和財(cái).. |
| 價(jià)值百萬(wàn)的人際效能提升法 ——探索自我天賦 改善親密關(guān)系 落地發(fā)展計(jì)劃 掌握核心能力 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：人際關(guān)系的重要性（一）自我認(rèn)知的重要性1.探索自我天賦 2.改善親密關(guān)系 3.落地發(fā)展計(jì)劃 4.掌握核心能力 （二）人際關(guān)系敏感度的重要性1.對(duì)人的敏感度決定你的成就2.互動(dòng)的方式左右你的好.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)魅力現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者嗎？案例導(dǎo)入：唐僧為什么能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一、權(quán)力解讀互動(dòng)研討：盤點(diǎn)手上的權(quán)力有哪些？1. 總結(jié)提煉：“權(quán)”包含三方面含義2. 核心原理：權(quán)力的本質(zhì)：依賴.. |
| 全景授課——魅力表達(dá)與引導(dǎo)式授課 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、全景授課—— “三全”打開授課新模式一、態(tài)度全——全力以赴認(rèn)真對(duì)待1. 學(xué)習(xí)小組建立2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確3. 課堂紀(jì)律說明二、認(rèn)識(shí)全&md.. |
| 跨文化領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1跨文化領(lǐng)導(dǎo)者2文化差異3跨文化競(jìng)爭(zhēng)力4愿景的建立與引導(dǎo)5驅(qū)動(dòng)與激勵(lì)他人6成果的達(dá)成7影響力的發(fā)揮8新環(huán)境心理適應(yīng)9課程總結(jié).. |
| AdvantEdge——問題分析與解決 |
| 主講老師：劉百功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、情景分析核心：牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。Step1. 你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么？Step2. 關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎？Step3. 在情境判斷中排列解決問題的優(yōu).. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型-數(shù)據(jù)分析思維與大數(shù)據(jù)應(yīng)用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 數(shù)字經(jīng)濟(jì)機(jī)遇與發(fā)展【課程背景】中共中央政治局進(jìn)行第三十六次集體學(xué)習(xí)中,習(xí)近平主持學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話。在講話中,習(xí)近平指出:“世界經(jīng)濟(jì)加速向以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)為重要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)轉(zhuǎn)變。我們要把握這一歷史契機(jī),.. |
| 銀行工作人員心理減壓課程 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)情緒和壓力一、產(chǎn)生情緒的五大因素 1.Status身份 2.Certainty 確定性 3.Autonomy 自主性 4.Relatedness 相關(guān)性 5.Fairness 公平性 三、認(rèn)知壓力.. |
| 化解溝通障礙，讓溝通變得簡(jiǎn)單 |
| 主講老師：翟振芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：為什么溝通如此重要？——管理就是溝通、溝通、再溝通！——哈佛大學(xué)和普林斯頓大學(xué)的兩個(gè)研究結(jié)果！——我們所面對(duì)的問題70%是由于溝通不良所造成的！二、.. |
| 房地產(chǎn)圈層營(yíng)銷與大客戶營(yíng)銷 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 房地產(chǎn)圈層營(yíng)銷核心模式與圈層客戶圖譜1.1 圈層營(yíng)銷核心密碼三大模式1.2 圈層營(yíng)銷六步操作法1.3 房地產(chǎn)營(yíng)銷常用十大圈層渠道1.4 圈層客戶地圖與典型客戶形像制作1.4.1 客戶地圖的三個(gè)核心要點(diǎn)1.4... |
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