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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 2022最新發(fā)布和修訂的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）修訂《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第16號(hào)—政府補(bǔ)助》1.政府補(bǔ)助的范圍修訂后的新準(zhǔn)則在收入和政府補(bǔ)助的界限進(jìn)行了劃分，提出政府補(bǔ)助和企業(yè)正常收入的區(qū)分原則。2. 政府補(bǔ)助的特征。如何區(qū)分政府補(bǔ)助和政府購(gòu)買服務(wù)？案.. |
| 職業(yè)化思維創(chuàng)新 |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、職業(yè)化解讀與角色定位開篇：我們面臨的挑戰(zhàn) 期望值與現(xiàn)實(shí)的差距 未來(lái)的職業(yè)發(fā)展與本身角色定位模塊二、職業(yè)化超越性思維第一部分群集.. |
| 金融熱點(diǎn)分析與投資策略 |
| 主講老師：黃國(guó)亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：金融熱點(diǎn)信息分類與分析思路1. 金融政策（國(guó)內(nèi)、國(guó)外，財(cái)政政策、貨幣政策）2. 法律法規(guī)（銀行、證券、保險(xiǎn)）3. 投資市場(chǎng)（證券、房地產(chǎn)、貴金屬、大宗商品）4. 邏輯依據(jù)（數(shù)據(jù)、故事、案例、經(jīng)歷）5. 帶來(lái)影.. |
| 網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)與突發(fā)事件處置 |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新媒體與網(wǎng)絡(luò)輿情1.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新的信息傳播規(guī)律2.網(wǎng)絡(luò)輿情的構(gòu)成要素3.網(wǎng)絡(luò)輿情的主要傳播途徑4.新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情傳播六大特征5.網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)域中兩元化趨勢(shì)明顯6.負(fù)面“網(wǎng)絡(luò)群體性事件&rdqu.. |
| MTP-中層管理者技能提升 |
| 主講老師：馬一鳴 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色定位與職責(zé)條件一、中層管理者的承上啟下定位處境：上壓，下頂，左攻，右擠二、中層管理者的角色認(rèn)知1. 做好下級(jí)的角色認(rèn)知1）堅(jiān)決執(zhí)行—服從領(lǐng)導(dǎo)2）及時(shí)反饋—高效溝通2. 做好.. |
| 企業(yè)應(yīng)收賬款催收與溝通談判技巧 |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因及分析1、欠款的類型及原因分析經(jīng)營(yíng)性欠款、競(jìng)爭(zhēng)性欠款、惡意欠款、理由性欠款2、逾期應(yīng)收賬款的損失a、利息成本分析b、壞賬成本分析c、管理成本分析d、機(jī)會(huì)成本分析3、企業(yè)產(chǎn)生應(yīng)收賬.. |
| 尖刀計(jì)劃：5G+DICT垂直行業(yè)戰(zhàn)訓(xùn) |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：主題 《尖刀計(jì)劃：5G+DICT垂直行業(yè)戰(zhàn)訓(xùn)》課程天數(shù) 模塊 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 引言——案例互動(dòng) 客戶經(jīng)理小王拜訪失敗的原因分析 1課時(shí)電信DICT客戶經(jīng)理小李犯了哪些拜訪錯(cuò)誤？ 客戶經(jīng)理客戶.. |
| 兩會(huì)政府工作報(bào)告解讀及2021年宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、兩會(huì)政府工作報(bào)告詳解1.1 政府工作報(bào)告整體概述1.2 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)設(shè)定1.1.1 國(guó)民經(jīng)濟(jì)的核算方法：支出法、生產(chǎn)法與收入法1.1.2 GDP的合理增長(zhǎng)區(qū)間，什么是高質(zhì)量增長(zhǎng)1.1.3 你所不了解的國(guó)際收支順差.. |
| 滄海桑田百年巨變 從一帶一路角度審視中國(guó)全球化 |
| 主講老師：張慶安 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全球治理結(jié)構(gòu)在全球博弈中失衡1、全球治理結(jié)構(gòu)概況一全球治理體系構(gòu)建二美國(guó)（霸權(quán)）全球化進(jìn)程三美元全球化路徑四世界金融體系演化五貿(mào).. |
| 向上管理5步法 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：認(rèn)識(shí)---正確的認(rèn)識(shí)組織和上下級(jí)關(guān)系是向上管理的基礎(chǔ)（100分鐘）正確的認(rèn)識(shí)上司的能力、性格和職業(yè)態(tài)度（應(yīng)知應(yīng)會(huì)）案例：我的上司，DISC詮釋和測(cè)評(píng)分析講解從4個(gè)方面正.. |
| 管理者角色認(rèn)知與績(jī)效提升 |
| 主講老師：韓增海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：我是誰(shuí)——讓角色認(rèn)知清晰明了場(chǎng)景互聯(lián)：找到正確的位置——通過(guò)互動(dòng)分析，找到屬于自己的3個(gè)標(biāo)簽，并寫出原由一、管理者角色的起源1. 管理者向誰(shuí)負(fù)責(zé)2. 做一名會(huì)承擔(dān)責(zé).. |
| 教練式培訓(xùn)師（PCT）技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)活動(dòng)：尋找new Buddy設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立教練式培訓(xùn)關(guān)系的對(duì)話體驗(yàn)教練式培訓(xùn)流程TREE解析第一模塊：為什么需要教練式培訓(xùn)師？（3H）1、時(shí)代進(jìn)步，培訓(xùn)技術(shù)與時(shí)俱進(jìn)2、傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的挑戰(zhàn)小組活動(dòng)：吐槽大會(huì).. |
| 新媒體文案的創(chuàng)作思路和寫作技巧 |
| 主講老師：李彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新媒體文案創(chuàng)作前的準(zhǔn)備工作一、新媒體文案的常見形式和創(chuàng)作特點(diǎn)1. 電商文案2. 海報(bào)文案3. 信息流文案二、行業(yè)精準(zhǔn)客戶分析1. 找準(zhǔn)用戶的2個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)建立精準(zhǔn)客戶SOP分析表2. 4步透視掃描，切入用.. |
| 牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來(lái)的偉大綱領(lǐng) ——學(xué)習(xí)習(xí)近平在慶祝建黨百年大會(huì)上的講話精神 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、偉大的中華民族與中國(guó)共產(chǎn)黨1.偉大奇跡：翻天覆地三個(gè)甲子2.世紀(jì)壯歌：苦難輝煌一百年3.正道滄桑：新中國(guó)成立七十二載二、歷史新起點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)1.成就輝煌：全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn).. |
| 返崗復(fù)工員工的心理調(diào)適 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：心理狀態(tài)測(cè)試1.心理狀態(tài)自測(cè)2.疫情下的心理狀態(tài)分類3.引起心理應(yīng)激的原因（1）三個(gè)內(nèi)因（2）6個(gè)外因第二節(jié)：心理狀態(tài)調(diào)適策略1.行動(dòng)調(diào)適技巧2.焦慮情緒管理三技巧3.表象訓(xùn)練技巧4.建立.. |
| MTP—中高層管理技能提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課前導(dǎo)入】開訓(xùn)動(dòng)員---從精氣神 到 形勢(shì)魂1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：分小組選出團(tuán)長(zhǎng)和政委，起隊(duì)名隊(duì)呼2.風(fēng)采展示：各小組登臺(tái)展示并宣誓承諾3.團(tuán)隊(duì)規(guī)則: 宣布課程規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基本認(rèn)知一、識(shí)別：什么是.. |
| 沖突管理與自我心態(tài)管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：服務(wù)與沖突意識(shí)塑造 1.績(jī)效提升離不開專業(yè)的服務(wù)意識(shí)-案例分析：產(chǎn)品同質(zhì)情況下，如何獲得良好的績(jī)效？-討論：影響服務(wù)結(jié)果的因素有哪些？2.服務(wù)意識(shí)塑造的三個(gè)方面-服務(wù)的目標(biāo)-服務(wù)的態(tài)度-服務(wù)的能力.. |
| 個(gè)人效率提升篇：結(jié)構(gòu)思考與時(shí)間管理 |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午：透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá)（半天版）課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善思維游戲1：是否使用結(jié)構(gòu).. |
| 企業(yè)危機(jī)管理與談判策略 課程介紹 |
| 主講老師：艾學(xué)蛟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理？● 管理學(xué)減法：為什么說(shuō)100-1=0？● 什么是危機(jī)？ 如何防止個(gè)體事件向公共事件轉(zhuǎn)化？如何防止主生危機(jī)引發(fā)的次生危機(jī)？案例：1、奔馳4S店女車主維權(quán)視頻引發(fā)了什么危機(jī)？ 2、成都女.. |
| 酒店餐飲業(yè)財(cái)務(wù)分析體系 |
| 主講老師：蔣開平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、財(cái)務(wù)分析對(duì)酒店餐飲業(yè)企業(yè)有怎樣的作用和意義？2、財(cái)務(wù)分析工作對(duì)財(cái)務(wù)工作人員有怎樣的特殊意義？3、企業(yè)財(cái)務(wù)分析的現(xiàn)狀如何？存在有哪些問(wèn)題？——前三節(jié)內(nèi)容，用于提高財(cái)務(wù)工作人員的思想認(rèn)識(shí)，提高工作的積.. |
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