內(nèi)訓課內(nèi)訓課

快速成為好講師 |
主講老師:王婷婷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、培訓師的勝任標準1、區(qū)分教育與培訓的區(qū)別2、培訓師的勝任標準(1)一個中心(2)兩個交流(3)三部曲(4)四步驟(5)五環(huán)節(jié)3、培訓師的有效性(1)講清楚(2)聽明白(3)記得?。?).. |
四個思維-向上工作匯報溝通 |
主講老師:黃曉敏   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、上級思維匯報原則1、價值意識:1)效率成本2)流程模式3)組織文化2、上級視角: 1)結(jié)果思維2)期望值3)關(guān)注點4)擔心點3、及時匯報6個關(guān)鍵時刻: 1)工作計劃制定時2)進度 .. |
班組長一日高效管理 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一節(jié):班組長的角色認知與職責一、認識現(xiàn)代現(xiàn)場管理1、管理的進步2、8090管理二、班組長的自我認識1、班組長的地位 2、班組長的使命3、班組長的重要作用 4、班組長的具體職責5、班組長管理水平現(xiàn)狀 .. |
供電公司管理人員安全管理技能提升專題培訓 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一節(jié):習近平總書記對于安全方面的指示、批示和要求一、底線思維與紅線原則二、不要帶血的GDP三、中共中央國務院關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(中發(fā)【2016】32)核心內(nèi)容解讀 四、《風險分級管控和隱患排查治理雙重預.. |
電網(wǎng)檢修工程預算編制與計算規(guī)定 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一節(jié):總要求第二節(jié):基本術(shù)語 1、一般術(shù)語 2、 建筑修繕和設(shè)備檢修費術(shù)語3、 配件購置費術(shù)語 4、 其他費用及基本預備費術(shù)語5、 工程項目劃分術(shù)語 6、 其他術(shù)語 第三節(jié): 預算費用構(gòu)成及計算規(guī)定 .. |
贏在團隊——高績效團隊打造 |
主講老師:張華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入:團隊的內(nèi)涵(區(qū)分群體和團體及團隊)第一講:認識的團隊本質(zhì)視頻:團隊的力量——團隊好比大海,個人力量有限,團隊力量無限案例:《潛伏》“余則成式”團隊一、團隊建設(shè)的五.. |
情壓管理與陽光心態(tài) |
主講老師:林曉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰導入:績效=能力-干擾,你的內(nèi)心有干擾嗎?曉事篇:情緒和壓力自有價值,高效決策第一講:壓力與情緒——雙向分析,協(xié)同管理一、壓力的管理1. 壓力覺察——感受壓力來源,.. |
基層管理者溝通與激勵技能訓練 |
主講老師:趙燕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:正本清源——基層管理者的角色認知一、何為不稱職的基層管理者1、角色不能有效轉(zhuǎn)化2、缺乏管理技巧與藝術(shù)3、心態(tài)上與組織要求有差距二、基層管理者的思維轉(zhuǎn)變1、管理者的產(chǎn)生—.. |
安全網(wǎng)成員專業(yè)管理培訓 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一節(jié):2020版《最新安全生產(chǎn)法》核心內(nèi)容解讀一、國家領(lǐng)導人對于安全管理最新的指示批示和要求二、2020版《安全生產(chǎn)法》修訂案前后對照1、一致的內(nèi)容2、不同的內(nèi)容三、2020版《安全生產(chǎn)法》修訂的主要內(nèi)容解讀1.. |
電力體制改革與新能源發(fā)展趨勢分析 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一節(jié):當前我國電力行業(yè)現(xiàn)狀和新能源發(fā)展趨勢一、裝機增長較大但電力需求偏弱1、電力投資較快增長;2、新增電源規(guī)模創(chuàng)歷年新高3、電源規(guī)模持續(xù)快速增長4、新增電網(wǎng)規(guī)模同比下降5、電網(wǎng)跨省區(qū)輸送能力進一步提升6、電.. |
手持式電動工具及移動式電氣設(shè)備 |
主講老師:嚴峻   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一部分:手持式電動工具培訓內(nèi)容:一、手持式設(shè)備:主要指手持式電動工具,包括手電鉆、手砂輪、沖擊電鉆、電錘、手電鋸等。二、手持式電動工具有兩種分類方式:即觸電保護方式分類和防潮程度分類。三、、手持式電動工具的使用:1、選用合.. |
校園安全 |
主講老師:李開東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:積分規(guī)則課堂規(guī)則第一講:校園安全問題嚴峻1、校園安全問題梳理盤點1)XX學校惡性砍人事件2)XX學校欺凌事件3)XX學?;馂?、校園安全問題形勢解讀第二講:校園安全事件類型1.校園欺凌案例解讀.. |
煤礦行業(yè)安全0事故 |
主講老師:李開東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一講:煤礦行業(yè)安全形勢一、煤礦安全事故趨勢1、2018年全國煤礦安全事故大數(shù)據(jù)2、2019年全國煤礦安全事故大數(shù)據(jù)3、煤礦安全事故占比1)瓦斯爆炸2)頂板事故3)運輸事故4)透水事故5)機械傷害.. |
電力窗口人員服務技能提升強化特訓營課程大綱 |
主講老師:李和玲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:模塊一:陽光心態(tài)及情緒管理課程單元 單元要點供電服務人員的陽光心態(tài) 生命是一種積極的心境改變環(huán)境而不是受制于環(huán)境塑造積極心態(tài)的四行動四大供電職業(yè)心態(tài)修養(yǎng).. |
TTT內(nèi)訓師培訓 |
主講老師:吳婷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:案例賞析]優(yōu)秀內(nèi)訓師的講義學習一、內(nèi)訓師培訓的難點1、主題的吸引力不強2、講師控場技巧不強3、課程內(nèi)容開發(fā)不強4、講師現(xiàn)場互動不強二、培訓需求調(diào)研與確認討論:培訓需求的作用到底是什么?1、需求分析三大維度.. |
巧練“員工關(guān)系”基本功 |
主講老師:吳婷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、有效留存新員工,規(guī)避試用風險點1.1、新員工入職資料的編制與更新1.1.1入職資料的包含內(nèi)容1.1.2入職資料編寫的注意事項1.2“兩師”體系,有效留存新職工1.2.1 職業(yè)導師指導技能提.. |
全能型供電所培訓綱要 |
主講老師:郭衛(wèi)國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:1.工作機構(gòu)和工作機制及工作內(nèi)容 全能型供電所體現(xiàn)全面、全員、全過程、全方位,涵蓋各專業(yè)、各領(lǐng)域、各層級,落實各部門、各單位職責1.電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)一是改善所域電網(wǎng)結(jié)構(gòu),優(yōu)化供電方式,增強線路互聯(lián)互供能力,解決電網(wǎng)“.. |
情景管理教練 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:單元一——未來領(lǐng)導力這個單元中,你將通過河流的比喻,了解到,在當今迅速變化的組織和環(huán)境中,什么是有效的領(lǐng)導力。你將了解到變化怎樣影響成長,同時明白在變化過程中需要花時間去反省,需要往后退一步,觀察你所管理的員.. |
跨部門溝通與執(zhí)行力提升 |
主講老師:張必成   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分強化員工責任心一、什么是責任?1、責任的涵義2、責任的力量3、責任需要克服三大弱點二、強化員工責任的三板斧1、勇氣與膽識1)你的不足之處2)駕馭你的勇氣3)你的性格 4)你的人際關(guān)系5.. |
魅力表達——結(jié)構(gòu)化商務演講與匯報 |
主講老師:陳德生   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:有準備的表達——知己知彼,明確目的一、做好匯報準備,才能運籌帷幄二、圍繞5W2H,弄懂匯報目的1. 傳遞信息是前提2. 喚起行動才是最大目的三、分析匯報對象1. 誰是需求方2... |
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