當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 商業(yè)銀行服務(wù)定價(jià)影響因素及定價(jià)策略 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)銀行服務(wù)定價(jià)的背景1、銀行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特征2、銀行服務(wù)產(chǎn)品本身的無形性及其成本的復(fù)雜性3、商業(yè)銀行的非利率價(jià)格以及研究方法二、銀行服務(wù)定價(jià)的三個(gè)要素的權(quán)衡關(guān)系1、成本2、需求3、競(jìng)爭(zhēng)三、客戶價(jià)值與定.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)≠管理 |
| 主講老師：趙老師 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《領(lǐng)導(dǎo)≠管理》一、何為管理、領(lǐng)導(dǎo)1､領(lǐng)導(dǎo)和管理的概念；2､領(lǐng)導(dǎo)影響力分類；3､企業(yè)追求的價(jià)值觀。二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)1､領(lǐng)導(dǎo)的重心，在''導(dǎo)'‘.. |
| ISO22301（業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系）Lead Auditor 主任審計(jì)師認(rèn)證培訓(xùn) |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系概念介紹 ISO22301，ISO27031及其它控制框架介紹； 業(yè)務(wù)連續(xù)性基礎(chǔ)原理； ISO22301認(rèn)證過程； 業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系(BCMS)； ISO22301第4到8條款詳細(xì)介紹； .. |
| EQ領(lǐng)導(dǎo)力提升和優(yōu)化組織績(jī)效的關(guān)鍵因素 |
| 主講老師：郭天祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、情商和領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系是什么？1、領(lǐng)導(dǎo)者情商水平對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的影響為什么企業(yè)制度完善，人員卻錯(cuò)誤不斷？為什么工資不斷提升，員工卻離職率居高不下？為什么同樣的獎(jiǎng)勵(lì)，得到的激勵(lì)效.. |
| 職業(yè)化的職業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 認(rèn)知自我，選定標(biāo)桿1、自我認(rèn)知四要素2、職業(yè)性格測(cè)試3、職業(yè)興趣測(cè)試4、工作價(jià)值觀5、工作技能6、尋找導(dǎo)師和標(biāo)桿二、 確定目標(biāo)，規(guī)劃職業(yè)1、目標(biāo)明確，事業(yè)有成2、目標(biāo)設(shè)定SMART原則3.. |
| 曾子熙老師-精品課程-高效人士自我管理工具應(yīng)用培訓(xùn) |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-高效人士自我管理工具應(yīng)用培訓(xùn)主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：在管理中，要作一個(gè)成功的管理者，要想管好別人，必須先管好自己，這就是管理者自我管理的基本概念，現(xiàn)代管理學(xué)之父 彼得·德魯說.. |
| 創(chuàng)新管理與企業(yè)革新 |
| 主講老師：潘誠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、進(jìn)化之源：企業(yè)基因與環(huán)境適應(yīng)1、回到本原－－企業(yè)生存的核心問題2、企業(yè)基因與企業(yè)生態(tài)3、卓越企業(yè)的八大特征二、天翻地覆：生存環(huán)境的根本轉(zhuǎn)折1、從生存社會(huì)到消費(fèi)社會(huì)2、傳統(tǒng)的利潤平臺(tái)正在癱塌3、.. |
| “四步為師” TTT內(nèi)訓(xùn)師魅力課堂呈現(xiàn)與試講 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、內(nèi)訓(xùn)師的經(jīng)典內(nèi)涵解讀內(nèi)訓(xùn)師內(nèi)涵全景描繪與解讀內(nèi)訓(xùn)師的三大角色：編、導(dǎo)、演內(nèi)訓(xùn)師的三大使命：導(dǎo)航者、擔(dān)當(dāng)者、責(zé)任者內(nèi)訓(xùn)師的“三字真活&rdqu.. |
| 《360°營銷管理》沙盤模擬訓(xùn)練課程 |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：管理方面企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境關(guān)鍵要素分析及工具運(yùn)用專業(yè)能力方面一、營銷環(huán)境掃描宏觀環(huán)境分析主要宏觀環(huán)境的辨認(rèn)和反映二、購買行為分析消費(fèi)者購買行為模式.. |
| 品牌推廣與產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé) |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌的傳播一、品牌營銷興起勢(shì)不可擋1.品牌正遭受噪音的圍攻2.客戶面臨更多的選擇3.互聯(lián)網(wǎng)上覆蓋的都是內(nèi)容4.內(nèi)容營銷在傳播中的擔(dān)當(dāng)5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動(dòng)新傳播6.內(nèi)容可視化技術(shù)將引.. |
| 國務(wù)院關(guān)于印發(fā)個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除 暫行辦法的通知 |
| 主講老師：鄭利霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 總 則 第一條 根據(jù)《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》（以下簡(jiǎn)稱個(gè)人所得稅法）規(guī)定，制定本辦法。第二條 本辦法所稱個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除，是指?jìng)€(gè)人所得稅法規(guī)定的子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng).. |
| 商業(yè)計(jì)劃書與融資路演 |
| 主講老師：張嶂 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理清商業(yè)計(jì)劃書的重要信息1. 商業(yè)計(jì)劃書的基本認(rèn)識(shí)2. 商業(yè)計(jì)劃書的本質(zhì)內(nèi)容3. 商業(yè)計(jì)劃書的制作要點(diǎn)4. 商業(yè)計(jì)劃書的基本要點(diǎn)5. 商業(yè)計(jì)劃書的摘要撰寫6. 商業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容更新第二講：公司和產(chǎn)品的.. |
| 國學(xué)思想與現(xiàn)代管理 ——“儒墨道法佛易”思想特質(zhì)與現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)例 |
| 主講老師：寇方墀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：“國學(xué)”綜述關(guān)于“國學(xué)”的范疇第二章：國學(xué)思想與現(xiàn)代管理一、儒家溫暖的中和哲學(xué) 儒家學(xué)說與當(dāng)代企業(yè)家的修為儒家氣質(zhì)的企業(yè)家實(shí).. |
| 曾子熙老師-精品課程-問題分析與解決技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-問題分析與解決技巧主講：曾子熙老師課程規(guī)劃的說明：一、在企業(yè)組織與個(gè)人的發(fā)展階段，每個(gè)人都會(huì)面臨許多的目標(biāo)與使命，每個(gè)人也都會(huì)遭遇到許多的障礙與挑戰(zhàn)，但響應(yīng)的方式卻是因人而異；有人是無計(jì)可施，坐.. |
| Excel在企業(yè)管理中的高效應(yīng)用 （金山WPS版電子表格1天精華課程） |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 Excel高效操作基礎(chǔ)技巧1.1工作表快捷操作技巧專家支招：數(shù)據(jù)的快速分列專家支招：行列內(nèi)容的快速轉(zhuǎn)換技巧精華：快速設(shè)置最合適的列寬/行高1.2工作表的查看與安全保護(hù)專家支招：凍結(jié)行與列專家支招：.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師—精品課程—企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營與管理 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師—精品課程—企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營與管理主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程背景經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言，創(chuàng)造是指以.. |
| 超實(shí)用溝通工具箱——教你直面中層管理難題 |
| 主講老師：趙宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的角色認(rèn)知1. 管理者的定義2. 從技術(shù)走到管理3. 管理者的三大角色4. 優(yōu)秀管理者都是營造氛圍的高手二、向下溝通的常用工具1、布置工作五步法通過復(fù)述減少信息誤差.. |
| 基于PDP的高效溝通課程簡(jiǎn)介 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：什么是溝通（本部分內(nèi)容為總課程的30%左右）1、室內(nèi)拓展項(xiàng)目導(dǎo)入2、服務(wù)中溝通的概念及其定義3、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)和鍛煉溝通的能力4、溝通的幾種最常見方式---文字溝通、語言溝通、非語言溝通5、傾聽的重要性，.. |
| 煙草專賣管理員（高級(jí)）技能鑒定培訓(xùn) |
| 主講老師：劉黎明 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：證件管理一、許可證辦理1. 煙草專賣零售許可證的后續(xù)監(jiān)管1）變更2）延續(xù)3）停業(yè)4）恢復(fù)營業(yè)5）歇業(yè)6）補(bǔ)辦2. 煙草專賣行政許可證的撤回、撤銷和注銷1）煙草專賣零售許可的撤回2）煙草.. |
| 2019年個(gè)稅大改與社保轉(zhuǎn)嫁稅務(wù)后房地產(chǎn)企業(yè)的應(yīng)對(duì)措施、人資籌劃及稽查應(yīng)對(duì)辦法 |
| 主講老師：趙松奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、個(gè)稅改革與社保移交的背景1. 個(gè)人收入分配體制的改革2. 稅收征收管理體制的改革3. 功能強(qiáng)大的稅務(wù)機(jī)關(guān)大數(shù)據(jù)監(jiān)管4. “建筑勞務(wù)資質(zhì)取消試點(diǎn)”、“建筑用工實(shí)名制”下的.. |
|
|
