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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 中小企業(yè)如何有效建立內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng) |
| 主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作現(xiàn)狀透視1、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作的誤區(qū)(1)內(nèi)訓(xùn)的作用(2)內(nèi)訓(xùn)的方式(3)……3、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的核心理念(1)應(yīng)該樹立怎樣的理念(2)兩大理念解讀4、.. |
| 千斤重?fù)?dān)眾人挑——企業(yè)目標(biāo)管理 |
| 主講老師:賀東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)引:秘密法則案例:管理者在工作中的困惑案例:石匠的例子基石篇:目標(biāo)管理概念程序內(nèi)容分析:目標(biāo)管理與目標(biāo)根本區(qū)別在哪里?一、目標(biāo)管理:MBO是一項精細(xì)化的管理系統(tǒng)工程1. MBO的關(guān)鍵特點—&md.. |
| 塑造表達(dá)的力量 ——公眾表達(dá)五維修煉 |
| 主講老師:周禮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:如何搞砸一場公眾表達(dá)1、極度緊張a)壓力分解將壓力分解給內(nèi)容——完善的內(nèi)容準(zhǔn)備將壓力分解給觀眾——技巧性提問與互動b)生理調(diào)節(jié)心理調(diào)節(jié)塑造主場2、準(zhǔn)備.. |
| 安全風(fēng)險管理和事故隱患排除治理體系應(yīng)用 |
| 主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:案例分析與研究(重點案例介紹) 事故概況(全面性剖析) 事故經(jīng)過(工藝流程介紹) 事故直接原因(直接原因和間接原因分析) 教訓(xùn)與啟示(與管理實際相結(jié).. |
| 基于團隊作戰(zhàn)場景下 ——對公全景實戰(zhàn)營銷與關(guān)鍵點落地 |
| 主講老師:黃玖霖   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:基于銀行對公業(yè)務(wù)管理者的營銷管理思維觸點一、對公管理者的新視角——-換個場景讀宏觀與行業(yè)(區(qū)分三大玩家:玩生產(chǎn)資料、玩生產(chǎn)關(guān)系、玩生產(chǎn)力)1. 特定的交易必須建立特定的場景1)場:場所.. |
| 工時定額與人員精簡 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇 工時定額第一章 工時定額的定義與作用第1節(jié) 工時定額的定義及分類凈工時標(biāo)準(zhǔn)工時工時定額第2節(jié) 工時定額的作用產(chǎn)品制造成本計算=.. |
| 組織變革中的文化塑造與管理決策思維 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、變革的必要性和緊迫性1. 組織變革的時代背景2. 惟變革使組織基業(yè)長青3. 適應(yīng)組織發(fā)展階段的變革4. 束縛組織變革的三大主因5. 從五個模型看組織變革案例分析:變革成功和失敗的組織二、變革文化理念和思維.. |
| 卓越管理:中層管理技能提升 |
| 主講老師:孫之行   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:頭腦風(fēng)暴引入:你在領(lǐng)導(dǎo)的過程中遇到了那些問題與挑戰(zhàn)第一講:管理之道:管理認(rèn)知,知其所以然一、更好的管理是領(lǐng)導(dǎo)1. 領(lǐng)導(dǎo)力的效用2. 傳統(tǒng)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的6個本質(zhì)區(qū)別1)聚焦 2)手段 3)關(guān)系4)激發(fā) .. |
| 向全球500強公司學(xué)習(xí)預(yù)算管理創(chuàng)新實踐 |
| 主講老師:彭佳俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:傳統(tǒng)預(yù)算管理的不足一、傳統(tǒng)預(yù)算管理的八大局限局限1:預(yù)算功能單一局限2:集權(quán)資源配置局限3:剛性預(yù)算目標(biāo)局限4:靜態(tài)預(yù)算局限5:預(yù)算流程冗長局限6:增量預(yù)算(預(yù)算方法)局限7:預(yù)算松弛、相互對立(.. |
| 管理會計體系構(gòu)建與企業(yè)創(chuàng)新實踐 |
| 主講老師:彭佳俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:價值篇:管理會計的發(fā)展——推動企業(yè)進一步轉(zhuǎn)型發(fā)展第一講:管理會計之道——數(shù)字經(jīng)濟時代管理會計的價值與發(fā)展一、管理會計的本質(zhì)1. 基于管理的會計:決策信息支持系統(tǒng)&mdash.. |
| POWER BI 銷售管理分析 |
| 主講老師:劉磐超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了.. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程 |
| 主講老師:胡建華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一步:尋找契機,設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好” 做事 V.S.做成事 破解限制性信念 從&l.. |
| 企業(yè)財務(wù)報表分析與舞弊識別 |
| 主講老師:何昉祎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:財務(wù)報表分析——快速識別企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險案例導(dǎo)入:“三聚睛胺”事件對財務(wù)分析的啟示一、財務(wù)分析的目標(biāo)案例導(dǎo)入:兩種投資回報率1. 總資產(chǎn)報酬率(ROA)2. 凈資產(chǎn).. |
| 完善自我,知己解彼 ——知人善用的DISC |
| 主講老師:吳昊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、我為什么看不懂你——因為我們來自不同世界1、案例:男人來自火星,女人來自金星2、實操:一份九宮格的描述3、案例:一支牙膏引發(fā)的……4、講解:性格與個性5、講解:.. |
| 柳暗花明:情緒與壓力管理 |
| 主講老師:王曉慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:負(fù)面情緒?你永遠(yuǎn)“控制”不了一、為什么懂很多道理還是不能成為情商達(dá)人?1. 情緒機制2. 常見的3中錯誤處理情緒的方式工具:管理自己情緒和他人情緒的4個標(biāo)準(zhǔn)步驟案例:下屬認(rèn)為不公平?.. |
| 商務(wù)禮儀 |
| 主講老師:錢俊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:禮儀的價值——不學(xué)禮,無以立1. 客戶為什么選擇你?2. 首因效應(yīng)3. 禮儀的定義與起源第二講:形象禮儀——您的形象價值百萬一、職業(yè)形象的TPO原則二、佛靠.. |
| 銀行網(wǎng)點標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù) |
| 主講老師:錢俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:服務(wù)創(chuàng)造價值一、為什么要進行服務(wù)提升?案例引入:門對門的銀行1. 中國有多少家銀行?2. 生態(tài)環(huán)境的改變1)競爭的多元2)產(chǎn)品的同質(zhì)3)客戶的挑剔3. 客戶流失的原因1)用數(shù)據(jù)說話4. 2.. |
| 六西格瑪管理綠帶特訓(xùn)營 |
| 主講老師:盛治武   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:4.1 六西格瑪?shù)母拍?、?zhàn)略及實施 4.1.1 質(zhì)量管理發(fā)展史4.1.2 六西格瑪?shù)陌l(fā)展、理念、目標(biāo)和定義4.1.3 六西格瑪角色和責(zé)任4.1.4 企業(yè)經(jīng)營績效KPI與六西格瑪管理4.1.5 六西格瑪.. |
| 重新定義績效——OKR敏捷績效管理 |
| 主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:認(rèn)識OKR一、什么是OKR圖示:OKR的發(fā)展軌跡1. OKR的概念1)OKR是溝通工具2)OKR是目標(biāo)管理工具3)OKR的主要作用是避免浪費借力合作2. OKR與績效考核1)OKR與KPI案例.. |
| 信息網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓(xùn)講座 |
| 主講老師:馬兆林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、網(wǎng)絡(luò)安全法讀1.國家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略2.《國家網(wǎng)絡(luò)安全法》背景3.《國家網(wǎng)絡(luò)安全法》分析4.《國家網(wǎng)絡(luò)安全法》相關(guān)實操和案例二、政企信息網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險控制及防范應(yīng)對措施1.信息安全之?dāng)?shù)據(jù)安全.2.信息安全等級.. |
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