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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：跨部門合作---協(xié)同責(zé)任與沖突解決 | |
| 主講老師：韋黎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：跨部門合作為何會出現(xiàn)問題？ 第二章：跨部門合作之雙贏合作 第三章：跨部門合作之溝通協(xié)商 第四章：跨部門合作之影響力 第五章：跨部門合作之建立機(jī)制.. | |
| 課程名稱：零缺陷質(zhì)量管控訓(xùn)練 | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：為什么是零缺陷 1. 看看傳統(tǒng)的質(zhì)量智慧/質(zhì)量觀念有哪些？ 2. 醫(yī)生的視角中的“零缺陷” 3. 三不原則與零缺陷 4. 從零缺陷到零缺陷管理 5. 零缺陷管理哲學(xué) 6. 一個中心：第一次就做.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通課程大綱 | |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、溝通的定義 案例討論：一次不愉快的談話 1，為什么溝而不通——常見的溝通誤區(qū) 2，溝通的定義和意義 二、溝通冰山理論 行為表現(xiàn)層：規(guī)條的修正 情緒感受層：情緒的覺察.. | |
| 課程名稱：企業(yè)規(guī)范化管理的技術(shù)方法操作指南課程大綱 | |
| 主講老師：張國祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一．簡述企業(yè)規(guī)范化管理 1、企業(yè)的有機(jī)構(gòu)成 2、管理的本質(zhì) 3、管理體系 4、什么是規(guī)范化管理 5、企業(yè)整體規(guī)范化管理的框架 6、企業(yè)整體規(guī)范化管理的標(biāo)準(zhǔn) 7、企業(yè)整體規(guī)范化管理實(shí)施的路徑選擇 8、案例欣賞：張勇之閑 .. | |
| 課程名稱：PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn) 中級班(5天版) | |
| 主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：第一天上午 一、歐美企業(yè)培訓(xùn)理念與中國培訓(xùn)理念的區(qū)別 1.中國對培訓(xùn)的三大認(rèn)知 2.歐洲對企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)知 3.美國對企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)知 二、PTT課程目的及核心宗旨 本綱目的：幫助培訓(xùn)師認(rèn)識培訓(xùn)與課程的價值、關(guān)系、標(biāo)準(zhǔn)。 1... | |
| 課程名稱：用流程解放管理者 | |
| 主講老師：張國祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天： 1、組織架構(gòu)圖優(yōu)化練習(xí)指導(dǎo) 2、崗位設(shè)置練習(xí) 3、流程四級分類法介紹 4、流程圖設(shè)計(jì)指導(dǎo) 5、流程目錄梳理 第二天： 1、區(qū)分制度、流程、操作規(guī)范、任職要求的聯(lián)系與區(qū)別 2、點(diǎn)評學(xué)員流程圖并作修改指導(dǎo) 3、現(xiàn).. | |
| 課程名稱：引導(dǎo)式培訓(xùn)師培養(yǎng)-FTT大綱 | |
| 主講老師：鐘聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 開場導(dǎo)入： 活動一：入場調(diào)查表預(yù)熱 活動二：視覺探索卡開啟引導(dǎo)之旅 傳統(tǒng)培訓(xùn)課程開場四部曲 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的三大關(guān)鍵任務(wù) 工具一：快速預(yù)熱、融入課程——入場調(diào)查表 入場調(diào)查表是.. | |
| 課程名稱：原來如此 PDP性格解析與溝通 | |
| 主講老師：徐德霞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、你真的了解你自己嗎？ 1、PDP職業(yè)性格測試 二、五種不同性格的解析 1、五種動物形象的性格解析 老虎、孔雀、貓頭鷹、考拉、變色龍的性格特點(diǎn) 2、識別五種不同性格的人的行為特點(diǎn) 行為特點(diǎn) .. | |
| 課程名稱：卓越談判技巧 | |
| 主講老師：關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、課程導(dǎo)入 認(rèn)識談判 二、掌握準(zhǔn)備贏取談判的—WIN 1、Want？ 目標(biāo)的準(zhǔn)備與四個目標(biāo)關(guān)系 2、Information 宏觀信息 微觀信息 3、Need .. | |
| 課程名稱：一線班組長角色 & 工作教導(dǎo) & 工作改善 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 班組長角色認(rèn)知的能力 1.1 何謂管理 1.2 一線班組長的管理內(nèi)容 1.3 一線班組長的角色類型 1.4 一線班組長的素質(zhì)要求 1.5 認(rèn)識班組長的權(quán)力與責(zé)任 1.6 一線班組長的日常管理要求和工作使命 1.7 .. | |
| 課程名稱：基于行業(yè)客戶經(jīng)理綜合能力培推賦能訓(xùn)練 | |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：課程單元 知識模塊 第一部分：知己知彼：行業(yè)客戶經(jīng)理角色定位與營銷突圍之道 （2H） 一、知己：行業(yè)客戶經(jīng)理角色“兩定位” 1.通信服務(wù)專家 2.通信理財(cái)顧問 二、知彼：行業(yè)客戶消費(fèi)”三顆心.. | |
| 課程名稱：報告·聯(lián)絡(luò)·商量 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講工作中溝通的問題和誤區(qū) 1、 工作中常見的溝通方法及誤區(qū) 2、 工作中常見的溝通方式及問題 3、 工作溝通最常用的詞匯——菠菜法則 4、掌握菠菜法則的必要性 第二講報告（事前、事后居多） 1、作.. | |
| 課程名稱：促動技術(shù)—欣賞式探詢工作坊 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分鐘） 1、追溯欣賞式探詢的起源 1）問題式管理模式認(rèn)知(管理關(guān)注點(diǎn)、管理特點(diǎn)、管理方式) 2）問題式管理模式后果（員工層面、組織層面） 3）圖解自我與組織防衛(wèi)降低觸發(fā)器 .. | |
| 課程名稱：商業(yè)模式創(chuàng)新 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、初識商業(yè)模式畫布 1、思維創(chuàng)新 2、商業(yè)模式的定義 3、五大商業(yè)戰(zhàn)略 4、從點(diǎn)、線、面、體看商業(yè)戰(zhàn)略思維能力 5、為什么要學(xué)習(xí)商業(yè)模式設(shè)計(jì)方法 6、商業(yè)模式與商業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系 7、數(shù)字化思維 8、數(shù)字化創(chuàng)新思維 .. | |
| 課程名稱：麥肯錫七步成詩法全景實(shí)戰(zhàn)問題分析與解決 | |
| 主講老師：高思研 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1 解決問題的七個步驟 · 2 第一步：問題描述 · 3 第二步：問題的分解 · 4 第三步：問題的規(guī)劃 · 5 第四步：信息的整理 · 6 第五步：分析和.. | |
| 課程名稱：高績效銷售目標(biāo)制定、分析與計(jì)劃執(zhí)行 計(jì)劃決定績效 | |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程內(nèi)容 內(nèi)容說明 第一模塊：高效的銷售目標(biāo)管理體系 學(xué)習(xí)收獲 1.銷售管理的體系與運(yùn)營解析 如何建立可控的銷售管理體系 市場與客戶計(jì)劃 企業(yè)銷售系統(tǒng)設(shè)計(jì) 銷售.. | |
| 課程名稱：職業(yè)化心態(tài) | |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)人的第一素質(zhì)要求 一、優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 1. 優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)? 2. 態(tài)度、能力,哪一個更重要? &ens.. | |
| 課程名稱：贏在中層——中層干部角色認(rèn)知與定位 | |
| 主講老師：朱磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：中層干部的角色認(rèn)知與定位 課前思考：您的職場定位是什么？ 課前游戲：毛毛蟲的故事 一、中層干部的角色定位與認(rèn)知：中堅(jiān)=中間=中“艱”？ 二、中層干部的管理認(rèn)知 討論：什么是管理？ 故事分享：子.. | |
| 課程名稱：2020年終關(guān)賬規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)與高頻異常指標(biāo)的風(fēng)險自查及調(diào)整 | |
| 主講老師：鄒枋鑾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、關(guān)賬前常見涉稅風(fēng)險業(yè)務(wù)如何自查 業(yè)務(wù)一、老板、股東無償借款引發(fā)的一系列問題 業(yè)務(wù)二、企業(yè)無償租賃引發(fā)的一系列問題 業(yè)務(wù)三、購物卡、加油卡、ETC卡的財(cái)稅處理 業(yè)務(wù)四、差旅費(fèi)業(yè)務(wù)引發(fā)的一系列問題 業(yè)務(wù)五、報銷員工通訊費(fèi).. | |
| 課程名稱：管理者公眾演講表達(dá) | |
| 主講老師：劉澈 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：模塊1：課前導(dǎo)入 序章、課前評估和預(yù)習(xí) 1. 調(diào)研和評估 1）演講現(xiàn)狀調(diào)研 2）學(xué)員能力評估 3）待解決問題思考 2. 線上音頻預(yù)習(xí)課 1）聽課動機(jī)激發(fā) 2）課程內(nèi)容預(yù)習(xí) 3）課上演講演練準(zhǔn)備 工具：調(diào)研和評估問卷、.. | |
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